是否母親謹慎，還是遵照李夢醫生的意見，要帶是否去做全面檢查，來去路上經過社區公園，遇到帶狗溜早的鄰居，是否母親本不在乎，突然感到手臂被人拉扯，原來是是否拽著她的胳膊，躲在她的身后，眼神驚恐的警惕著那只大狗。

        是否母親才想笑話，卻自覺奇怪，是否從不害怕這些動物的，即便眼前這種狗體型巨大，但形態敦厚，就是幾歲的娃娃都敢去摸，何況是否十歲時就是最喜歡貓貓狗狗的，這會子怎么會這樣畏懼。

        來到診所，李夢醫生親自為是否做了各項檢查，結果顯示很好，是否并未立刻就家去，他仍舊去游樂室玩，可才一進去，見到那些他曾經以為同齡的玩伴，竟然遲疑住了，他看了看自己的手，那是一個大人的收，和眼前這些孩子截然不同，但孩子們看見是否還是那樣喜歡，把他推擁入內，與他談笑游戲。

        是否辨認其中，有一個他并沒有真的見過，但十分眼熟的女生賢樂。

        賢樂也看著他微笑，是否去找宋軼，孩子們都說宋軼出院了，這是李夢醫生告訴他們的謊言，與其讓這些病中的孩子知道死亡，就用康復痊愈的故事來寄托他們自己的希望也好。

        是否慪道：“她也出院了啊，既然出院了，怎么不去找我呢。”

        是否說了幾句孩子氣的埋怨，漸漸的仍舊回到當初與這些孩子模樣的玩耍。

        賢樂靜靜看著這個藏在大人皮囊下的孩子，與自己這幅孩童皮囊內的大人，真真是矛盾的因緣。

        賢樂此刻心內所想：“是否，你的記憶深埋在一切時空的深處，現在的一起都是你造成的，也是我的原因，你的確記得要去找我，卻為了找我舍棄了所有，舍棄了作為人的資格，我愿意與你永遠活在這份純真的幻境當中，只有你我。”

        “是否”賢樂突然喊了他一聲，但賢樂立刻驚恐的收斂住表情，她意識到剛才那聲‘是否’并非發自于她的意識，這是這具身體原先的主人，宋軼的呼喊。

        賢樂在心內壓抑質問道：“你在做什么？”

        她心中的聲音說：“那是是否，是我在這里的朋友，我要和他說話。”

        賢樂說：“他并不知道你是誰。”

        心聲說：“他可以知道的，即便你拿走了我的身體，使我的容貌也改變了，可是否會記得我的。”

        賢樂冷笑：“他連我都不記得了，又怎么會記得你呢，況且你根本就不存在，你只是我和他意識糾纏的幻覺罷了。”

        賢樂說出一個事實，是否當初為了尋找到失蹤的賢樂，竭盡全力的搜索了世界上的每一個角落，后來，是否終于找到了賢樂，而賢樂已經成了一尊石像。

        她是被瘋狂的藝術家誘拐，將她幼小是身體塑成永不凋零的石像。

        是否也瘋了，他要知道是誰做了這一切，可他找不到那個人，他只能想一種方法去拯救賢樂。

        “穿越”

        樸素而又不可能的辦法。

        人的身體是無法經過時間壓縮的，但意識可以。

        是否找到了一種辦法，他將自己的意識與大宇宙波動同調。他成為了大宇宙的一部分，他可以出現在宇宙中與他有關的每一次變量。

        而這種穿越并非橫軸的時間位移，而是區塊的大鏈接，是關乎整個宇宙的每一次變化，是可以兩次踏進同一條河流，是兩片絕對相同的葉子。

        然而，副作用是，是否自己永遠不能意識到這點，他無法意識到自己活在無時無刻當中。

        這就是所謂的幻覺，對于是否來說，所有人都是他的幻覺，只要他脫離這次的輪回，便是另一個世界的故事了。

        然后，在是否無數次的躍動，宇宙的集體無意識中，留下了他的印記，人的思念源自于他，人的悲傷源自于他，人的一切情感都源自于他，他就像神話里的神一樣，是被人崇拜的圖騰，是交集形象的珍奇異獸。

        是否其實再也找不賢樂了，但他可以憑此讓賢樂找到他。

        這就是賢樂找到了是否某一個世界，賢樂研究人類集體無意識行為中，發現了名為是否的這個象征。

        用通俗的話說來，這就是緣分，在這個世界，是否并沒有和賢樂成為鄰居，賢樂也有不一樣的經歷。

        賢樂意識到是否是在尋找自己的人，于是就這樣悄悄守護在彼此的身邊。

        賢樂心內宋軼的聲音說：“你是他忘記要找的人？”

        賢樂說：“我和他根本就不認識，是其他時空的我與他之間的緣分，我不忍心再看他流浪于時空之中了，就讓他與我的故事在這個世界完結吧。”

        敏樂醫生來送是否母親和是否，是否母親看見游樂室里的賢樂，一眼就看出她是和是否拍了那張莫名其妙照片的女孩兒，用因此才更加奇怪。

        那張照片里的是否是十歲，旁邊的女孩兒也是差不多的年紀，可現在是否已經十八歲了，這個形貌相近的女孩兒居然還是十歲左右的樣子。

        是否母親為做確認，回去翻找那張照片，她記得自己明明放在抽屜里的，此刻卻怎么也找不到了了，一時間，她甚至忘記自己在找什么，呆滯的關上抽屜，仿佛從來都不記得有過什么可疑的照片。

        是否父親回來問他們體檢的怎么樣啊，是否母親笑答：“很好，一點兒問題都沒有，李夢醫生還說他這些天吃的太好，都胖了好多呢。”

        是否父親欣慰一笑，忽然又說：“等再好些，我們搬家吧。”

        是否母親問他為何突然有了這個意思，是否父親說：“以前是為了是否，現在是否好了，我們也沒必要留在這里，換個地方，誰都不認識他，他才能好好的開始新生活。”

        是否母親覺得有道理，也點頭默認，是否卻不舍得，他對這里至少還有診所里的一些伙伴，去新地方就誰也不認識了。

        是否母親說：“新地方有新朋友啊。你已經是大孩子了，也不能總和小朋友玩的。”

        是否父親補充說：“我已經聯系了一所特殊學校，他們了解了是否的情況，愿意接受他去。”是否父親笑著說：“是否，你不是想要念書長學問嗎，你在家一個人悶頭看也有限，去學校有老師教，有同學互相學習又能交朋友不好嗎？”

        是否母親卻猶豫了，她想的是特殊學校里的孩子一定各種情況，是否去了這樣的學校，還不睡要貼上不正常的標簽，是否父親說：“你放心吧，這是私人學校，學生情況都是保密的。”

        是否母親仍是嘆氣，不知后續如何。


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