晚上，晏如卿上線早，聽見秦明一路吐槽董所峰的事情，還提到了玄天宗。
  七拼八湊也知道事情全貌，晏如卿當(dāng)下氣的不行。
  等到剩下司言之一人在房間時(shí)，她憤憤不平的說：“玄天宗就是一個(gè)大型的垃圾收容站，只要活得久，什么品種的畜生都能見到。”
  “憑他也配要你打下的靈獸，真把自己當(dāng)嗎嘍，一點(diǎn)人事不干。”
  軟糯的女聲充滿力量，像捍衛(wèi)領(lǐng)地的小獸呲著牙咆哮，嬌憨可掬。
  聽的司言之瑞鳳眼中含著笑，眉眼彎彎。
  “我不會(huì)受欺負(fù)的。”
  “更何況我有你在身邊。”
  司言之真的很懂晏如卿，兩句話直接穩(wěn)穩(wěn)拿捏她的狀態(tài)。
  憤憤不平的女孩子被這兩句話，瞬間順毛，情緒穩(wěn)定。
  被人需要的使命感，讓晏如卿不可抑制的上頭。
  她道：“你放心，我會(huì)保護(hù)你的！”
  他回：“我相信你。”
  司言之又問道：“明日我要去陣法院注冊(cè)，卿卿覺得我注冊(cè)幾級(jí)陣法師好呢？”
  晏如卿想了想：“那個(gè)什么長(zhǎng)老是三級(jí)，阿言要是想藏拙就二級(jí)吧，你覺得如何？”
  “我覺得二級(jí)不錯(cuò)，你想的甚好。”司言之也開始反向夸獎(jiǎng)。
  其實(shí)他心里早有想法，但他希望卿卿參與自己人生中所有決定，無論大小，皆有參與。
  讓自己變成她的責(zé)任，這樣她無論在哪里，都會(huì)惦記自己，掛念自己。
  人心就是付出的越多，越是舍不得丟掉。
  果然晏如卿原本想聊幾句就下線的，結(jié)果又不放心的叮囑司言之許多，無外乎是明日注冊(cè)事情，讓他別受委屈，被人欺負(fù)第一時(shí)間丟秦明出去擋，不用也浪費(fèi)。
  -
  第二日，混天陣法院。
  學(xué)院整體建造古樸，多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，地面與屋頂為青磚青瓦，顯得肅穆莊重。
  司言之跟著秦明走入學(xué)院內(nèi)，入目一片極為寬闊的大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中心矗立著七根高大的石柱子，七根柱子均為白色柱子，上面都用黑色染料刻印著復(fù)雜的陣法符文，閃爍著一段段光芒。
  七根柱子中間，有個(gè)半圓形球體，上面什么符文都沒有，周圍站滿人。
  秦明手指著那處，“那是陣法天賦檢測(cè)儀，是鴻禎院長(zhǎng)特意做出來給學(xué)生測(cè)試的。”
  司言之點(diǎn)點(diǎn)頭，并不好奇。
  天賦這種東西，有了被人嫉妒惦記，沒有了又會(huì)傷心攀比，至于為什么要做出來給學(xué)生測(cè)試，只能說這院長(zhǎng)心也挺臟。
  “你要不要去測(cè)測(cè)？”
  “不去，我們直接去注冊(cè)吧。”司言之想盡快弄完，不愿意在無聊小事上浪費(fèi)時(shí)間。
  他沒興趣參觀陣法院，也不喜歡結(jié)交人。
  兩人往注冊(cè)室走去，迎面就碰見了熟人---水慶長(zhǎng)老。
  水慶長(zhǎng)老笑呵呵的走上前：“小子，你怎么來陣法院了？是來找老夫的嗎？”
  不等司言之回答，他又給一旁的好友介紹：“鴻禎，這就是我和你提到過的司言之，別看他年齡小，陣法天賦可厲害了。”
  之前就聽老友一直夸獎(jiǎng)司言之，如今見到真人，鴻禎院長(zhǎng)來了幾分興趣，他上下打量司言之，瞳孔微縮：“你是...”
