從文化課下課后，里恩斯他們就回到了各自的宿舍。
  看著眼前連油燈都沒有的漆黑宿舍，里恩斯想起了不久前可以坐滿近百人的大課間。
  那里燈火通明，但里恩斯卻沒有看到油燈，甚至都沒有看到任何發光的照明工具，就好像是房間自己發光的一般。
  而且照明的亮度堪比前世現代的節能燈，柔和的白光布滿整個大課間。
  當時坐在那里的里恩斯很好奇，環顧四周想要尋找是不是有什么隱藏的光源，但并沒有什么發現。
  因此，心中猜想這大概又是什么魔法道具。
  也不知道那種能夠使整個房間明亮的魔法道具珍不珍貴？
  當然，這個珍貴與否的問題討論的是，對于訓練營或者背后的格倫巴根家族是否珍貴，而不是里恩斯這種普通人。
  對于里恩斯而言，小里恩斯連聽都沒聽過的東西，肯定是只有內城的上層人才能用到的，那樣當然是珍貴的。
  突然想到自己現在連個燈都用不起，里恩斯就有些懷念穿越前的現代生活了。
  前世看小說的時候，總有種說法就是普通人對于穿越就像葉公好龍，單純只是口頭上說說而已，真心想穿越的沒幾個。
  里恩斯也不知自己現在算不算這種情況？
  前世的他挺期待穿越的，但現在真的穿越了，卻越發懷念前世普通的生活。
  所以，他向往的不是穿越，而是穿越后美好的生活，一種比自己平凡人生更好的新人生。
  【因為現在過的苦，所以懷念以前的好，自己真夠現實的�！�
  里恩斯小小的吐槽了一下自己。
  不過，訓練營這種連油燈都不給設的行為，是不是想換個說法告訴訓練員。
  別浪費時間，趕緊睡！
  里恩斯很聽勸，摸黑找到自己的床位直接躺下。
  他等下在另一個世界還有很多事情要做，時間總是不夠的。
  看到里恩斯直接倒頭就睡的舉動，一旁想要叫住他的一個舍友也收回了剛要吐出的話語。
  舍友放下想要探出的手，而另一個舍友則在他旁邊輕聲說道。
  “里恩斯大概是太累，已經睡覺了。我們還是去一旁商談事情吧，就不要打擾他了。”
  兩人明白這句話想要表達的意思。
  不打擾就是排斥，里恩斯的行為在他們看來不是呆傻，就是安于現狀的人，不適合參加他們的行動。
  他們知道里恩斯的名字，是因為他們在第一晚被分配到一起的時候，大家一起相互介紹的。
  本質上也是想要相互熟悉一下，以便后續團結起來應對在訓練營中未知的命運。
  說話的兩人分別是溫德爾和伍利，兩人都不是身材強壯，體能優秀的人，但也比里恩斯要好不少。
  至少他們比里恩斯的年齡要大，相應的身體素質也高一點。
  兩人同宿舍的其他幾個人撇開了幾個被他們排斥的對象，一起輕手輕腳地離開了宿舍。
  此時，沉浸在副本中的里恩斯還不知道，自己已經被幾個剛認識不到一天的舍友給孤立了。
  ……
  副本中，時間下午的劍術訓練。
  里恩斯進入的時間點是教官進行劍術演示的時候，他有一些劍術上的疑問想要咨詢教官。
  只是不知道能不能得到解答？
  畢竟教官看上去并不太想和他們這些訓練員有什么交流的樣子。
  不過，有些事只有去做了才會有答案，而不去則永遠都不可能知道結果。
  此時，教官正在上方演練劍術，而里恩斯則隱沒于眾人之中看著他，這是下午進行劍術訓練時的場景。
  里恩斯扒開站在前頭的人，讓自己處于最前方的位置，近距離認真觀察教官的動作。
  被里恩斯擠開的人有些驚訝的看著他，心想這家伙就不怕因此引起教官的不滿嗎？
  要知道上午的時候，教官才剛一劍殺了一個逃跑的人，那一劍帶來的威威懾效果是很強的。
  在教官的面前，大伙基本都沒有什么多余的動作，唯恐自己也被一劍殺了。
  因此對于里恩斯的行為，看到的人都有些驚訝于他的膽子。
  因為生怕引起教官的注意，被擠開的人也不敢當場就對里恩斯動什么手腳，只能任由他站在最前方的位置。
  其他人的想法，里恩斯并不在乎，他們對于里恩斯而言，并不算是真實的人，而是過去的影像。
  相當于有自主意識的NPC。
  只要暫時無法影響到自己的行動，里恩斯就不會太在意那些人，反正一次副本，里恩斯都不會待很長時間。
  重置之后，一切都會重來，上一輪相互間的不愉快也會消失，不會影響到下一輪副本。
  再次完整地看完教官的劍術講解，里恩斯解開了一些之前練習時產生的問題。
  不過還有一些疑惑，所以里恩斯直接開口了。
  “教官，我能請教一個問題嗎？”
  “劍術動作之間如何相互配合，使劍術施展能更加流暢自如，輕松如意？”

  還沒等教官有什么反應，里恩斯身旁的其他訓練員反而先對他的行為作出了反應。
  他們紛紛和里恩斯隔開了一些距離，給他的身旁留出了很大的空白。
  里恩斯的行為太大膽了，其他人并不想因為他而遭受什么牽連，那樣就太冤了。
  這種逼迫性的提問是一種很不禮貌的行為，容易引起對方的不滿。
  不過里恩斯仗著這里是副本，也不是很在乎教官的好感。
  當然，里恩斯還有點理智，沒有直接在教官演示劍術的途中向他提問，而是演示完之后再問的。
  不然，等待他的就不是教官的回答，而是教官手上的劍了。
  “你之前學過劍？算了，無所謂�！�
  “‘基礎劍術’是一整個套路，而非一個個動作。”
  “你之所以會有這個問題，只是因為你對‘基礎劍術’的了解還不夠深，練的還不夠多。”
  “很多東西只要你練的足夠多了，自然會了解其中的奧妙�！�
  教官沒有懲罰里恩斯，相反還解答了他的疑問。
  “你們應該已經認真觀看完我剛才的三遍劍術教學演示了�！�
  “現在照著我剛才的教學，開始訓練，沒我叫停之前不許停�！�
  解答完里恩斯的問題后，教官就不再理會他了，而是向著所有訓練員說道。
  里恩斯看到教官沒有繼續解答的意思，就直接開始下一輪的副本。
  里恩斯再次從人群中擠到前頭，稍微等了點時間，等到教官教學完之后，他繼續對著教官開口問道。
  “‘基礎劍術’的奧妙是什么？怎么才能更快地掌控它？”
  教官大概是沒想過會在這里被問這種問題，所以他明顯愣了一下，不過很快就反應過來了。
  “你以前學過劍？”
  教官說出了上一輪副本的疑惑，不過這次他依舊沒有等待里恩斯回答。
  “如果你以前接受過專業的教導就知道一句話——身體是劍術的基礎。”
  “而‘基礎劍術’的奧妙就是幫助個體了解身體各部位的變化�！�
  “這個需要自己去領悟，因為只有自己才能掌控自己的身體�！�
  “如果你有幸在這過程中，對劍術的傾向有所領悟，并在之后衍生出自我的風格�！�
  “那恭喜你，你將邁入劍道的大門，達到第一個劍術境界。”
  教官自顧自的說完，然后繼續安排所有訓練員進行劍術訓練。
  接下來，里恩斯又進行了數次這樣的類似問答過程，得到的結果也基本差不多。
  因此里恩斯也不再浪費時間，直接開始下一件事情。


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