第8章 體育課
“下午的課是你們以前最喜歡的體育課,不過可能會讓你們不再喜歡了。”王武看著場館內的一眾學生,沉穩的聲音中略帶些許笑意。
“你們現在所在的是我們學院的演武場,幾百年來數十萬天賦者在這里揮灑汗水,鍛煉體魄,最終成為一代大能。”
“不要覺得你們是‘甲’級天賦者,應該以鍛煉天賦為主,恰恰相反的是體魄鍛煉,是你們現階段最重要的事。”王武嚴肅地說,場內站著的學生們也都認真地聽著,沒有一個敢出聲質疑的。
“你們知道為什么嗎?自己想想看。”
場館內安靜了一會兒,還是沒人回答。他們的天賦都如此強大,不應該馬上鍛煉天賦,好真正地成為一個“甲”級天賦者嗎。
“你們的天賦在鍛煉到一定程度后確實很強大,但如果你們只鍛煉天賦而忽視了體魄,你們就會成為你們常玩的游戲中的法師。”
“應該都明白我的意思吧,提到法師你們能想到什么?輸出高且脆皮,殺一兩個然后自己被切就沒是吧。”王武冷笑著說。
“我告訴你們,這是現實不是游戲,我們每個人的生命都只有一次!等你們進入天稟局,每次任務上司會告訴你們的是,保證自己生命安全,然后再盡力去完成任務!”
王武一邊講話一邊在學生們面前來回踱步,觀察著每個學生的眼神,像是獅子在盯著自己的獵物。其他四位教師倒是悠閑地坐在后面,無聊地看著學生們,或是冥想修煉天賦。
“任務完不成,上頭會派更強的天賦者來完成任務,而如果你犧牲了,那么對于天稟局來說,不僅任務沒完成還損失了一名天賦者,對你來說,更是萬事皆休。你的犧牲還會影響你的隊友,你的家人,一切與你相關的人。”說到這,王武沉默了一會兒,隨后又開口道。
“要珍惜自己的生命,更何況你們可是‘甲’級天賦者,未來一定會成為獨當一面大能,你們也不想在還沒將自己的天賦發揮到極致就將一切還給上天吧。”
“舉個簡單的例子好了,有一種‘癸’級異獸,也就是最低級的異獸,我們稱之為‘子彈蜂’。‘子彈蜂’雖然肉體只比普通的蜜蜂強一兩倍,但它們的頭部卻似精鐵一般堅韌、鋒利,而且飛行速度極快,極限速度可以超過兩倍音速。”
“可能有人會說,兩倍音速我也反應得過來。”王武又是一笑。
“但是‘子彈蜂’可不會像一般異獸一般單獨出沒,它們出現必是鋪天蓋地而來。它們喜食人腦,見人就加速像你的頭部刺去。雖然現在特制的防彈頭盔能抵擋他們的進攻,但異獸的出沒可是毫無預兆的。”
“異獸的出現就像有個叫‘空間閃爍’的天賦一般,毫無預兆得就出現在城市里。雖然‘子彈蜂’等級不高容易消滅,但它們確是導致普通人傷亡最多的異獸之一。體魄鍛煉不佳的天賦者在沒有穿戴裝備的情況下也極易犧牲。”
“相似的異獸還有很多,甚至有伴生天賦就是‘空間閃爍’的異獸,悄無聲息地出現在你的身后,讓你防不勝防。”
“所以,我們不可能靠運氣去賭自己遇不上這樣的異獸,只能不斷地鍛煉自己的體魄,讓自己至少達到刀槍不入的程度,才能提高自己的存活率。”
“就先告訴你們好了,我們天賜學院的每個天賦者的畢業要求之一,就是在現代熱武器的持續打擊中存活下來。”
王武這話一出,場中學生們頓時倒吸一口涼氣,有一些身體增幅型天賦的學生心里估算著自己現在能抗住哪種程度的熱武器攻擊。
王武的說得話是沒錯的,只是同學們大多都被帶偏了,畢業要求中并沒有要求學生們用體魄去硬抗攻擊,是可以用天賦躲閃或者格擋的。而且學院不可能動用核武和大當量炸藥以及一些超級武器,普通的槍炮之類的,像他們“甲”級班鍛煉一年就能應付了。
“好了,話我就放這了,不想還沒畢業就犧牲的就好好鍛煉吧。”王武歪嘴一笑,身后的四人也無語地笑笑,這貨又搞恐嚇流這一套。
“今天下午的課程內容,是繞著這個演武場一號場館跑十圈,跑完就下課,跑不完就一直跑,我和四位老師會一直陪著你們的。”王武的笑容更明顯了,而同學們則是有些不明所以。
這個場館雖然比一般的大一些,但看著長和寬好像也就兩百米差不多,一圈也就是八百米,跑個十圈,也就八千米,這對于他們這些天賦者來說,簡直是易如反掌啊。
“當然,不是就這么簡單地讓你們直接跑。簡單介紹一下我的天賦,‘重力’。我的天賦能掌控一定范圍的重力,增加或減少。學院里有位‘重力’天賦的大能,能提高上百倍重力,直接將一片異獸活活壓成碎肉。我就不太行了,現在只能做到五十倍重力增幅,不過用來訓練你們是足夠了。”
說著,王武發動了自己的天賦,同學們頓時感到身軀突然變得越來越沉重,血液流通都變得困難了許多。
許于飛也感覺到全身像是堆滿了重物,他的肌肉緊繃,青筋暴起,呼吸也變得艱難了許多,但他覺得還在可以承受的范圍內。他忽然聽到旁邊有重物倒地的聲音響起,轉頭看去,原來是徐巖明撐不住跪倒在地了,隨后他旁邊的趙錦程也是如此。
他們倆的天賦等級只有“戊”級和“庚”級,雖然因為是五行天賦所以不受等級限制,但覺醒后初始的體魄力量并沒有“甲”級天賦者這么強,而且他們倆都是不愛運動的,一看就知道覺醒后也沒有刻意鍛煉體魄。
二人跪倒在地,眉頭緊鎖,神色痛苦地艱難呼吸著。
“連十倍重力都承受不了嗎!”王武看到二人的表現,嚴厲地呵斥道。
“普通人經過訓練都能承受五倍重力,你們身為天賦者,如果這都承受不住那干脆回去讀普通大學好了!”
