“孩子，你愿意做（爺爺）的孫女嗎。好好活下去，才能找到你弟弟小在俊啊”柳賢才在與在希接觸的這段時間，讓他發現在希無論是思維方式也好還是堅強的性格都非常對自己的胃口，想要收她做自己的孫女的欲望就更加強烈了“啊，也沒有家人，wuli在希愿意做爺爺的家人嗎？”

　　看著老人真誠的樣子，在希的心里滿是溫暖。而后想到自己身為孩子能做的事情很少，沒有能力，拒絕的話自己身為一個孩子，又能做的了什么，以后怎么找弟弟“會讓我變得強大嗎，我可以找到自己的弟弟嗎”

　　“當然了，一定會教在希很多東西的，在希長大了就可以找自己的弟弟了”

　　“那么，好的”在希甜甜的笑了

　　于是傷愈的在希，便跟著柳賢才走了，柳賢才還在警局登記了完整的收養手續，作為漢城大學的教授，柳賢才的人品大家非常信任，所以將在希交給柳賢才，之前了解過在希案子的警員們都非常放心。柳賢才尊重在希，并沒有將在希的名字改掉，而在希也不想改到自己的名字，改了之后萬一弟弟不認識自己了怎么辦。

　　在柳爺爺的他們細心照料之下，在希恢復的非常快。但是兩世為人的在希，并不能像普通孩子一樣天真無邪，所以在希總是表現的很懂事。也正是因為在希的懂事所以更加讓人心疼。

　　柳爺爺總是帶著小在希一起去漢城大學，上課時也總是讓小在希坐在教室里聽著自己的講課。

　　老小孩老小孩，說的就是柳賢才和他的損友們。

　　在柳賢才將在希領養回家之后，就開始在自家的朋友那里到處炫耀了‘哈哈，我有這么可愛的孫女了，你們沒有吧。嫉妒吧，羨慕吧。哎一股，wuli在希啊，就是找人疼愛吶。’

　　日子在柳賢才與損友們斗智斗勇中度過，大家也漸漸發現了在希文學歷史上的天賦。

　　柳爺爺是教韓國文化的，教學內容包羅萬象，與在希在身為柳如是時所學內容很多都有相通之處，所以課后總是可以看到一老一小兩人就上課所講的問題進行熱火朝天的談論，有時也會有學生留下與在希他們一起討論。

　　漸漸地，小在希天才之名在漢城大學漸漸流傳出來，漢江大學的學生都會知道漢城大學的吉祥物就是韓國文學院大教授柳賢的孫女——韓在希。

　　不清楚內情的其他學生們覺得小在希是繼承了爺爺的天賦，所以小小年紀在文學上的造詣就非常之高，而直到內情的幾個老頑童只能咬牙切齒的嫉妒柳賢才‘ya-xi，這么好的苗子怎么就被他搶走了，我也想要這么聰明可愛的孫女，帶出去多有面子啊。>

　　在小吉祥物之名在漢城大學傳開之后，各大學系的教授就開始和柳教授搶小在希，特別是在發現小在希在中文上的天賦，和對中國1600年之前的歷史的熟悉之后，研究中國歷史的教授韓載碩總是明著暗著將小在希拐到中文系。

　　“呀，韓老頭，你自己沒學生嗎，老是來拐我家在希干嘛，我家在希可是我孫女啊”

　　“柳老頭，在希中文學上這么有天賦，你干嘛攔著在希不讓在希來我這里”

　　...看著兩個老人因為自己而再次吵了起來，在希無奈的搖了搖頭，難怪說家有一老如有一寶，真是兩個活寶啊。只是在希的心中卻滿滿的溫暖，這是自己的家人那，在俊啊，一定要等到努納找到你啊。

　　“爺爺，韓爺爺，可以吃飯了，今天在希也有幫忙的喲，是中國菜”

　　“在希啊，叫爺爺吃就夠了，不用叫這個沒皮沒臉的韓老頭了，哼，wuli在希第一次下廚，便宜你了”

　　韓載碩就當沒聽見柳賢才的話，樂顛樂顛的往在希身邊跑去“wuli在希真棒，這個菜做的真好看”

　　“爺爺，韓爺爺，我可以直接上大學嗎？”在大家吃完之后，在希取出茶具，以中國古式的泡茶方法泡好韓爺爺帶來的中國鐵觀音之后，坐在兩位老人面前，一臉正經的說道

　　“wuli在希不想要上小學，多交點朋友嗎”不是特別清楚在希經歷的韓爺爺問道

　　“爺爺，在希想要變得強大，對于化學、物理什么的也都一竅不通（本來嘛，你讓一個從古代傳過來的妹紙學這些怎么會），不想去浪費時間，在希沒有那么多時間可以從小學一步步慢慢往上讀了，我想要變得強大”了解到文憑在這個社會的重要性，在希便有了這個想法，看似不可思議卻又那么理所當然。

　　看出了在希眼中的堅定，“只要你可以通過你所選的學系的入學考試就可以了，爺爺都支持你”看著好友想要說些什么的樣子，柳爺爺扯了一下韓老頭的衣服

　　“wuli在希是要跟著韓爺爺來中文系的吧，對吧，對吧”

　　“去去去，wuli在希一定會去爺爺的韓文系的”

　　“我的”...“我的”...

　　兩個老人又開始爭吵不休...

　　“兩個都做主修可以嗎，我覺得我可以應付的過來”最后還是在希出馬，才阻止了兩位逐漸低齡化的老人之間的鬧騰。


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