09

        開(kāi)學(xué)一周，社交達(dá)人許灼已經(jīng)和新同學(xué)們打成一片，尤其和徐子立建立了深厚的友誼，是對(duì)方已經(jīng)愿意每天把作業(yè)借給他抄的關(guān)系。

        徐子立從小學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，一手青山水墨極為傳神，看得許灼膜拜直呼未來(lái)大家。

        弄得他也對(duì)繪畫(huà)也開(kāi)始有些興趣。

        可水墨畫(huà)他欣賞歸欣賞，實(shí)在沒(méi)有那個(gè)創(chuàng)作細(xì)胞，平日里動(dòng)漫看得挺多的，他打算學(xué)學(xué)手繪，先從素描入手。

        一副畫(huà)都還沒(méi)完成過(guò)，他已經(jīng)買(mǎi)好了全套的繪畫(huà)工具，連水彩筆的顏色湊齊好幾十支。

        攤在桌上好不壯觀，買(mǎi)到就仿佛自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了。

        最左側(cè)的筆袋被人推了回來(lái)，將他桌上嶄新的工具們打亂。

        周椋正在做英語(yǔ)筆記，此時(shí)轉(zhuǎn)著筆，并沒(méi)有抬頭，“你東西要是再過(guò)線，我直接給你扔下樓。”

        許灼看了眼透亮的窗戶，忙護(hù)住自己的寶貝們，不滿道：“至于么，不就占了你一點(diǎn)點(diǎn)那么那么小小的位置。”

        一周內(nèi)，他連教導(dǎo)主任都能笑著打招呼了，偏偏身邊這個(gè)銅墻鐵壁還沒(méi)攻克，每天對(duì)他愛(ài)答不理。

        周椋不為所動(dòng)，“這是我最后一次警告。”

        許灼撐著下巴，也不聽(tīng)講，聽(tīng)也聽(tīng)不懂，而是直喇喇地看著周椋。

        后者似忍無(wú)可忍他的目光，筆一停，剛要說(shuō)話。

        許灼先發(fā)制人，“怎么，再看，你要把我也扔下樓？”

        周椋似懶得理他，默了兩秒，繼續(xù)寫(xiě)字。

        許灼無(wú)法無(wú)天地又湊近了一點(diǎn)，“我發(fā)現(xiàn)你的鼻子，真的和阿立的有些像誒。”

        本以為對(duì)方不會(huì)回復(fù)。

        卻不想，周椋反問(wèn)道：“為什么不是他像我。”

        許灼愣住。

        周椋好像有些不豫，握著筆的手掌虎口泛白，似比剛才更用力。

        許灼笑了，這人還挺傲。

        對(duì)方傲，他更傲。

        在17歲的許灼眼里，不讓他做的事，他基本偏要做。

        他忽然正襟危坐，好像要認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，然后伸手拿過(guò)周椋的橡皮，明晃晃擱在三八線上，佯裝驚訝：

        “哎呀，你過(guò)線了。”

        然后下一瞬，他抬手，在周椋吃驚的目光中，朝窗外一扔。

        周椋撈了一個(gè)空，“你……”

        許灼調(diào)皮一笑，在他面前攤開(kāi)手掌，橡皮完好地停在他的掌心。

        周椋斜了他一眼，搶過(guò)橡皮，“無(wú)聊。”

        許灼咯咯笑個(gè)不停。

        他就是很無(wú)聊，不過(guò)他覺(jué)得周椋很無(wú)趣，一個(gè)無(wú)聊一個(gè)無(wú)趣，聽(tīng)上去誰(shuí)也不比誰(shuí)好就是了。

        說(shuō)出來(lái)可能有些奇葩，但在學(xué)校的話，許灼基本不一個(gè)人上廁所，雖然他是個(gè)男人。

        但也沒(méi)誰(shuí)規(guī)定男人就一定得一個(gè)人上廁所吧。

        他受不了這份孤獨(dú)，所以從小就是呼朋引伴一起去噓噓的。

        他覺(jué)得自己和周椋的關(guān)系之所以這樣停滯不前，或許就是沒(méi)有一起上過(guò)廁所的緣故，沒(méi)有培養(yǎng)這樣的噓噓友誼。所以這幾天的課間，許灼沒(méi)有一次不約周椋一起去方便的。

        雖然也沒(méi)有一次成功的。

        但他在旁門(mén)左道上從不輕言放棄，這節(jié)課間，他再次向周椋發(fā)出有味道的邀請(qǐng)：

        “來(lái)吧，周哥，走一個(gè)。”

