“沒錯，群主王宇是個慷慨仁德之人，讓我在華夏帝國學得了造紙術和印刷術……更見識到許多不可思議之事。”

　　老子覺得歷史聊天群的大部分群成員都不錯，尤其是燧皇，王宇，魯班，張衡等人。

　　燧皇，古老充滿智慧，又隨和。

　　群主王宇，神秘，而慷慨仁德。

　　“看來，老師這段時間收獲巨大。”

　　孔子合上書籍，說道。

　　“是啊，收獲不少。原本歷史聊天群就不可思議，前往其他世界后，亦見到了許多不可思議之事。”

　　老子注視著孔子，道：“其實，你應該去其他世界看看。尤其是你的思想，在后世形成了儒家思想，影響華夏歷史兩千多年……你被稱為圣人，當之無愧！”

　　雖然通過“華夏歷史書”老子知道一些儒家思想的事情，但遠沒有直接接觸了解后帶給他的震撼大。

　　在前往華夏帝國這段時間，老子特意在順天書院了解了一番儒家思想，儒家學識。

　　老子萬萬沒想到，孔子的思想在未來兩千年后，會成為正統，深深的影響著華夏的封建王朝。

　　“圣人？”

　　孔子苦笑道：“弟子可不敢。而且，弟子沒急著前往其他世界見識一番，就是因為想先多了解“華夏歷史書”，以及后世的儒家思想。”

　　說著，孔子頓了頓，看向老子，問道：“老師，弟子的一些想法流傳到后世，但也像華夏歷史書上記載的，存在許多問題吧？”

　　老子深深的看了一眼孔子，心想孔子肯定對后世的儒家思想十分在意。

　　想了想，說道：“你的想法，在后世得到了繼承和發展。但人心各異，想法不同，又歷經上千年，多少會帶著后來者強加的思想。后來者的思想，不是你原本所想，所以不必太在意。”

　　言語委婉，老子不一樣孔子對后世儒家思想中的糟粕太過在意。

　　“老師，弟子明白。”

　　孔子平靜道：“弟子是想吸取經驗教訓，從而想出更多有利于這個世界，有利于天下黎民的方式方法。”

　　看過“華夏歷史書”，以及已經經歷的事情，孔子知道他的思想沒有在春秋戰國起到決定性作用，反而讓兵家，法家思想主導著。

　　所以，孔子覺得他的思想有著不少缺陷，于是就想著彌補。

　　通過研究“華夏歷史書”，了解華夏歷史的變遷，孔子已經從中獲得一些啟發。

　　“老師，弟子只是注重仁愛，希望君王施仁政，便能天下太平，看來有些可笑。”

　　孔子自嘲道：“弟子對人心還是不太了解，人或許本性向善，但不一定都能為善，所以需要律法加以約束？”

　　這話看得出，孔子原本堅持的仁愛，仁政的思想，有了不動搖。

　　“我堅信，人本性是向善的。但是，生活復雜，一些人因為一些原因，不能為善，也屬正常。”

　　老子點頭道：“凡是都有兩面性，沒有壞哪來好，沒有惡哪來膳……因此，需要用仁愛來勸世人為善，用律法來阻擋懲戒為惡者……相輔相成，便能相得益彰，達到最好的結果。”

　　說著，老子指著《辯證唯物主義理論》，說道：

　　“此書中，或許能解開你心中許多困惑，不防仔細讀讀。”

　　“老師如此推崇此書，想必不凡。”

　　孔子帶著好奇，開始閱讀。

　　不過，很快發現閱讀方式不對。

　　一旁的老子笑著解釋道：“此書，與書簡不同。應從這一面開始翻閱，而且從左到右，橫著一排一排的讀。”

　　“原來如此。”

　　雖然感覺十分不習慣，孔子還是認真的品讀。

　　接下來好長一段時間內，老子和孔子都沉靜在書中。

　　書中有些現代特殊的詞語，但不影響他們的理解。

　　看得越多，孔子越覺得不可思議，心里激動不已。

　　子貢進來換茶，然后離開房間，沒有打擾。

　　老子喝了一口茶，開口問道：“如何？”

　　孔子聞聲，把書放下，然后也喝了一口茶，道：

　　“書中許多想法，十分新奇，弟子只是簡單的拜讀一番，便有了一些啟發。”

　　“世間萬物都有兩面性，不能只看著一面，否則會一葉障目。”

　　“好與壞，惡與膳，矛與盾……主要矛盾與次要矛盾，內因與外因，量變到質變，因地制宜，實事求是……許多獨特的想法。”

　　聽到孔子如此說，老子滿意的笑著，而后說道：

　　“萬事萬物，自有其規律，遵循其規律，順其發展，無為而為，亦是一種道理。”

　　這是老子一直以來的思想，雖然顯得古老，但依然是一種辯證思想。

　　“不過，看過此書后，我有了更深的體會和啟發。”

　　老子繼續道：“要找到適合一個國家的治國方略，須要事先具體分析清楚它所處的實際情況。

　　好比，你我所在的這個世界。首先，天下分久必合，統一是大勢所趨。其次，要實現一統，列國間必然會起刀兵，如此用兵之法和律法，就是這個時代最希望的。

　　仁愛，仁政，雖然也可以得到認可，但不是列國迫切需要的，因此不可能成為主要統治思想。

　　再看秦國統一建立大秦后，實現了天下一統。主要矛盾就不再是戰爭，而是休養生息。不應在以律法統治為主，而應以仁政，仁愛為主。

　　但大秦沒有明白主要矛盾已經變化，卻依然用律法統治天下，從而導致短短十幾年便走向滅亡，就是很好的例子……”

　　聽來，老子看過《辯證唯物主義理論》后，有了許多新的想法。

　　“老師看得比弟子明白。”

　　孔子行禮，表是敬意，隨即說道：“弟子有所得，想多讀讀，以后定能想出更適合這個時代的理念，以造福天下黎民。”

　　“嗯。”

　　老子點頭道：“此書能對你有所幫助便好。”

　　頓了頓，問道：“對了，兩日后群主王宇會在華夏帝國舉行登基大典，你是否前往？”

　　“稱帝……超越三皇五帝之皇帝？”

　　孔子自然知道“皇帝”的由來，雖然對所謂的登基大典興趣不高，但想去華夏帝國看看，于是應道：“去看看也好……弟子愿與老師一同前往，去見見兩千年后的世界。”

　　…………

　　：。：


　　(https://www.dzxsw.cc/book/154561/8026258.html)


1秒記住大眾小說網：www.dzxsw.cc。手機版閱讀網址：m.dzxsw.cc