16.授課(三)
即使剛強(qiáng)如我,也被譚曉明同學(xué)的惡意震驚到了。現(xiàn)在的學(xué)生為了惡搞老師,玩得都這么狠了嗎?我是不怕的,我這人睡眠好,就算是在墓地里也是一樣能秒睡,可是譚曉明不怕嗎?他犧牲也太大了吧。
“老師是沒(méi)問(wèn)題的,但是你沒(méi)關(guān)系嗎?家人呢?這么晚睡在外面,父母不會(huì)擔(dān)心嗎?”我關(guān)切地問(wèn)道。
譚曉明的表情忽然變得很可憐,眨眨眼淚都快掉下來(lái)了:“爸媽不要我了,我沒(méi)地方睡,發(fā)現(xiàn)這里太平間有床,這些天一直住在這里。”
這也太可憐了吧?
我想了想,對(duì)譚曉明道:“你等我一下。”
說(shuō)完立刻給張校長(zhǎng)打電話,最近和張校長(zhǎng)的聯(lián)系時(shí)間已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái),每天晚上她那邊信號(hào)肯定會(huì)變好,聯(lián)絡(luò)她變得相對(duì)容易起來(lái)。
我讓學(xué)生們自由活動(dòng),自己去走廊里打電話:“喂,張校長(zhǎng)您好,我是沈建國(guó),有一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題想要咨詢你,他叫譚曉明,說(shuō)自己無(wú)家可歸,這是什么情況?哦,父親家暴,母親不堪忍受后人間蒸發(fā),換他承受父親的惡意,他不敢在家里住。”
原來(lái)如此,難怪譚曉明一臉叛逆少年的樣子,臉上充滿惡意,一定是父親給他帶來(lái)的傷害太大了。
此時(shí)此刻,我作出了一個(gè)艱難的決定。
“張校長(zhǎng),我想請(qǐng)問(wèn)一下,李媛媛之前那個(gè)房間有其他員工搬進(jìn)來(lái)嗎?如果沒(méi)有,我想讓譚曉明住進(jìn)來(lái),當(dāng)然他那份房租……可以從我工資里扣。”
說(shuō)這話時(shí),我的心在嘶吼、在掙扎,好像有一個(gè)開(kāi)瓶器在我心里鉆啊鉆,痛得我無(wú)法呼吸。
扣、扣工資……如此貧窮的我,還要扣工資……
但是譚曉明的問(wèn)題一定要解決,先給他找個(gè)住處,不能總住太平間,接著還要聯(lián)系他父親,如果他屢教不改,那就需要法律來(lái)維護(hù)譚曉明的權(quán)益了。
雖說(shuō)未成年人還是有健全的家人比較好,但譚曉明父親這種,沒(méi)有他的照顧反而更好。
好在張校長(zhǎng)一如既往的善良:“可以……住……嗞啦……不用……你……出錢(qián)……嗞啦……”
張校長(zhǎng)真的是我遇到過(guò)的最好的領(lǐng)導(dǎo)(雖然我只遇到過(guò)這一個(gè)),只要她不解雇我,我一定追隨她到底!
放下電話后,我心情舒暢地走回教室,開(kāi)心地對(duì)譚曉明說(shuō)道:“你以后不用再住太平間了,晚上跟我回去,住彼岸小區(qū)4號(hào)樓4單元404室。那個(gè)房子有三個(gè)臥室,前兩天一位女同事搬走了,正好空出一間房,你可以今晚就搬進(jìn)去。正好校車2點(diǎn)來(lái)接我,我?guī)湍惆峒摇!?br />
譚曉明大概是太過(guò)驚喜而導(dǎo)致表情無(wú)法控制,他一副臉裂開(kāi)的樣子,問(wèn)道:“李媛媛睡那間房?”