        他站起來(lái)了，本沒(méi)抱什么希望，不想身邊的人竟然跟著站起來(lái)了，繞過(guò)他，往外走。

        許灼頓時(shí)精神一振，加油小灼。

        他快步追上去，和周椋并肩。

        一路上，許灼沒(méi)話找話，甚至給周椋介紹廁所的位置，好似周椋從沒(méi)去過(guò)一樣。

        走到一半，周椋冷不丁冒了句：“你為什么總喜歡跟著我。”

        許灼也坦蕩，“我喜歡和長(zhǎng)得好看的人玩啊。”

        周椋沒(méi)想到是這么直白又膚淺的原因，扭頭看他，“但我不喜歡和傻子玩。”

        許灼：“……”

        真行啊，我夸你好看，你夸我傻，真是有來(lái)有往。

        他還不服氣，想要爭(zhēng)辯兩句，周椋繼續(xù)道：

        “我名字里的椋是木字旁，不是涼，并且也不是冷的意思。”

        許灼張張嘴，初見(jiàn)的時(shí)候他是認(rèn)錯(cuò)字了，后來(lái)自己發(fā)現(xiàn)了，但他也沒(méi)有錯(cuò)得那么徹底好吧，至少第二聲的音念對(duì)了。

        周椋加快步伐，一下子超過(guò)許灼。

        許灼忙喚他，“喂，廁所到了，你上哪去……”

        周椋頭也不回：“辦公室。”

        許灼疑惑：“去辦公室干什么？”

        “換座位。”

        許灼對(duì)著他后腦勺隔空打了套軍體拳。

        體育課。

        何超打得氣喘吁吁，眼看著一個(gè)羽毛球沒(méi)接住，連忙把拍子往地上一扔，開(kāi)始了這節(jié)課的第三次休息。

        “我說(shuō)你打這么大勁干嘛，累死我了。”

        許灼是被周椋氣的，渾身都是力氣。

        把羽毛球當(dāng)作周椋在泄憤。

        座位沒(méi)換成功，據(jù)說(shuō)班主任那節(jié)課間有事，并不在辦公室。

        許灼第一次遇到周椋這樣的人，石頭的心都該給他捂熱了吧。

        他掃了眼在別的組當(dāng)裁判的周椋，不解地問(wèn)：“你說(shuō)他在班上為什么沒(méi)有朋友？”

        他默默觀察過(guò)了，周椋家里非富即貴，穿著不菲，舉止教養(yǎng)雖然很欠，但僅限招惹他的人，其余時(shí)候還是得體的，可見(jiàn)家教嚴(yán)苛。

        他們這所私立學(xué)校，集結(jié)了b市所有權(quán)貴的后代，大家多少受到自己家族長(zhǎng)輩的耳濡目染，相對(duì)早熟，同學(xué)之間都樂(lè)于結(jié)交，說(shuō)不定今后就是自己用得到的人脈。

        像周椋這種長(zhǎng)得帥，成績(jī)也名列前茅，家境數(shù)一數(shù)二，一般這種都是班上甚至是全校的香餑餑。

        可是班上的人似乎都不怎么主動(dòng)和周椋說(shuō)話，女生們倒是會(huì)經(jīng)常偷看。但總的說(shuō)來(lái)，他覺(jué)得所有人都不待見(jiàn)周椋，但又關(guān)注他且畏懼他的樣子。

        何超的視線偶爾停在不遠(yuǎn)處揮灑汗水的趙婷婷身上，“我哪知道，大家都不和他玩，我們也別挨他就是了，不然多不合群啊。”

        許灼不以為然，別人是別人，他是他。

        他這人也挺欠的，周椋越不搭理他，他越好奇。

        徐子立是班長(zhǎng)，操心集體的老好人，顯然也是發(fā)現(xiàn)了班上同學(xué)都成雙成對(duì)地在運(yùn)動(dòng)，只有周椋落單做裁判。