王武當然知道他們倆的情況,但他覺得不逼一逼,他們倆可能很難重視起體魄鍛煉來,而且話又說回來了,都是一個班的,享受一樣的待遇就要接受一樣的磨練。
其他人在短暫的不適后,漸漸適應了十倍重力,開始緩慢地一步一步地繞著場館走起來,而動作最快的,赫然是他們“五行缺水”宿舍的李林。
其他老師沒想到體魄最強的和最弱的居然是一個宿舍的,但想想也正常,李林他的父母都是木行天賦者,李林幾乎從出生就注定了他會是木行天賦者,他的父母也一直嚴格地訓練著他。
而這兩位倒地不起的,父母雖然也是天賦者,但對孩子管理并不多,讓他們一個有些好吃懶做,一個則有些性格懦弱。
許于飛不知道的是他們宿舍除了他自己,其他人的父母都是天賦者。天賦者雖然誕下子嗣的概率比普通人低很多,但孩子成為天賦者的概率高上不少。而且天賦存在著一定的遺傳性,雖然沒什么科學依據,但事實證明了這條定理,兩位同一個天賦的天賦者誕下的孩子,一定會遺傳他們的天賦,而且等級多半比父母高一級。兩位不同天賦的天賦者的孩子,則大概率遺傳他父母其中之一的天賦,小概率覺醒成其他同類型的天賦。而天賦者和普通人的孩子,則有大概率覺醒成為天賦者,只是天賦的可能性就多了很多。
天稟局在掌握基因技術后,也嘗試了人造天賦者,但不管是試管嬰兒還是克隆人,都沒有能覺醒天賦的,因此也就放棄了人造天賦者,而是鼓勵天賦者多生育,甚至于現在天賦者一夫多妻制都是合法的,現代五帝上位后提出了男女平等的思想,廢除了普通人的一夫多妻制和一妻多夫制,但聲明了為了世界的和平穩定,穩定誕生天賦者的方法還是留存下去吧。
許于飛也漸漸適應了十倍重力,他看著兩位痛苦不堪的室友,不知道該不該去幫他們一把,但他看二人逐漸困難的呼吸,再這么堅持下去怕是會有生命危險,要讓其他同學在這樣的重力下“跑”完這八千米,估計得接近兩個小時,到時候他這兩位室友估計都涼透了或者是被老師抬走準備回家了。
許于飛閉上雙眼,嘗試著平穩呼吸,靜靜地感知著身體承受的重力,嘗試學習王武的“重力”天賦。
親自感受讓他的學習效率高了不少,很快他就感覺自己好像可以控制一小塊區域的重力了。他的感知中果然也多了一個“重力”天賦。
“我這‘學習’天賦還真是變態啊。”許于飛自己在心里暗自吐槽,連他自己都覺得自己的天賦有些太強大了,“沒有等級會不會是‘甲’級之上呢,總感覺我這天賦沒有上限一般的強。”但他剛覺醒時的體魄又沒有“甲”級天賦者那么強,他也干脆不多想了,還是先救人要緊。
許于飛走到徐巖明和趙錦程二人中間,他們倆因為大腦缺氧都已經有些暈厥了。許于飛嘗試著控制他周身的重力降低兩倍,將他們原本的十倍重力一下降到了五倍,頓時輕松了許多。
許于飛不知道的是,降低重力倍數比增幅要難的多,而且同為“重力”天賦者,想在他人的增幅中降低自己承受的重力,只有在自己的掌控力超過對方的情況下才能生效。
許于飛沒有想太多,蹲下扶起二人,二人也感覺到身體輕松了許多,看到扶起自己的是許于飛也馬上明白了是怎么一回事。
“快走,我撐不了多久。”許于飛吃力地說,畢竟他是第一次使用“重力”天賦,他雖然可以無視等級壓制,但他的“藍量”肯定不多,他不可能一直使用天賦兩個小時。
于是,一行三人就快步走了起來,甚至小跑了起來。場館內的其他同學都吃驚地看著他們,這三個人跑一會兒停下歇一會兒,跑的時候一臉輕松,停下來就好像支撐不住要累死了,真是奇葩,還不如他們一步一步慢慢地走呢。李林和張炎華一下就猜到了是許于飛的天賦在發揮作用,也沒有開口點破他們“作弊”。
五個老師看著這三個奇葩是完全摸不到頭腦,王武隱隱約約感受到了他們三人周遭的重力好像時強時弱的,但是沒有去打擾三人,一切等下課再說。
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