總之就是一句話，同學(xué)們坐在教室里，入目所及除了前桌的后腦勺外，就只能看見老師和講臺黑板了。

干擾物大大減少。

而且新教室的面積更大，變換成環(huán)島時(shí)，各組之間的距離拉開了一些，彼此小聲討論的時(shí)候也不會被其他環(huán)島的同學(xué)聽見了。

一定程度上，做到了互不打擾。

教室是在周一的第一節(jié)晚自習(xí)換的，等到下課的時(shí)候，他們班門口有好多看熱鬧的同學(xué)。

都是八班跟七班的，他們跟九班和十班在教學(xué)樓的同一側(cè)，彼此有什么動靜，都能立刻知道。

尤其是，換教室這么大的事，各班的班主任全都在開會后拿來警示自班的學(xué)生們了。

說的話不外乎都是“你們再不好好學(xué)，連教室可能都沒有了”之類的話。

這些鄰班的同學(xué)在見到十班的教室里真的走出九班的學(xué)生后，都不自覺瞪大了眼睛，“乖乖，還真換了啊！”

有幾個(gè)十班的男生從原本九班的教室里走出來，看到這樣的場景后，語氣有些沖地說道：“跟你們有關(guān)系嗎？你們瞎湊什么熱鬧。”

有一個(gè)八班的男生嘴有點(diǎn)賤，當(dāng)即回嘴道：“是沒有關(guān)系，咱們這不是沒換過教室，有些好奇唄。”

“你說什么？”十班一個(gè)暴脾氣的男生頓時(shí)瞪向他。

那個(gè)男生還不知死活地挑釁，“我說有的班級好可憐，念了三年學(xué)，把教室都給混丟了！哈哈。”

這話一出，沈秋聽了都想打他，更別提那個(gè)暴脾氣的男生了，他當(dāng)即一個(gè)大跨步，走到九班門口，揪住嘴賤男生的脖領(lǐng)子。

“你張嘴是用來噴糞的嗎？今天我就給你好好洗洗！”說著，就要拎著他往水池子走去。

旁邊的同學(xué)們自然是要拉架，然而十班另外幾個(gè)男生也不是吃素的，沖上來就攔住了，他們本來就因?yàn)閾Q教室憋了一肚子火，現(xiàn)在被這么一刺激，哪還有什么理智可言，全都將炮火對準(zhǔn)了這幫看熱鬧的男生。

不是有句話嗎，招惹誰，也不要招惹十四五歲的青少年，因?yàn)樗麄儧_動易怒、不受控制，并且，捅人還不犯法。

好在這幫男生還有最后一絲理智，就是沒對門口的女生們動手，而在沖突剛發(fā)生的那一刻，就有不少女生發(fā)出了尖叫，“你們別打！”

然而在此時(shí)，這句話仿佛變成了一個(gè)信號，當(dāng)即就有一個(gè)十班的男生掄起拳頭朝對面揍了過去。

對面的男生自然不會乖乖挨打，一個(gè)閃身躲掉后，就要還手。

眼看，一場熱血混戰(zhàn)就要在現(xiàn)在的九班教室門口爆發(fā)。

關(guān)鍵時(shí)刻，人群里只聽到一個(gè)女聲在喊，“孫主任，你怎么來了？”男生們一驚，拳頭頓時(shí)都放了下來。

連那個(gè)暴脾氣的男生，都將薅對方脖領(lǐng)子的動作，立馬換成了摟脖抱膀的“哥倆好”姿勢。

對于學(xué)生們來說，年級主任的名字仿佛有種魔力，可以讓他們瞬間在表面變成乖寶寶。

當(dāng)然，實(shí)際內(nèi)心怎么想，就是另外一回事了。

這時(shí)，有站在邊上的男生在環(huán)顧四周后，疑惑道：“哪有孫主任？”

他旁邊的幾個(gè)男生也納悶地看過去，隨即皺眉道：“孫主任根本就沒過來，有人謊報(bào)軍情！”

嘖嘖嘖，這孩子一看就是武俠小說看多了，成語用的是天馬行空的。

不過他也傳遞了一個(gè)關(guān)鍵信息，那就是剛剛喊孫主任的人是在瞎說的。


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