林奇和胡爺幾乎同時(shí)說(shuō)出來(lái)，他們之前在無(wú)人區(qū)遭遇的螳螂人，臉和爪子和螳螂相似，其他的位置和人幾乎一樣，這和鄭教授提到的再生怪胎很接近。
螳螂人不可能是人類(lèi)和螳螂結(jié)合而成，從基因上就不相符，無(wú)法完成繁殖，應(yīng)該是一種特殊技術(shù)形成的生物變種，而且是人類(lèi)造成的，巨型螳螂只是外形上和人接近，智力上還是屬于低等級(jí)生物體，不具備改造人類(lèi)的能力。
“螳螂人？”
鄭教授看著兩個(gè)人，“什么意思？類(lèi)似人類(lèi)的螳螂？”
“也可以說(shuō)類(lèi)似螳螂的人類(lèi)！”胡爺笑著說(shuō)出來(lái)，“總之就是怪胎，你說(shuō)的對(duì)，怪胎。”
“你們見(jiàn)過(guò)？”鄭教授似乎對(duì)這件事很感興趣。
“算是見(jiàn)過(guò)，你問(wèn)他好了。”
胡爺眼珠一轉(zhuǎn)，直接把問(wèn)題留給了林奇。
林奇此時(shí)在看本子，上面的筆跡明顯不是一個(gè)人留下的，很有可能是兩個(gè)人共同研究的結(jié)果，放在桌子上文件，其中就有類(lèi)似再生體的報(bào)道和文章，兩個(gè)人之間的矛盾和殺人動(dòng)機(jī)變得更加清晰，因?yàn)橥瑫r(shí)參加一個(gè)研究項(xiàng)目，在這件事上發(fā)生了分歧，所以借著這次機(jī)會(huì)殺人，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，偷偷把記錄成果的本子藏在床板下面。
“鄭教授，人類(lèi)和其他生物體，真的可以融合嗎？”林奇反而提前反問(wèn)。
“這！”
鄭教授嘆了一口氣，“理論上是可以的，在二戰(zhàn)時(shí)期，曾經(jīng)有人使用戰(zhàn)俘做過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)，將人類(lèi)和野獸的基因融合，后來(lái)發(fā)生了一些變故，融合后的人類(lèi)失去控制，只能中止實(shí)驗(yàn)，毀掉了所有設(shè)備，包括研究成果，這件事算是機(jī)密，不過(guò)生物學(xué)領(lǐng)域的人都知道這件事，而且也是禁忌，絕對(duì)不能做出這種有悖倫理的事。”
“都被毀掉了？”
鄭教授搖頭，“那就不清楚，我曾經(jīng)看過(guò)一份秘密檔案，上面有視頻，是一個(gè)巨大的洞穴，里面的設(shè)備都被炸毀，包括里面的所有人，都被火燒死，所以我相信，不可能還有幸存者。”
林奇依然在想螳螂人的事，幾次接觸下來(lái)，從螳螂人身上察覺(jué)不到人類(lèi)的氣息，速度驚人，弒殺，兇殘，無(wú)法發(fā)出人類(lèi)的聲音，因?yàn)榇竽X被螳螂控制，他突然有一個(gè)大膽的猜想，當(dāng)年的實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有完全中止，或者是沒(méi)有被徹底毀掉，還有人或者不是人在進(jìn)行這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，如果是這樣，所有這一切就都解釋的通。
如何才能把這些人找出來(lái)？
“謝謝，可以暫時(shí)保守秘密嗎？如果我們能活著出去，我會(huì)公開(kāi)這件事，你說(shuō)的對(duì)，絕對(duì)不允許這樣的事情發(fā)生。”
林奇意識(shí)到這件事背后的嚴(yán)重性，一旦這項(xiàng)技術(shù)真的成功，人類(lèi)的平衡將會(huì)徹底被打破，一些人的生命會(huì)被無(wú)限延長(zhǎng)，占據(jù)更多的資源，對(duì)于其他人類(lèi)是不公平的。
“那我先回去了。”
鄭教授慢慢朝著大船走去，酒店被毀，停靠在水邊的大船成為最后的棲息地，突然船里發(fā)出一聲慘叫。
“出事了。”


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