25

        江誡從夢(mèng)里抽離出來(lái)。

        夢(mèng)中陽(yáng)光大盛,  毫不吝嗇的照亮每個(gè)角落，溫度適宜，耳邊也一直有和緩浪潮拍打細(xì)沙的綿密脆聲。

        但甫一睜眼,  卻是一室寂靜和黑暗將他包裹，以及冷氣開太低縈繞周身的寒涼。

        沒(méi)有經(jīng)過(guò)美化的浪潮聲,  帶著被風(fēng)大力卷起又拍下的的破碎嘈雜,  從已經(jīng)關(guān)好的陽(yáng)臺(tái)玻璃門透進(jìn)來(lái)。

        江誡有些煩躁,  未經(jīng)過(guò)商業(yè)化的偏僻度假區(qū)，酒店的基礎(chǔ)設(shè)施只圖表面功夫，玻璃門連遠(yuǎn)海的聲音都阻隔不了。

        他將兩腿邁下床,  趿拉著床邊的一次性拖鞋,  摸黑去了茶幾的地方,  順手摸到了放在上面的煙盒和打火機(jī)。

        火焰的藍(lán)紫色光在黑暗中盛開,  幾秒鐘后，屋內(nèi)的唯一亮點(diǎn)又集中到細(xì)長(zhǎng)香煙的尾巴上。

        江誡咬著煙走到房間最南邊,  拉開了擺設(shè)般的陽(yáng)臺(tái)門。

        風(fēng)挾裹著海岸邊特有的咸腥氣味撲面而來(lái),  他嘴邊的煙在風(fēng)中奮力的燃燒著,  煙霧燃過(guò)的灰燼也留不住，直接被風(fēng)打散。

        江誡撐著陽(yáng)臺(tái),  望著視野所及的深藍(lán)色的最遠(yuǎn)處發(fā)呆。那里的云和海似乎在親吻，靠的那樣近。

        也像是在嘲諷江誡。

        因?yàn)樗�好像從�?lái)都是一個(gè)人。

        年幼時(shí)父母離異，母親遠(yuǎn)赴海外，父親心里只有公司和女人。

        稍微長(zhǎng)大點(diǎn),  好容易遇到個(gè)陳躍謙,  他們剛一起跨過(guò)混亂的中學(xué)時(shí)代,  對(duì)方就拋棄了他。

        煙沒(méi)怎么抽,  在風(fēng)里自然的燃盡。

        江誡望著遠(yuǎn)處半天,  突然想找個(gè)人說(shuō)會(huì)話，他從陽(yáng)臺(tái)的露天餐桌上摸到了自己的手機(jī)。

        …

        “這只小羊有點(diǎn)瘦，被附近的農(nóng)場(chǎng)淘汰下來(lái)。我今天剛好接到它，還是挺可愛吧。”

        解剖課的老師說(shuō)完這句話，圍著他的嘉賓的視線都隨著兩名助手的移開而轉(zhuǎn)移到小羊身上。

        陳韻亭緊繃的聲音從口罩下輕緩的透露出來(lái)：“猛女已經(jīng)不再落淚。我們已經(jīng)剖過(guò)好多只可愛的小兔、小老鼠、豬仔和小羊，沒(méi)有一只小動(dòng)物能活著從我們實(shí)驗(yàn)室出來(lái)。”

        她這次都沒(méi)有上前摸摸小羊的頭。

        楊姚聽到她的話，從籠子那邊走過(guò)來(lái)。也輕聲問(wèn)她：“這么多？”

        陳韻亭的聲音悶悶的：“就是很多。每周兩節(jié)課，6個(gè)人一只，一個(gè)班上一次課至少3只。我們年級(jí)4個(gè)班，一周就是24只。其實(shí)我手機(jī)里，有我和每一只我們解剖過(guò)的小動(dòng)物的合影。”

        身邊孫竅轉(zhuǎn)頭看向她，陳韻亭很快繼續(xù)說(shuō)：“我雖然有些不忍，但我不會(huì)拒絕和害怕拿它們用于實(shí)驗(yàn)。并且，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是非常值得我們尊重的。”

        陳周路也在一旁淡淡補(bǔ)充：“就是因?yàn)樗鼈兊拇嬖冢�我們�(nèi)�人類才能在生物醫(yī)學(xué)等方向不斷的發(fā)展進(jìn)步。”

        自周六那天晚上他反常的沉默低沉之后，這兩天他似乎又有些恢復(fù)過(guò)來(lái)。但卻怎么也沒(méi)有以往那樣帶著點(diǎn)不消停的活力。

        他們是在參加節(jié)目，每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)服之內(nèi)還攜帶有微型麥克風(fēng)，所以聲音很清晰的在實(shí)驗(yàn)室里響起來(lái)。

