早自習，高一三班的教室里書聲瑯瑯。坐在后排角落里的閻小菊捧著書，聲音洪亮。她有一種奇怪的感覺，眼前的世界突然變得清晰明亮。穿過窗戶，她看到操場西邊大樟樹上有兩只灰色的鳥，嘴巴一張一合；對面教務樓的窗臺上放著一瓶橙汁，瓶口處還趴著一只蒼蠅。

        此時此刻，她的思維也如眼中的世界一般清晰明朗。語文課本上那些晦澀難懂的古文，讀起來竟然有一種美好的韻感，文字背后的含義，變得顯而易見。要知道以前，古文對她來說，簡直就是天書。

        閻小菊的心中涌動著驚喜和慌亂，正如當初她發現自己力大無比的時候一樣。她甚至不能確定這些能力是自己擁有的。如果不是自己的，那么有一天終將會失去吧？她不愿再想下去。從小到大，她經歷了太多的失望，現在她的想法很簡單，那就是——竭盡所能，做個好學生，順利拿到畢業證。

        孫老師坐在講臺上默默觀察著，心里疑竇重重。校長不過是說了幾句不輕不重的話，這個又笨又倔的女孩子竟突然會轉變態度？裝吧，裝個三天又得原形畢露！看她這么認真的樣子，不知道讀進去了多少？

        孫老師繞到教室后面，拍了拍閻小菊的肩膀，“你，帶著課本，到講臺這邊來！”

        樂佳佳轉過頭調皮地吐了吐舌頭，一臉幸災樂禍。

        孫老師挑了魯迅先生的《為了忘卻的紀念》，背誦最后一部分。

        糟糕！早上讀的都是古文，這篇還沒讀過呢。閻小菊翻開書看了看。魯迅先生的文章高深莫測，不背上幾天，哪里能記得下來！

        “背不上來吧？我跟你講，死記硬背是不行的，要理解，在理解的基礎上記憶！上次我講解這篇課文的時候你在做什么？”

        哦，閻小菊想起來了！上次學習這篇課文的時候，她正躲在書本后面偷看小說《天龍八部》，看到在少林寺虛竹與父親相認的場面，禁不住長嘆一聲，徹底暴露了自己。書沒收了，她被當作反面教材數落了一通。

        孫老師發揮自己講課的特長，將學習語文、背誦課文的方法深入淺出地講了一遍。趁著他長篇大論的時候，閻小菊盯著翻開的書，心里默默念誦。

        她合上書本，感覺那些零散的文字自動匯聚起來，變成句子、段落，在腦中依次浮現，她禁不住脫口而出。

        “前年的今日，我在客棧里……而在這三十年中，卻使我目睹許多青年的血，層層淤積起來，將我埋得不能呼吸，我只能用這樣的筆墨，寫幾句文章，算是從泥土中挖一個小孔，自己延口殘喘，這是怎樣的世界呢。夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好罷。”

        背到這里，閻小菊莫名感動。這是怎樣的世界呢？夜正長，路也正長，我不如忘卻，這樣的話仿佛是在說自己！她停了下來，心中有一根弦被觸動，而在讀出這句話之前，她并不知道自己心里埋有這樣的一根弦。

        孫老師無力地揮了揮手，示意閻小菊回自己座位。

        后生可畏！自己念書那會也背過魯迅的文章，因為不解其意，老是背得磕磕絆絆。可閻小菊剛才背的，那叫一個流暢！關鍵是還能背出一種蒼涼的感覺。果然是長江后浪推前浪，不可小覷。

        也許自己真的應該改變觀點了。

        不光是語文，在短短的幾天時間內，歷史老師、政治老師、英語老師都覺察出了閻小菊的驚人變化。這位成績墊底的女生一改往日的閑散，態度認真，記憶知識又快又準。

        所有人都把這一切歸功于何校長的教導。何校長欣喜之余卻有些疑慮。終于有效果了！但為什么閻小菊只有文科方面出現變化呢？


　　(https://www.dzxsw.cc/book/91591734/30740992.html)


1秒記住大眾小說網：www.dzxsw.cc。手機版閱讀網址：m.dzxsw.cc