顧毅皺了皺眉，接過紙條查看：

1、請不要去青蛙池邊散步。

2、看見吊瓶請立刻左轉十步、并左轉十步、再右轉十步，重復以上步驟直到離開吊瓶。

3、夜晚不會有任何人出現在幼兒園走廊，請不要和走廊上的任何人對話。

4、如果有小女孩兒要求你去送貨，請立刻拒絕。

5、如果你實在無法拒絕小女孩兒的要求，請完全按照她的意愿行動。

青蛙池？

吊瓶？

還有小女孩兒？

顧毅記下了紙條上的每一個細節，抬頭看向小兔子。

“幼兒園里哪兒來的青蛙池？吊瓶和小女孩兒又是怎么回事？”

“到了晚上，幼兒園就會出現一些幻象。只有待在教室里才能避免這些幻象�！�

“那你們呢？”

“我們會在晚上變成兔子玩具�！蓖米蛹渍f道，“那個時候我們是沒有意識的，所以自然不會受到影響。”

“我明白了�！�

顧毅再次看了一眼紙條上的提示，疊好之后放進口袋方便隨時查看。

幼兒園的老師們似乎還在尋找自己，但顧毅一直藏在廚房的儲物柜里，老師們始終找不到自己。

到了晚飯時間，兩只兔子跳到了顧毅面前。

“到晚飯時間了，你要不要吃東西？”

“這是污染比較小的一些食物，你可以拿著吃。”

兔子二人端著一些內臟熬成的湯，放在了顧毅面前。

顧毅搖搖頭，把這些東西推了出去，“謝謝二位，安全起見，我還是不吃這些東西了。”

“那你怎么辦？”

“我自有辦法解決�！�

說完，顧毅從黑球空間里取出了一些應急食品。

在上次顧毅被困爛尾樓之后，他算吃一塹長一智，身上永遠帶著食物和水。

兩只兔子對望一眼，乖巧地蹲在了灶臺邊上。

顧毅吃完東西抬頭一看，發現兩只兔子廚師全都不說話了，他走上去摸了摸二人的腦袋，這才發現他們兩個已經變成了玩偶。

“時候到了。”

顧毅扭過頭看向窗外，紫色的月亮已經升上夜空。

“呱呱——”

在紫色月光之下，幼兒園墻外出現了一個小池子，里面的不時傳來青蛙的叫聲。顧毅豎起耳朵，仔細聆聽青蛙的聲音。

“呱呱——（美女，在嗎？）”

“呱呱——（在嗎，美女？）”

“特么的，你們是青蛙還是舔狗啊�！�

顧毅氣得趕緊扭過頭去，再也不理會青蛙的叫聲了。

過了不到一分鐘，青蛙的叫聲就越來越多，青蛙池也瞬間變大，整個幼兒園則成了飄在青蛙池里的一片荷葉。

顧毅捂著耳朵，不停對自己使用心理暗示，這才讓自己忽略了那吵吵鬧鬧的青蛙叫。

“該開始了�！�

顧毅調整心情，踮著腳尖把手搭在門把上，閉上了眼睛。

（推演開始！）

（你推開了門。）

（幼兒園的走廊變成了一條狹長的暗道，你根本看不清地面的情況。）

（你從黑球里拿出了手電筒。）

（走廊上的防滑地墊變成了雪白的瓷磚，上面有一些斑斑駁駁的黑點。）

（大班和中班的教室已經看不見了，你只能聽見兩邊的墻壁里傳出輕微的鼾聲和夢囈。）

（你走出了廚房。）

（門自動關上。）

（你回過頭去，發現廚房門正在漸漸消失。）

（你從黑球空間里拿出一個標記物，放在腳下，朝著右手邊往前走。）

（走廊里只有你的腳步聲。）

（你再也聽不到墻壁里傳出的夢囈了。）

（走了三分鐘，你再次見到了你留下的標記物。）

（你迷路了。）

（你拿出黑球里的面包片，每走一段距離就會撕下一片面包丟在地上。）


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