讓金波更加詫異的事情還在后頭。他發現自己和閻小菊一樣，擁有了超強的記憶力，幾乎達到了過目不忘的地步。

        以前讓人頭痛的英語單詞，現在不需要費力背誦，只仔細地看上兩遍，就可以輕松地記下來。而歷史和政治，也變得容易多了。只要他愿意去記，就總能記住，而且十分準確，腦子仿佛變成了一架攝像機，將自己看過的東西分毫不差的記錄了下來。

        他和閻小菊在學習上的進步，讓所有人驚訝不已，當然也包括他們自己。

        孫老師以自己多年的教學經驗總結出來，這兩位同學多半是開竅了。

        有些孩子成熟得晚，懂事得晚，當遭遇某種刺激，他們可能突然醍醐灌頂，也就是開竅了。這種事情他以前遇到過。但閻小菊和金波的進步，顯然超過了他的認知。

        他的腦中閃現一個念頭，莫不是早戀？是早戀促成了他們的共同進步？

        這兩個同學坐在一起，幾乎同時發生改變，這八成是早戀啊！孫老師一哆嗦，不行，絕對不行！分開他們兩個，立馬換座位。

        “閻小菊，你坐到何偉這邊！吳悅，你坐到金波那里去！”孫老師看了看第三排何偉身邊的位置。嗯，在我眼皮底下，看你還怎么搗鬼！

        一聽換座位，教室里馬上議論紛紛。

        “學習好就能坐前排！”

        “看吧，過不了幾天，金波也能坐前面去！”

        ……

        金波也很無奈，這個老孫，好好的換什么位置嘛！他朝閻小菊癟著嘴，做出一副傷心欲絕的樣子。

        閻小菊也滿心地不情愿，在這個角落里都習慣了，突然換到那么靠前的位置，她感覺自己好像渾身長刺了一樣，太不自在了。

        何偉冷冷地把桌子往旁邊挪開，與閻小菊保持距離。其實他即使不挪開桌子，也與所有的人都保持著距離。

        成績優異的何偉，一向眼中只有書本，沒有人。當他一瘸一拐走在校園里，那清冷的背影似乎在告訴所有人，我不需要你們的同情。幾乎沒有朋友，也沒有什么興趣愛好，只是埋頭苦讀，這在閻小菊看來簡直是不可想象的。

        “喂，歇會兒，聊下唄？”晚自習閻小菊實在是憋不住了，她感覺自己再不開口說話，嘴巴就要黏住了。

        以前和金波坐在一起，兩個人打打鬧鬧，多么逍遙自在。現在換到這個位置，前面幾排的同學都是尖子生，同桌何偉更不例外，整個像一機器人。沒有言語，沒有表情，只有讀書的時候，看到他嘴巴一動一動，也聽不到他聲音。

        “喂，你喜歡看武俠嗎？”閻小菊以為何偉沒聽見，稍微提高了音量。

        何偉皺了皺眉頭，左手拿起一本書豎了起來，直接擋在閻小菊和他中間。

        閻小菊“哦”了一聲，聳了聳肩膀，表示放棄。一直這么學著，他不累嗎？閻小菊實在想不明白。學習歸學□□得有點調節吧。

        她扒開語文書，露出下面的《鹿鼎記》，繼續看了起來。


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