鐵釬先生終于走了，背著他那把黑黝黝的鐵釬走了。他聽了武哥兒的那句話后，這一路他嘴角微微上揚，展露出他從來沒有過的微笑。

        這小家伙的確有點欠抽，要不然慶親王爺也不會囑咐他好好收拾他。

        武哥兒有真正的武學老師，他覺得他可以功成身退了，這些年和這鬼靈精怪的小家伙相處下來，的確有點費力。

        他的教學任務并不是要教武哥兒成為頂尖武學高手，堂堂親王府的公子，哪有需要他出手的機會？知道如何殺人，便知道如何防身。一個暗衛所必備的特質他幾乎傾囊相授，以這個小東西的卓絕領悟力，自保綽綽有余，剩下的就交給時間和下一任的武學老師！

        鐵釬、京都、暗衛。

        那里才是鐵釬先生真正施展拳腳和抱負的地方！

        院子里丫鬟們都在歡呼，慶幸這個有點變態的老師終于離開了！

        神情有些落寞的武哥兒回來后，就沒有將自己的精力撒在那些醫書上。不在老堡主身邊的時候，他就將精力發泄在自家的廚房里。

        丫鬟們經�？吹轿涓鐑嚎嗑殢N房切菜技術，大驚小怪地望著他，像看一頭怪獸的眼光。

        這個時候的武哥兒對著幾個丫鬟姐姐就是微微一笑，活動活動一下自己的手臂，右手累了就換左手。他發現切蘿卜沒有切土豆更有韌性，然后他就要求廚房也買些土豆儲存著。

        這樣練習了好幾年，武哥兒終于覺得自己切土豆的技術能趕上那機械化的切片，他用發光的眼睛看著老堡主，希望能得到老堡主的肯定。

        老保主卻遞給他一把刀身長約三尺二寸，刀柄長約一尺六寸的樸刀，對著武哥兒說道：“拿這把刀試試！”

        這柄樸刀跟他比個子不差多少，重九斤八兩七錢，自己如何使喚得動，就別說切菜了。武哥兒接過那柄大刀，抱在手里沉甸甸的，身子不住往下彎，眉間擠成一個疙瘩。

        牧云盛在一邊十分鄙夷地看了他一眼，單手接過樸刀就切起土豆片兒來，只是刀大菜小，背厚鋒鈍，用起來十分不便。

        武哥兒很頭痛這些打磨人的練習，心里十分懷念起鐵釬先生那有些變態的教學手段，不過武哥兒仍然毫無怨言地做著這一切。

        ……

        武哥兒偶爾還是會去盤韃山看望老瞎子，檢查他的眼睛，并給他的檢查做了詳細的醫療記錄。這些年來在他的調理下，老瞎子的白內障并沒有進行性實質性發展，除了視物不便，并沒有影響多少生活。

        老瞎子見多了武哥兒，就知道每個月來這里幫他洗刷刷的人，一定是和他一伙的�？上ё约翰荒芙o武哥兒什么幫助和報答，心里只能默默祈禱，盤韃山神聽到他的祝福，一定要福報在武哥兒及他身邊的人身上。

        回到自己院子里，武哥兒就會立即寫上醫學筆記，這是前世的習慣，這一世依然要保持。以后這些筆記流傳，也可以造福很多人。

        相較起八年的練武磨煉，武哥兒對醫學救人的快樂更加興奮起來，漸漸有前世站在醫學研究前列的快感。雖然這個世道很多技術無法適用，但他要最大程度地、盡可能地發掘出來。

        武哥兒房里的那個丫頭，在武哥兒的要求下沒有外放嫁人，依舊做著武哥兒書房的添香之事。她見多了武哥兒奇奇怪怪的行為和想法后，再也沒有前幾年的咋咋呼呼，她跟著武哥兒也學到了不少新鮮事物。

        武哥兒還覺得這丫頭的名字不好聽，就給她取了個新名字叫阿渭，這樣她就不像是丫頭了。

        武哥兒自己畫設計圖的時候，她就在旁邊幫助收拾紙張，武哥兒畫好的設計圖紙基本是交給她保管。武哥兒設計成熟的圖紙需要找人幫忙制作時，她就幫忙到處打聽何處有高人，并陪著他出門一同找高人研究。

        只是武哥兒每月月例有限，怎么攢也不夠用，那丫頭就把自己攢的錢拿出來交給武哥兒，還笑嘻嘻地說道：“我反正也出不去了，這錢攢著也用不了，就給哥兒做學費�！�

        她不知道“學費”是什么意思，不過武哥兒這么說，也跟著這么說。背地里卻暗自抹眼淚，想著自己今后一個人飄零，人老珠黃的那一天該怎么辦？

        武哥兒在這個世道的科研經費，充其量就是用在研制自己所需要東西上，原本也花不了幾個錢，所以老太妃并不知道他悄悄搞的那些動靜需要花不少銀子。

        這大概是武哥兒搞科研創新搞上癮頭了，有點一發不可收拾的勢頭。

        武哥兒悄悄搞的那些創新，逐漸有了成效。大家在他屋子里，可以看到除了有毛筆外，有鵝毛筆、鉛筆、碳筆、水芯筆。床底下的那個箱子里，還有一些他還沒打算出世的圖紙，等將來要用的時候再說。

        丫頭阿渭見武哥兒使用上了，自己也跟著試用一下，很不習慣。但武哥兒覺得很好用，比如那碳筆，鋼筆尖，對于書寫流暢程度要比毛筆、羽毛筆好上許多；鉛筆，對于做設計圖稿也要比毛筆管用。

        這鉛筆制作出來了，武哥兒覺得簡直不要太完美了，可以直追前世那些2b/4b/6b的效果。

        這一次的圖紙設計，武哥兒足足畫了一年多，陪在身邊的丫頭阿渭有時會問他：“武哥兒，這是做什么用的？”

        武哥兒用漫不經心的口吻回道：“手術器械！”

        她又會問道：“手術器械是做什么用的？”

        武哥兒還是漫不經心說道：“外科！”

        她經常是一臉的蒙圈，她聽不懂“外科”是什么，更不懂什么是“手術器械”。不過武哥兒自己能設計出來，那一定是能派上用場。就比如這屋子里的東西，很多外面有錢也買不來。

        她不知道“血管鉗”是什么東西？那些15，16，17，18，25,那是什么字？更不知道什么是“羊腸線”？不過有一張圖她還是看懂了，是“蠶絲線”，大概就是桑蠶吐出來的絲紡成的！

        還有那些彎彎的針，看起來很不好用，那些1/3弧,1/2弧，那又是做什么用的？

        不過武哥兒在每張圖紙的右上角都標注了序號和名稱，她就按照這些序號和名稱進行整理，這樣裝訂起來，足足有幾本。


　　(https://www.dzxsw.cc/book/28527667/31923839.html)


1秒記住大眾小說網：www.dzxsw.cc。手機版閱讀網址：m.dzxsw.cc