        他主動(dòng)邀請(qǐng)周椋，要不要三個(gè)人一起打。

        本來(lái)和徐子立一起打的那個(gè)同學(xué)，面上有些不樂(lè)意，但徐子立不以為然，他看不慣班上拉幫結(jié)派的作風(fēng)。

        許灼一直關(guān)注著那頭，只見(jiàn)周椋搖頭，然后繼續(xù)專注自己面前的賽事。

        瞧，別人不和他玩，他也不稀罕和別人一起，好一個(gè)怪人。

        “許灼，我們一起打羽毛球好不好？”不知道什么時(shí)候，趙婷婷走到了二人的身邊，有些扭捏地小聲詢問(wèn)。

        許灼活動(dòng)了下手腕，表示有些累了，婉拒。

        實(shí)則他拿出手機(jī)，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，搜索“椋”的意思。

        椋，古書(shū)上說(shuō)的一種樹(shù)。

        未有詳細(xì)的解釋，古書(shū)這樣的前置詞生來(lái)就賦予一種神秘感，倒是一如周椋帶給許灼的感覺(jué)。

        許灼喜歡喝可樂(lè)，不完全是因?yàn)橄矚g那份氣泡劃過(guò)的清爽感，主要是那陣子流行“再來(lái)一瓶”刮獎(jiǎng)。

        每次擰瓶蓋，都是一次未知的期待。

        周椋現(xiàn)在于他來(lái)說(shuō)，就像“再來(lái)億瓶”的抽獎(jiǎng)。

        趙婷婷失落地要走，何超忙攔住她，“我可以和你一起打。”

        她搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)地走了。

        何超的臉色有些難看，但許灼一心鼓搗手機(jī)，并沒(méi)留意。

        “灼啊，你知道過(guò)兩天《泰坦尼克號(hào)》就要重映了吧？都說(shuō)這個(gè)電影要邀請(qǐng)喜歡的人看，你有沒(méi)有喜歡的人？”何超突然說(shuō)道。

        許灼恍然想起，自己一直想說(shuō)看這個(gè)電影來(lái)著。

        “還有這種說(shuō)法么……”

        何超剛才注意到他的目光有在徐子立那邊停留，線下眼珠子轉(zhuǎn)了下，“話說(shuō)，你是不是喜歡徐子立？”

        許灼怔了怔，“啊？”

        他從小就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)男生比較感興趣，也坦然接受了這個(gè)事，關(guān)系好一點(diǎn)的朋友都知道，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候也告訴了何超。

        何超笑得曖昧，“有什么好害羞的，喜歡又不是什么見(jiàn)不得人的事，你不老是和我說(shuō)覺(jué)得他很好，聽(tīng)他講話會(huì)很舒服。”

        許灼摸了摸下巴，“所以這就是喜歡么。”

        何超點(diǎn)頭，“當(dāng)然了，我也是這樣對(duì)趙婷婷的，周末的時(shí)候放假，一天不見(jiàn)著她我就難受。”

        許灼吃驚地瞅著他，這才知道他喜歡趙婷婷。

        他素來(lái)對(duì)感情這種東西比較遲鈍，以為大家就只是玩的好的朋友。

        不過(guò)，他周末沒(méi)見(jiàn)著徐子立的時(shí)候，覺(jué)得也還好吧。周一不就能見(jiàn)著么。

        何超打量著他的神色，“灼啊，你知道么，高二要是還沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，說(shuō)出去是很丟人的。”

        青春萌動(dòng)的時(shí)候，大家似乎都覺(jué)得早戀是件時(shí)髦的事情，甚至有些人會(huì)中二地認(rèn)為感情經(jīng)歷和學(xué)習(xí)成績(jī)一樣越多越好。

        許灼撓了撓頭，那他豈不是很丟人，他可是超要面子的。

        何超朝他擠眉弄眼，“機(jī)會(huì)這不就來(lái)了，你約徐子立去看《泰坦尼克號(hào)》唄，氛圍多好，你再加把勁主動(dòng)點(diǎn)，我就不信他不接受你。”

        “啊，我想想，”許灼有些猶豫，“我怎么約，當(dāng)面說(shuō)么，好尷尬啊，要不……還是算了。”

        電影他自己一個(gè)人也能看。

        何超見(jiàn)他要放棄，連忙建議，“寫(xiě)情書(shū)也行啊，多么浪漫啊，也省得面對(duì)面的尷尬，你說(shuō)是吧。你要是不好意思，我去幫你送。”

        “那就謝了，兄弟。”

        次日，早操時(shí)間。

        整個(gè)高二（7）班都空了，一個(gè)鬼鬼祟祟的身影出現(xiàn)在班門(mén)口。

        何超前后張望，確定沒(méi)人后，輕手輕腳地走到第一排徐子立的座位，從口袋里掏出一個(gè)粉色的信封，快速塞到其抽屜里。

        他立馬要走，但忽然想到什么，他又彎下腰，把這信封又拿了出來(lái)。

        憑什么幫你，憑什么就你可以感情順心。

        回首，望著整個(gè)班的空座位。

        他思索片刻，走到最后一排靠窗的那個(gè)座位，唇角帶著譏諷的笑意，塞進(jìn)這個(gè)座位上的書(shū)包里。

        ……

        一陣悅耳的鈴聲起，是許灼活了十七年覺(jué)得最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)——放學(xué)鈴聲。

        提前半小時(shí)就清好書(shū)包的許灼，單手搭在周椋的板凳靠背上，盛情邀請(qǐng)：

        “周驚，上網(wǎng)去，包個(gè)夜。”