  他話音一頓，袖子一揮落下隔音陣法。
  “你是天生劍骨！”
  他這話一出，秦明和水慶長(zhǎng)老都愣住了。
  水慶長(zhǎng)老(???  ??  ???)  ：沒聽說過天生劍骨修陣法的，這不是屈才嗎？
  秦明(???  ??  ???)：我天，我便宜弟弟與隔壁宗廖方一樣，牛逼啊。
  司言之被鴻禎院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)劍骨，也不感到意外，他現(xiàn)在是筑基期修為，只是接近和達(dá)到化神期修為的人都能看出他的劍骨。
  至于元嬰中期的宮昆能發(fā)現(xiàn)劍骨，是因?yàn)橛玫慕�術(shù)。
  司言之冷聲應(yīng)道：“我是天生劍骨，這不妨礙我來注冊(cè)陣法師。”
  鴻禎院長(zhǎng)覺得司言之有點(diǎn)意思，“你是放棄修劍道，而修陣法了嗎？”
  “我為什么不能一起修，既然有天賦，我絕不會(huì)浪費(fèi)。”司言之覺得這些人的思維，真的不如卿卿開放，想事情只考慮一方面。
  鴻禎院長(zhǎng)大笑：“能，當(dāng)然能！本院長(zhǎng)今日親自給你發(fā)注冊(cè)令牌。”
  想起之前老友說他自學(xué)陣法一月多，就能打敗接近二級(jí)的陣法師，也很好奇司言之如今的陣法等級(jí)。
  鴻禎院長(zhǎng)和司言之一起去了陣法注冊(cè)室，留下秦明和水慶長(zhǎng)老在原地目瞪口呆。
  “你們等等我們啊！”
  兩人追上去，正巧被院長(zhǎng)前日剛收下的新弟子葉運(yùn)看見，他也悄悄跟上了。
  葉運(yùn)心想：師傅又要收弟子了嗎？那自己的資源豈不是會(huì)有影響，這不行！
  陣法注冊(cè)室內(nèi)，鴻禎院長(zhǎng)親自將注冊(cè)令牌交給司言之。
  “根據(jù)考核題目，將小型陣法畫在令牌上，陣法成令牌為顯示數(shù)值，一為一級(jí)陣法師，二為二級(jí)陣法師，以此類推，可聽明白了？”
  “謝謝院長(zhǎng)，我懂了。”
  司言之接過陣法令牌，將一道靈氣注入令牌進(jìn)行激活，令牌浮現(xiàn)考核題【八門赤玄陣】。

  他以靈氣為筆，在令牌上方刻畫陣法，周圍靈氣涌動(dòng)形成一股小型陣法波動(dòng)。
  這股力量不斷匯聚在陣法上，刻畫的符文線條閃爍著微弱的光芒。
  陣法成，司言之雙手捏訣，將陣法籠罩在令牌上。
  令牌顯示數(shù)值：一【一級(jí)陣法師】
  鴻禎院長(zhǎng)：“還繼續(xù)嗎？”
  看他畫陣法一點(diǎn)沒費(fèi)勁，顯然是還有能力繼續(xù)。
  就是不知道他能撐到幾級(jí)了。
  “繼續(xù)。”司言之說完，繼續(xù)朝著令牌注入靈氣，令牌浮現(xiàn)考核題【參合斬骨陣】。
  仍舊以靈氣為筆開始刻畫陣法。
  一旁的水慶長(zhǎng)老見他游刃有余的樣子，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，與秦明說：“老夫覺得言之目前應(yīng)有三級(jí)水平了。”
  秦明倒抽一口涼氣：“那不就和你一個(gè)等級(jí)了。”
  水慶長(zhǎng)老瞪他一眼：“老夫前幾日已步入中級(jí)陣法師。”
  秦明：“那還真遺憾，我以為我兄弟和您老一個(gè)水平了。”
  水慶長(zhǎng)老：“....”
