“聽好了，這回是經文，題目是水、火、金、木、土、谷惟修。”
　　寶兒們感受到了題的難度了，都開始端坐了起來，小臉揣起。
　　三娃：“這題是出自《尚書·大禹謨》”
　　五妹：“澆灌用水，烹飪用火，金能斷割，木能興作……”
　　大寶：“上述六樣，稱為“六府”。”
　　四娃：“惟修指，能把以上的東西給安排好，安好了，百姓就能養好。”
　　意思都被弟弟妹妹哥哥剖析清楚了，二寶摸了下小下巴，“孟子的《寡人之于國》就給出了這題的答案，不違農時，谷不可勝食也；數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也……”
　　孟鶴白：“……”這群孩子，是天生的！
　　還需要教嗎？若是再長大一些，豈不是要震撼天下！
　　專管洞內一切收支、出納、米鹽瑣碎……的商管干、胡副干，在后門對完小販送過來的米糧，菜，趕去教室去上課。
　　經過藏書樓，看到孟山長領著五個小幼童過來，倆人不自覺就躲到了了院里栽種的小樹旁下。
　　名震一方的當代明儒收的徒弟，怎么能不讓人好奇。
　　倆人做過一陣思想斗爭，還是悄咪/咪地蹲在了門口的旁邊……
　　一番偷聽之下，倆人臉都扭曲了。
　　商管干指了指里面，啞聲：“這……是三四歲的小孩？”
　　胡副干搖頭，偷偷將頭伸出去，快速往教室里看了一眼，震驚點頭，莫非他們這二十幾載的書都白讀了？
　　連三四歲孩子都能解讀出來的題，他們怎么都想不到？
　　太逆天了吧，長江后浪推前浪，這后浪太強勁，猛烈了吧！
　　“胡海金、商白昌，還不快去上課！”
　　除了學生好奇，書院里的老師也是好奇的，七八歲的孩童入私塾就算早的了，現在五個三四個的娃娃跳過了私塾，直升到讀書院了！
　　兩個副講過來瞧瞧，看到兩個學生不去上課，蹲在教室外側竊竊私語。
　　兩個兔崽子往后一看，魂都嚇出來了，捂著臉跑了。
　　那騰出來的位置，兩個副講猶豫了下，還是占據了他們的位置。
　　當聽到幾個孩子連科舉的難題，都能輕松地化解出來，兩個副講怔了怔，山長從哪兒找來的神童！
　　現在的瓷窯大多都是建立在山坡上的，靜江府城唯一的一座瓷窯，虎泉窯也不例外。
　　叫了一輛驢車，到了山坡下，看到了山坡上有一個大院子，坡下的路都很順滑。
　　大礙是因為經常被運送陶瓷的車的車軸，馬、牛、驢壓的原因。
　　左容贏下了車，把林青禾從車上抱了下去，他拉著她往坡上走去。
　　進了院子里，看到了一個陰涼的棚子下，有一個老工匠子在里面拿著細小的工具，在陶罐上雕刻著什么。
　　“老伯你好，你知道瓷窯的負責人在哪兒嗎，我想造一些陶罐的小瓶子。”
　　“要上釉嗎？”章守宗拿起刷子，掃了掃剛剛雕過的地方。
　　“要的。”
　　“需要繪圖，還是已經帶了圖紙過來？”
　　“自帶了圖。”林青禾從左容贏的袖子里，把畫好的圖紙拿了出來，并且打開。
　　章守宗停下了雕刻，拍了拍手上的土，拿過了她手中的圖。
　　定眼在圖紙上看了瞬間，“畫的很精妙，很細致，一目了然。”
　　連瓶身的高度、寬度等各種尺寸都標志出來了，來找他定制陶瓷的人，都是給他大概的范圍，他還是第一次標得這般細的。
　　“要做出這種小瓷罐不難，但是燒制的后期，上釉會跟紙上的顏色是有差異的……”
　　“可以接受。”她做工手工藝品，清楚這是不可避免，“老伯，那制作燒制上釉等全套的價格是怎么樣算的？”
　　“要定制多少？”
　　“暫時各款訂三百個瓶子，一共就是一千五個瓶子，如果后續賣得好，我還要一直在你這里定制的，所以，你給我便宜些唄。”
　　“不議價，四兩銀子，你要接受我就接你這一單，先交二兩銀子定金，四天后過來取，付剩余的二兩銀子。”
　　扣除了黏土、人工、柴火、釉錢……其實也賺不了多少，四天就能過來取了，時間短效率也高，這個老伯很實在的了。
　　她在看向涼棚里，陶罐、碗……上的做工很細致，畫的圖很生動。
　　那邊開著通風的瓦房里，擺著的都是這樣的陶罐，碗等生活用品和工藝品。
　　這老伯不啰嗦，絕對是個正兒八經的工匠大師，還是一個厚實的人。
　　香水賣得好，以后她絕對繼續跟他合作。
　　“行，五天后我們過來取。”林青禾取下了左容贏掛在腰上的錢袋子，從里面摸出了二兩碎銀子，放在了桌子上。
　　給錢的速度快，也好溝通，章守宗的速度也快。
　　收起了二兩銀子，收起了圖紙，親自去從窯洞挖一擔黏土出來，把在守著窯燒的兒子還有兩個徒弟叫了過來，動手制作了起來。
　　……
　　到響午了，當爹當娘的如約的過來接孩子了。
　　孟山長送孩子到了門口，寶兒一看到站在書院外的林青禾左容贏，像飛向林的籠中鳥。
　　“娘親~”
　　“爹~”
　　雖然又叫爹又叫娘，但是幾個娃娃還是只跑向了林青禾。
　　都完好無恙，活潑好動，林青禾蹲在地上，抱住了他們，“嘿嘿，放學了哦~餓不餓？”
　　“好餓了！”
　　小娃娃集體叫餓，林青禾沒忍住笑了起來，刮了刮他們的鼻子，“爹給你們做了好多好吃的呢，孟山長我們回去了，快跟山長說再見。”
　　“不著急不著急，下響還要再見的呢！”孟鶴白在站在外面和藹地笑道。
　　娃們也沒有顧得上孟鶴白說再見，只想跟娘親親近/親近，他們牽住了娘親，拉著她走。
　　在路上，四娃還向林青禾告狀，“娘親，有人把你給我做的東西都給吃了，你看盒子都空了。”
　　三娃也道：“我的也是呢！”
　　“啊，這怎么回事？”
　　三娃：“一下課，好多學生就跑了過來，圍觀我們，然后沖我們哇哇大叫，笑呵呵的跟傻驢似的，好像沒見過小孩子！”


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