        周椋收筆的動(dòng)作一頓，蹙起眉頭，這又是什么稱呼。

        許灼得意地翹起二郎腿，這人不喜歡傻子是吧，他偏要做傻子，帶“京”的字他決定輪番地叫個(gè)遍。

        “周瓊，你……我去！這名字有點(diǎn)娘。”他憋笑，無(wú)視黑臉的周椋，繼續(xù)道：

        “qq炫舞肯定會(huì)玩吧？進(jìn)我的家族唄，最近服里在搞家族pk賽，我的家族已經(jīng)進(jìn)了前十六強(qiáng)，牛吧，買(mǎi)不了吃虧買(mǎi)不了上當(dāng)啊。”

        從小到大就玩過(guò)俄羅斯方塊的周椋聽(tīng)得云里霧里，“什么是家族。”

        許灼賣力科普，“就是大家聚在一起，像個(gè)社團(tuán)幫派一樣，一起做任務(wù)一起跳舞，很有意思，還有稱謂，比如說(shuō)哥哥姐姐妹妹弟弟這種，就真的像一個(gè)家庭。”

        “你缺爸爸么。”周椋問(wèn)。

        許灼怔在座位上，兩秒后才反應(yīng)過(guò)來(lái)這人要做他游戲里的爸爸，當(dāng)即用力往后扯他的板凳，“你想得美！”

        周椋動(dòng)作卻比他更快，提前一秒起身，拿著書(shū)包，轉(zhuǎn)身就走。

        許灼這次沒(méi)有追。

        當(dāng)天夜里。

        周椋花了平日里兩倍的速度來(lái)吃飯，隨后接過(guò)母親硬塞過(guò)來(lái)的果盤(pán)，迅速回了自己的房間。

        他還有三張卷子沒(méi)有做完，都是今天的作業(yè)。

        都怪那個(gè)煩人的許灼，上課下課都纏著他說(shuō)話，害他做課業(yè)的效率變低很多。

        要是往常，早在學(xué)校里就做完了。

        打開(kāi)書(shū)包拉鏈，周椋一股腦把里面的課本與卷子都拿了出來(lái)。

        這時(shí)，一個(gè)粉色的信封從中間滑落。

        周椋莫名其妙地拾起，揪著一個(gè)角，在其正面的角落發(fā)現(xiàn)了三個(gè)字“你的灼”。

        周椋：？

        這調(diào)調(diào)多少有些騷里騷氣。

        結(jié)合這個(gè)信封的顏色，周椋莫名有了個(gè)不好的預(yù)感。

        他遲疑著，拆開(kāi)這個(gè)信封，一目十行，臉色逐漸變黑：

        【那個(gè)誰(shuí)，高二（7）班的杰克。

        恭喜你，受到了我的青l(xiāng)ai。

        你一定沒(méi)想到吧，從第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，我就對(duì)你有好感了。

        有句話叫什么，山有枝木有山，我喜歡你你卻不知道，現(xiàn)在你知道了。

        那就周六下午一點(diǎn)來(lái)學(xué)校旁邊的電影院吧，我請(qǐng)你看《泰坦尼克號(hào)》！

        你的柔絲灼，you，i！】

        周椋回想自己和許灼第一次見(jiàn)面的樣子，似乎一切都說(shuō)得通了，他為什么粘著自己，為什么總是做些討厭的舉動(dòng)，分明就是幼稚的追人方式，試圖引起他的注意。

        他煩悶地將信封扔進(jìn)垃圾桶。

        雖然他知道，現(xiàn)在很多男生喜歡男生，他從來(lái)不插手也尊重別人的性向。但他自己不行，他家長(zhǎng)輩從小就教育他和女孩子在一起才是對(duì)的事。

        更何況這個(gè)人是許灼，是他頂不喜歡的一類人。

        不求上進(jìn)，沒(méi)有眼力勁，不愛(ài)收拾課桌……關(guān)于許灼的缺點(diǎn)，他可以說(shuō)一晚上都說(shuō)不完。

        周椋抽出卷子，準(zhǔn)備做作業(yè)。

        就是不知道怎么回事，閱讀題的第一段，他讀了兩遍都讀不進(jìn)去。

        都怪這許灼讓他分心。

        周椋默了瞬，之后彎腰，將垃圾桶里的信紙撿了起來(lái)，拿起黑筆，在【青l(xiāng)ai】的lai上打了個(gè)圈，寫(xiě)上“睞”字。

        筆又劃到第三排，將【山有枝木有山】重重地刪了，改上“山有木兮木有枝”。

        這才把筆一扔，低聲道：

        “煩死了。”


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