第901章

“是的，陛下說，你劉宗周學(xué)問大，留于鄉(xiāng)間治學(xué)，未免屈才，當(dāng)去東洋宣揚(yáng)圣學(xué)，以利王化！”

“陛下還說，你劉宗周要與外邦為鄰，修和睦仁的觀點是否正確需要實踐證明，所以，你可以去東夷實踐一下，故而陛下希望你劉宗周去倭國后潛心傳播圣人之道，令倭國人人知儒家之禮，如將來倭國真能教化成功，出幾位理學(xué)名士，甚至皆操漢家之音，著華夏之服，那到時候朕必厚封于卿，令卿揚(yáng)名于萬世�！�

“陛下讓咱家告訴你，他已經(jīng)下旨于韓菡，讓其要求倭國幕府立即進(jìn)一步強(qiáng)化奉朱熹之理學(xué)為正統(tǒng)之學(xué)，逐步實現(xiàn)科舉取士，取締武士制度，并列天下雜學(xué)為禁學(xué)，你此去后就是要促成此事，讓東洋之夷接受理學(xué)！”

王承恩說后，劉宗周還真的心動了。

畢竟他最喜歡的就是治學(xué)。

劉宗周也沒想到皇帝陛下會愿意花心思讓東洋接受儒學(xué)正統(tǒng)之學(xué)。

于是。

劉宗周忙跪拜在地：“臣領(lǐng)旨！”

就這樣。

劉宗周便啟程去了倭國，開始籌建儒道院。

而朱由檢對此倒是有些期待的。

雖然知道朱由檢知道現(xiàn)在的倭國德川幕府推崇的就是程朱理學(xué)。

但朱由檢知道倭國現(xiàn)在還沒有完全以程朱理學(xué)為根本之學(xué)。

要不然就會跟朝鮮一樣，重文抑武才對。

而倭國卻一直還是會侵略他國，跟西方那些島國一樣。

說白了。

倭國本土還是有些冒險和對外開拓精神的。

朱由檢得進(jìn)一步消磨掉倭國這些精神，讓倭國的讀書人徹底變成一群修身養(yǎng)性的讀書人，為了八股文章耗盡一生心血，讓倭國統(tǒng)治者一輩子滿足于自身的三分地，讓倭國的百姓徹底成為綿羊一樣的順民。

所以，朱由檢決定讓劉宗周去倭國設(shè)儒道院造其呆氣傻氣。

事實上，歷史上的倭國在德川幕府統(tǒng)治久后的確受程朱理學(xué)的影響越來越深，開始越來越閉關(guān)鎖國，越來越老實。

所以，在清朝時期，倭患問題已經(jīng)不存在。

只是西方殖民者的到來，讓倭國放棄了程朱理學(xué)。

這一世，朱由檢決心讓倭國加速成為儒系國家，加速以程朱理學(xué)正統(tǒng)，繼續(xù)故步自封，最好漸漸漢化，從服飾到語言，以至于最后徹底變成大明的一部分。

當(dāng)然。

這里面肯定還會有武力消滅的一環(huán)。

但是如果倭國漢化程度越高，武力消滅的難度自然更小。

何況，如今大明的重心是消滅建奴，實現(xiàn)大明統(tǒng)一，還沒法抽出足夠的精力滅日。

在武力逼迫倭國賠款割地與用經(jīng)濟(jì)收割倭國商品市場利潤后再用文化力量進(jìn)行同化并消弭其民族意識，自然不失為一條良策。

讓劉宗周這樣的道德君子去進(jìn)行文化入侵，更容易被倭國人接受。

劉宗周對于皇帝陛下這樣的安排很滿意。

他倒沒有意識到這里面有什么陰謀。

劉宗周意氣風(fēng)發(fā)地告別了自己的好友黃道周與張慎言二人：“二位，請回吧，此去東洋，劉某定讓儒學(xué)揚(yáng)于東洋，而使倭寇從此知禮數(shù)，并向天子證明，文化比刀槍更具有令人誠服。”


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