“哦?你也認(rèn)識(shí)她?你應(yīng)該叫她媛媛姐的,不能直呼姓名,多不禮貌。”我糾正他的措辭。
“哈哈哈哈哈哈!”穆懷彤突然大笑起來(lái),她笑得方式真特別,不敲桌子,反而用指甲不斷劃桌面,一邊笑一邊發(fā)出刺耳的劃桌子聲音。
“穆同學(xué),你有什么更好的建議嗎?”我看向她。
“沒(méi)有沒(méi)有!”穆懷彤?dāng)[擺手道,“我是為譚曉明開(kāi)心,他終于有住的地方了,我太開(kāi)心了,哈哈哈哈哈哈!”
我就知道穆懷彤是個(gè)好女孩,就算情感表達(dá)方式奔放了一些,但心靈是美的。
譚曉明似乎不想搬,他這樣背景的孩子應(yīng)該對(duì)陌生人防備心很強(qiáng),不同意也是正常的。
他沉著臉想了半天才說(shuō)道:“我搬過(guò)去可以,但沈老師今天一定要陪我住一晚,這一晚之后你要是還希望我與你做室友,我、我、我就搬!”
最后一個(gè)“搬”字帶上了哭腔,他一定是太感動(dòng)了,只是青春期性格別扭不善于表達(dá)而已。
“沒(méi)問(wèn)題,就這么說(shuō)定了,今晚老師陪你。”我承諾道。
課間時(shí)間就這么過(guò)去了,時(shí)間很快到了第二節(jié)課,我按照教案初步為同學(xué)們講解了一下何為正確的世界觀,下一堂課會(huì)為他們系統(tǒng)地講述如何樹(shù)立正確的世界觀。
兩點(diǎn)很快就到了,同學(xué)們紛紛起身離去。他們同譚曉明同學(xué)關(guān)系不錯(cuò),大都熱情地拍拍他的肩膀,應(yīng)該也是為他感到高興吧,畢竟曉明以后終于有住的地方了。
只有穆懷彤和田博文同學(xué)留在我身邊,穆懷彤照例挽住我的手說(shuō):“老師,今晚要不我陪你吧,你這么……留在這里豈不是便宜譚曉明了。而且凡事都有個(gè)先來(lái)后到,明明是我先來(lái)的,你怎么反倒陪他睡了。”
“曉明年紀(jì)小,我擔(dān)心他嘛。”我對(duì)穆懷彤解釋道,“而且你一個(gè)女孩子,怎么可以陪我們兩個(gè)男人睡,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己呀。”
安撫過(guò)穆懷彤后,我又看向田博文:“田同學(xué)有什么事情嗎?”
田同學(xué)上課時(shí)大概卸了妝,現(xiàn)在瞧起來(lái)挺正常的,還穿著白大褂,嘴里的蛆也消失不見(jiàn),看來(lái)他之前為了給我一個(gè)歡迎儀式犧牲不小。
“我沒(méi)事,”田博文眼睛盯著我手中的筆記本,“老師可不可以把這個(gè)筆記本送給我?”
“不行,”我堅(jiān)定搖頭,“這是友人所贈(zèng),我很珍惜它。如果你實(shí)在喜歡,我明天會(huì)買一個(gè)送你。”
“誰(shuí)知道明天會(huì)怎樣呢?”田博文聳聳肩,跟著穆懷彤離開(kāi)了。
教室里就剩我和譚曉明兩個(gè)人,他背著床板熱情地對(duì)我說(shuō):“老師,我們一起去睡吧!”
“稍等一下,”我說(shuō)道,“門(mén)外有個(gè)司機(jī)大哥會(huì)來(lái)接我,如果我不出去,他會(huì)一直等到五點(diǎn)鐘。我必須去告訴他一聲,今晚在這里住下了,免得人家熬夜,你可以在太平間等我。”
“不,”譚曉明固執(zhí)地說(shuō)道,“我陪著沈老師,萬(wàn)一你跑了怎么辦。”
“我既然答應(yīng)了,就不會(huì)反悔。”
可惜譚曉明還是不太信任我,堅(jiān)持跟我到醫(yī)院門(mén)口。濃霧中校車停在我面前,車門(mén)打開(kāi),我一只腳踏上去,對(duì)司機(jī)大哥說(shuō):“師傅,有個(gè)學(xué)生要我陪他在醫(yī)院住一晚,今天我就不回去了。”
司機(jī)大哥瞧了眼在我身后探頭探腦的譚曉明,沉著臉說(shuō)道:“你小心一點(diǎn)。”
“放心吧。”我拍拍胸脯。
“沒(méi)說(shuō)你,”司機(jī)伸出帶著手套的手指,點(diǎn)點(diǎn)譚曉明,“說(shuō)他呢。”
留下這句話后,司機(jī)大哥便開(kāi)著空車走了,留下我在原地深思。
司機(jī)大哥,一定是因?yàn)榭吹较慕蚰峭淼乃魉鶠閷?duì)我心生警惕,認(rèn)為我是那種會(huì)對(duì)未成年出手的禽獸,實(shí)在是太冤枉了!
