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第224章 教育普及


對于趙羽桐來說,楚良才忙碌起來的時候,她的生活中還有無憂和衛(wèi)國兩個甜心寶貝在她的身邊,在無憂莊園這個溫馨的家里面,每天晨時送丈夫出門,晚間再等著他歸家,幸福的味道依然不減。
  而楚良才這位久不露面的國師,終于在沉寂多日后頻繁出現(xiàn)在茂申荒三州的府衙、工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū),甚至偶爾還會某些鄉(xiāng)間地頭看到他的身影,只不過他會保留一個小小的習慣,每日的黃昏時分必定要回到無憂莊園。
  與此同時,茂申荒三州的知府卻是滿心歡喜,國師的地位再高那是他該得的殊榮,但他另外還是茂申荒三州的總督,近期頻繁出現(xiàn)在各州,一方面是巡視各地的發(fā)展情況,另一方面可能還要落實什么大政策也說不定。
  因此,楚良才無論走到哪里都有知府大人親自相陪,無論是做得好的還是做的差的,只要楚良才給出適度的評價和建議,他們都會當做府衙接下來的重中之重治理方向來對待。
  尤其是申州和荒州這兩個正在新建或者改建的州城,楚良才的意見將會起到至關重要的作用,因此無論是申州顧衡還是荒州劉前,巴不得楚良才天天都在他們治下的土地上考察。
  不過,楚良才顯然只是考察一下各州的發(fā)展和建設情況,盡量達到各州突出自己的特色同時又能相互促進,協(xié)調(diào)發(fā)展。
  另外更為重要的一點就是,楚良才打算盡快啟動茂申荒三州的義務教育普及,抽出煙霞學院一部分已經(jīng)學完基礎課程的學員作為師資力量,在三州各自選擇地址修建學校,開展小學六級基礎文化教育。
  作為一種普及性教育模式的推廣,這件事情需要各州府衙出面推動,煙霞學院只負責師資力量和文化課程的派遣和設置,一方面需要保證這些教師隊伍的優(yōu)渥待遇,另一方面還要保證百姓家庭都能上得起學。
  當然,各州府的學校只接受適齡兒童作為入學對象,如此一來學校的管理也就相對來說比較簡單一些,而且也不必向煙霞學院那般采取全封閉、寄宿制的方法,學生可以走讀,設置寒暑假和周休假,適當拉長學習的年限,每級一年再分上下學期。
  這樣一來,就把基礎教育作為州府內(nèi)的一項日常政策來實施,既解決了老百姓照顧孩子的煩惱,同時也把全民教育這項重要的工作落到了實處。而煙霞學院只需要在每年的升學階段派出相應的教師予以補充即可。
  同時,作為外來投奔煙霞山的學子們,可以直接在煙霞學院開設基礎教育成人班,在加快基礎階段文化學習的同時,有意提升他們學習的速度,以期達到短期內(nèi)培養(yǎng)人才的目的。
  而且由于成年學員學習的能力更強,這種方法已經(jīng)被證明是行之有效的,周正義可不就用了僅僅三年半的時間便完成了所有基礎教育階段的學業(yè)嘛。
  為此,楚良才接受了周正義的建議,將華瞾、盧永定等一批客居茂州的各地學子,專門邀請到煙霞學院,并且讓煙霞學院的在職教師以及在讀學員,給他們上了一堂別開生面的煙霞文化展示會。
  文圣莊道臨老夫子身居煙霞學院院長一職如今已經(jīng)世人皆知,但親眼所見莊院長他老人家在煙霞學院的精彩演講,那可是他們做夢也不敢想象的事情。
  然而,莊道臨不僅親自上臺發(fā)表了演講,而且從他的演講中不難看出,他本人不僅十分推崇煙霞文化的強大魅力,另外還在致力于將煙霞文化和儒家文化相融合的嘗試和探索。
  事實證明,莊道臨老先生這么多年以來在煙霞學院潛心研究并不是從善如流,因為他始終堅信每一種文化之所以得以產(chǎn)生,就必定有它的可取之處。作為煙霞學院的院長,他也親眼看著從這里走出的學員取得了多么了不起的成就。
  但是在他看來,如何把儒家文化和煙霞文化結合起來,對于學員們綜合能力的提升是大有裨益的,因此他在深入學習煙霞文化的同時,也嘗試著在煙霞學院開設儒學、道學相關的一些興趣課程,并且由他本人親自任教,取得了非常不錯的效果。
  莊道臨的努力楚良才自然看在眼里,老人家不愧有著大興文圣的道德風范,而且在看待新文化、新事物方面的態(tài)度也始終是積極的。時間可以證明一切,這是莊道臨經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,飽含著一位博學者精準的判斷力和洞察力。
  因此,楚良才已經(jīng)決定在茂申荒三州的新設學校里,加入莊夫子創(chuàng)立的課程,統(tǒng)一將其稱之為國學學科,并且委托莊老先生負責編寫相應的教材,莊道臨對楚良才的認同十分感激,欣然接受了這個光榮的任務。
  而華瞾和盧永定看到楚良才和莊老夫子之間當場達成的默契,心頭不免因為自己先前的狂妄而感到羞愧。任何一種文化的出現(xiàn)都不是無緣無故的,當然也不一定就是完全正確或者說具有排他性的,二者之間完全可以相互結合,去其糟粕留其精華,而后才是完美的升華。
  此時的煙霞學院就像一座瑰麗無比的文化寶庫,在一眾外地士子書生面前徐徐揭開了它的神秘面紗,并且敞開懷抱向他們伸出了橄欖枝。
  對于華瞾和盧永定來說,煙霞學院的一切對他們來說都是新奇而陌生的,尤其當他們看到煙霞學院不僅有著人數(shù)眾多的女學員,而且還有文圣莊道臨的親孫女,曾經(jīng)的京州一代才女莊夢蝶居然是煙霞學院的教務長時,內(nèi)心的震驚更是久久難以平復。
  這里究竟一個怎樣的學習氛圍或許他們還沒有真真切切地感受到,畢竟他們目前還只是煙霞學院的客人,但是這里的每一個學員所表現(xiàn)出的在學習方面的決心和自信都是毫不掩飾的,這是只有在煙霞學院才能感受到的獨特魅力。


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