下午的陽光看起來要暖的多，藍天白云一切都透著清新，鳥聲嘰嘰喳喳不斷。同學們都坐到自己的位置上，一臺臺電腦屏幕泛起了光芒。

        隨著上課鈴的響起，張連山邁著大步走入教室。張連山年至中年，頭發有些稀疏了，身上是一套非常得體的西裝，腳上的黑皮鞋锃亮無比，每天如此。也不知道是為了什么。

        張連山是首都師范畢業的，畢業后來到了滇省山村支教了許多年，之后不知道發生了什么變故，得了病，不能在艱苦的山村工作，于是來到了滇省的首府工作。

        至于為什么來到這所學校，聽說是學校的校長陳衛華親自上門請的。陳衛華是張連山的學生。

        說起這陳衛華，也不是個一般的人物，聽說之前是一個非常頑劣的小孩，可能是因為父母早喪，或者說，撫養的親戚也沒有給他足夠的關愛，因此，他小時候非常頑劣。

        這么一個孩子就這么到了張連山的手下。一開始還比較頑劣，后來不知道受了什么樣的刺激，品性變得好起來，學習也非常的用功。最后竟然考入了首都大學的經濟學專業。

        畢業之后出來創業，有了一家大公司，起了很多成績。然后回到了滇省，興辦學校，連開了十幾所，都在比較偏僻的地方，帶動了滇省教育的發展。

        張連山后來也帶出了許多登上世界舞臺叱咤風云的學生，但他一生都撲在了教育上。

        他作為一名老師，深受鄧布利多和番劇《暗殺教室》中“殺老師（稱呼，就叫殺老師）”的啟發，決定在他的教育生涯中要探究出他所有學生的內在潛力以及長處，積極引導他們給他們每個人都制定詳細的計劃，讓他們成才。

        都說一屆一屆的學生走后，老師只能記住兩個極端的學生，但是令他的學生震驚的是，在他們的每一次同學聚會中，無論是哪一名學生，他們在學生時代的性格，過往，長處等，竟然都能被他記得一清二楚。

        他本人也根據他的教育方式出了不少書籍，詳細闡述了他的這種教育方式。他個人在教育界也是鼎鼎大名。這也就導致很多人都想把他們的孩子千方百計的送到張連山的手里，但他從來都是從新的一屆學生中隨機挑選出一班學生，僅此而已。

        張連山是一個人格魅力能夠說服所有人的家伙，就是十分令人敬佩的。一個人能將老師這門行業做成這樣，可以說能成為歷史的豐碑了。真希望有更多的老師能夠像他一樣吧。

        “上課。”張連山走到了熟悉的三尺講臺之上。

        “起立！”

        “老板好～”

        “老師好……”班里冒出兩種聲音。

        張連山見怪不怪了，自從收了那三個風云人物之后，整個班級都非常的有活力呢。不過熱鬧一點好啊，比那些三四個人就一個教室，有活力多了。

        “今天我們這堂課是原神的游戲課程啊。你們可以看見我手上是沒有課本的，你們的手里也沒有。不過今天往后的課程，應該會很有意思的。”張連山突然停了下來，環顧了一周班級，“不要偷偷的跑掉啊。”

        “好！”

        傻子才跑嘞，張老師的課都逃，那真是太蠢了，畢竟張連山的課是遠近聞名的好。

        隨著干痛的音樂響起，大家都進入了世界中。

        伏羲翻出地圖，用他們班專屬的傳送錨點進入了原神里面的教室。

        一個個人坐到了和現實中一一對應的位置，張連山也進入了游戲。

        “咳，”張連山咳了一聲，全班嘈雜的語音便停了下來，“同學們，你們先來這堂課是被錄制的。我們的課堂內容會被傳出去，你們很有可能會成為網紅哦。”

        “是嗎！那可真是太棒了！”陳浩大呼一聲。

        張連山笑了笑說：“你可以這么認為，但你可能美名遠揚，或是遺臭萬年。”

        張連山重重地讀了后面四個字。

        隨后，他便嚴肅了起來。

        在第一堂課，一個很好的引言是非常重要的。

        “大家肯定已經知道了，原神可以將游戲內的力量帶入現實，這無疑為全世界帶來了新的變量。這個變量，可能改變一切，改變政治格局，改變社會階級。可能讓世界變得平等，也可能讓世界變得更加階級化。

        “大家想想，未來將是一個什么樣的世界呢？你們或許想也許會更加平等吧！也許會更加階級化吧！也許會變成奴隸社會也說不定呢。

        “你們現在所想的，就是未來世界會變成的樣子。

        “為什么這么說？你們是開拓的一代，也許未來幾年十幾年，你們中的某個人，甚至每一個人的想法都會決定今后世界的走向。從古至今，從未有過哪一代人，他們的手如此接近過徹底改變世界力量。

        “在這一股新生力量在現實中生長出巨大根基，徹底改變世界格局之前，在座的每一個人肩上都扛著無比巨大的責任。因為你們所作所為，你們的想法，你們的決定，將會會改變這個世界

        “現在世界充滿了許許多多的問題。貧富差距，戰亂，社會動蕩，經濟危機，全球衛生危機等等。看似和平的光鮮外表下隱藏著無數從人類文明發展來留下的詬病。

        “你看得到的，以及你看不到的東西多了去了。你是這樣由他們發展呢？還是要阻止他們建立一個更好更好的世界。”

        張連山突然停了下來，在現實中，與班里的每一個人對視，我班里的人也都抬頭，同時在現實中注視著張連山。

        在新時代，龍國的教育下，年輕人的思想會是怎么樣的呢？他們會改變這一切嗎？

        張連山鄭重的說：“經常有人說，這個世界就是個的臭婊子，只會向有錢人展示自己的美麗。但我們現在手中是握著的，將是可以毀滅舊世界好好治理那個臭婊子的力量！所以，你們會打破這個舊世界，清除掉這一切的詬病，建立新的秩序嗎？”

        “會！”全班人異口同聲的說。

        “你們會有信心建立新的秩序，一直勇往直前，永不言敗，改變世界，消滅掉那舊世界詬病嗎？”

        “有！”班里的每個人眼中都閃出了精光。

        那是屬于年輕人的目光，多么的具有生命力，拼搏之力的光啊！哪怕現在他們還沒有能力改變這個世界，哪怕他們現在笑嘻嘻，似乎什么都不當回事，但他們的心中和靈魂里有著一樣無比偉大的力量————“改變”的力量。

        改變那個陳舊的世界，毀滅那些自以為高上之人，清除掉那些詬病，讓偉大社會主義照亮全世界的重任就落在了年輕人的肩上。

        “好！那么，開始上課。”

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        到這里差不多三萬字了，本來想一個星期更新四五張，但那是1000字一章。現在更不了那么多，因為字數增加了。到這里，這本書差不多就進入正軌了。要是你們不滿足我的更新量，歡迎寄土特產。


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