我很想掏出手機(jī)同他解釋,但司機(jī)大哥與我并未互加好友。我曾在車上向他伸出友誼的橄欖枝,可司機(jī)大哥拒絕了,他說(shuō)自己不是很想跟我太熟,有事還是通過(guò)張校長(zhǎng)聯(lián)系吧。
遭到同事不友好對(duì)待,說(shuō)實(shí)話我是挺挫敗的。轉(zhuǎn)念一想,司機(jī)大哥開(kāi)夜車這么辛苦,脾氣差一些也是很正常的,互相體諒吧。
揮別司機(jī)大哥后,我跟著譚曉明進(jìn)入太平間。
路上我不解地問(wèn)道:“小明同學(xué)為什么總是要背著床板?”
“有個(gè)床板我就不管到哪里都能存在。”譚曉明說(shuō)道。
哎,這是多么沒(méi)有安全感的孩子啊。就像蝸牛背著殼一樣,走到哪兒,床板就鋪到哪里睡。
譚曉明快我兩步走進(jìn)太平間,等我進(jìn)去的時(shí)候,他已經(jīng)將床板從背上拆下去了。
沒(méi)了床板的譚曉明似乎有些不夠自信,他指了指靠在墻角的一張床,上面鋪著滿是灰塵的白色床單。
“我睡那張床?”
他點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)說(shuō)話。
“那你呢?”我問(wèn)道。
“我看著你睡,”譚曉明望著我說(shuō),“你上床,我就睡了。”
他伸手指指角落里,黑乎乎的看不清楚,似乎是有張破舊的床。
“你的床板呢?”
“在你睡的床上,看我對(duì)你多好。”譚曉明咧嘴一笑。
“行,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“明天搬家時(shí)我會(huì)記得把你的床板帶上的。”
譚曉明沒(méi)說(shuō)話,看著我爬上床后,便走向那個(gè)黑影。
這張床特別潮,我躺上去就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)。想跟譚曉明說(shuō)句話,但他在陰影里不吭聲,估計(jì)是也睡了。
我忽然想起寧天策,有些后悔。我能陪學(xué)生在太平間睡覺(jué),昨夜為什么不去墓地陪小寧呢?孤單寂寞的夜里,小寧一個(gè)人在墓地中思考人生,多可憐。
想到這里,我心癢難耐地給小寧發(fā)了條信息:【睡了嗎?】
他幾乎是秒回:【沒(méi)有,硬座入睡比較困難。】
還在火車上呢,三十多個(gè)小時(shí)的硬座,寧天策真是不容易。
我想了想后說(shuō):【我現(xiàn)在也睡得不太舒服,在太平間,陪一個(gè)孩子睡覺(jué)。】
我手指飛快地在手機(jī)上按,將譚曉明的事情講給小寧聽(tīng)。
好半天小寧沒(méi)說(shuō)話,大概是火車上信號(hào)不好。我抱著手機(jī)快要入眠時(shí),聽(tīng)到了微弱的信息提示音。
打開(kāi)一看,是小寧的信息。
【把你的位置發(fā)給我,我已經(jīng)在就近站點(diǎn)下車,正在拼車回H市找你。你身邊的少年人很危險(xiǎn),不要靠近他,也不要躺那張床。】
我正疑惑時(shí),聽(tīng)到床板下面發(fā)出“背靠背,真舒服”“背靠背,真舒服”的聲音。
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