  這嘴不會(huì)說話，就丟了吧。
  （陣法師等級(jí)：1-3級(jí)陣法師-中級(jí)陣法師-高級(jí)陣法師-神級(jí)陣法師-上古陣法師）
  在他們兩人打嘴仗的時(shí)候，司言之已完成陣法。
  令牌顯示數(shù)值：二【二級(jí)陣法師】
  鴻禎院長(zhǎng)：“還繼續(xù)嗎？”
  司言之搖了搖頭：“不了，就到這吧。”
  鴻禎院長(zhǎng)疑惑，來注冊(cè)的人，一級(jí)恨不得沖二級(jí)，二級(jí)恨不得沖刺中級(jí)，這小子怎么還藏拙？
  “我們陣法院會(huì)保護(hù)每一位陣法師，你不用有顧慮。”
  司言之：“我沒有顧慮，我就這點(diǎn)能力。”
  鴻禎院長(zhǎng)：“....”
  當(dāng)我眼瞎，看不出你剛才畫陣法輕松的樣子嗎？
  這小子怎么回事，一點(diǎn)不尊老。
  晏如卿一直在線關(guān)注，這時(shí)候也忍不住笑出聲：“阿言，你剛才表現(xiàn)超級(jí)棒！我們阿言已經(jīng)是二級(jí)陣法師了。”
  “哇！是誰家的小天才陣法師？”
  “我家的，我家的，我們阿言真牛！”
  因耳邊傳來晏如卿活潑的聲音，以及不假辭色的贊美，司言之眼底冰霜退散，露出點(diǎn)點(diǎn)溫情。
  他垂眸，掩蓋所有情緒。
  鴻禎院長(zhǎng)以為司言之不放心陣法院，轉(zhuǎn)身給水慶長(zhǎng)老一個(gè)眼神，讓他幫忙勸勸。
  水慶長(zhǎng)老接到老友指示，上前說：“你要是還能繼續(xù)，就試試三級(jí)的，別擔(dān)心其他的，這里不是書院，是陣法院。”
  他以為司言之是被上次貴和派人嚇到了，才開始畏首畏尾的隱藏實(shí)力。
  司言之清冷的嗓音響起：“令牌已經(jīng)在我手里，如果有升級(jí)的必要，我會(huì)隨時(shí)自己升級(jí)的，感謝兩位的告誡。”
  他禮貌鞠躬致謝，隨后又道：“水慶長(zhǎng)老我有一些問題，可以繼續(xù)請(qǐng)教您嗎？”
  一聽有問題討論，水慶長(zhǎng)老也不勸司言之，“你快說說又有什么好想法了？我們來聊聊。”
  變臉?biāo)俣葮O快，湊到司言之面前一副為人師表的樣子。
  這次他能這么快突破陣法修為，多虧了與司言之討論時(shí)引發(fā)的感悟。
  司言之拿出一張紙，寫了很多關(guān)于陣法與符篆結(jié)合時(shí)的問題，遞給水慶長(zhǎng)老看。
  一旁的鴻禎院長(zhǎng)也好奇的湊上來看，這一看徹底震驚了。
  這小子居然連符篆都涉獵，他是想一個(gè)人包攬陣法符篆，想法很大膽。
  “你在修符篆，幾級(jí)了？”鴻禎院長(zhǎng)問道。
  “還沒注冊(cè)，不知道，我還是以陣法為主，院長(zhǎng)你看這個(gè)陣法如果在符篆上，它的載體是什么比較好？”司言之反手問了一個(gè)問題，將話題代入自己想知道的事情里，不想和對(duì)方廢話。
  鴻禎院長(zhǎng)被陣法吸引，與水慶長(zhǎng)老一起加入討論。
  三個(gè)人討論的熱火朝天，語速很快，你來我往的討論陣法篆刻，秦明在旁邊聽得云里霧里，已經(jīng)開始打哈欠了。
  聊了幾個(gè)問題后，鴻禎院長(zhǎng)終于知道為什么老友如此看重司言之。
  這小子腦子活，學(xué)東西極快，舉一反三的能力更是出色，對(duì)于一知半解的內(nèi)容從來不托大，與他們溝通交流中也十分敬重。
  話不多，卻句句在點(diǎn)子上，品性不錯(cuò)。
  他動(dòng)了收徒的念頭。


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