        解剖課的老師也和他們一樣，嚴(yán)格的遵循實(shí)驗(yàn)室守則戴著口罩和護(hù)目鏡。

        他靜靜的在一旁聽?zhēng)兹苏f(shuō)完，才終于開口，聲音里帶著點(diǎn)嚴(yán)肅意味，再無(wú)笑意：“與我們醫(yī)學(xué)行業(yè)有接觸的話，大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)the  world  lab  animal  day--世界動(dòng)物實(shí)驗(yàn)日。這是在1979年由英國(guó)反活體解剖協(xié)會(huì)發(fā)起的關(guān)于保護(hù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的節(jié)日。我國(guó)每年有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的貓狗兔等在內(nèi)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物被使用，而涉及實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的基本倫理和權(quán)利也應(yīng)值得我們的持續(xù)重視。”

        老師將手邊的書立在桌面上撐著掌心：“我們學(xué)校上學(xué)期有個(gè)學(xué)臨床的學(xué)生被勸退。為什么勸退他？外基課給兔子做手術(shù)，這位男同學(xué)不僅在兔子清醒未麻醉的狀態(tài)下多次用手拍打兔子頭部、用剪刀夾兔子尾巴，下刀時(shí)直接扎穿兔子的腹部，甚至在麻醉失效時(shí)用手玩弄兔子的內(nèi)腸。后來(lái)我們老師在監(jiān)控里面看，發(fā)現(xiàn)他不僅全程嬉皮笑臉，被我們叫來(lái)約談也毫無(wú)愧色，屢教不改。”

        他皺著眉說(shuō)：“學(xué)醫(yī)者首先是有尊崇生命之心，他并不適合學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。”

        話題有些嚴(yán)肅沉重，但老師又輕松拉回來(lái)：“好那接下來(lái)，我們就開始我們今天的課程。”

        “我們剛剛上課學(xué)了什么啊？運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)。那我們就分別看看在它們?cè)趧?dòng)物實(shí)體上的體現(xiàn)。大家可以趁現(xiàn)在的時(shí)間再觀察一下小羊。”

        他一邊說(shuō)一邊示意：“全身被毛，身體分為頭、頸、軀干和尾四個(gè)部分。”

        助手將實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的大屏打開，課程ppt投影其上，老師側(cè)身看向遠(yuǎn)處：“我們還是按順序來(lái)。首先是實(shí)驗(yàn)名稱，今天的實(shí)驗(yàn)是山羊的解剖與觀察。實(shí)驗(yàn)的目的要求，了解山羊的固定、處死，通過(guò)山羊外形和內(nèi)部解剖結(jié)構(gòu)觀察，了解哺乳類動(dòng)物的基本解剖結(jié)構(gòu)和功能。”

        “然后是實(shí)驗(yàn)材料、器材，”老師示意自己面前實(shí)驗(yàn)桌上放置的器具，邊說(shuō)：“今天大家自己不動(dòng)手，主要是看、學(xué)和記。一定要記，這是你們之后的一項(xiàng)考察。”

        “那么第一步，是先檢查然后處死，來(lái)個(gè)同學(xué)幫我。”他左右一看，點(diǎn)到了圍著他站成一圈的側(cè)邊的周決明。

        周決明上去后，沉默的打開了籠子，動(dòng)作熟捻的將小羊側(cè)臥到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

        老師些微有點(diǎn)詫異的看了周決明一眼，自己沒(méi)上前，只站在一邊說(shuō)：“解剖的前一個(gè)步驟是檢查，分別檢查山羊的體表、鼻孔、口腔、眼結(jié)膜、耳孔…”

        周決明隨著他念出的名字，用帶著乳膠手套的細(xì)長(zhǎng)手指一邊穩(wěn)穩(wěn)的固定著山羊，一邊逐次向周圍人示意這些部位。

        “第二步，是體表消毒。”兩個(gè)助理將準(zhǔn)備好的毛巾和碘酒放在一邊，沒(méi)有動(dòng)。

        周決明撈起碘酒泡過(guò)的紗布，細(xì)致的替?zhèn)扰P的羊全身消毒。

        陳周路個(gè)子高，即使站在另一個(gè)側(cè)邊，也能清楚的看著眼鏡下周決明低垂的睫毛，和略微認(rèn)真的神情。

        老師拿起一旁的刀具，終于接過(guò)周決明手中有些乖順的山羊，冷靜道：“之后便是處死。”

        …

        那晚的實(shí)驗(yàn)課，從剝皮到分離那只小羊的肢干軀體，再到各種內(nèi)臟器官的檢查剝離，一直持續(xù)到晚上10點(diǎn)多。但中途卻并沒(méi)有人趁偶爾的空閑時(shí)間出去吃飯。

        他們就看著剛剛還可愛靈動(dòng)的小羊在解剖老師精巧細(xì)致的解剖技術(shù)下，器官、骨節(jié)、內(nèi)臟逐次剝離分開。

        但實(shí)驗(yàn)結(jié)束，除了特別不適應(yīng)的楊姚，其余8個(gè)人都很正常的去了食堂，點(diǎn)了平日里會(huì)吃的菜。

        這似乎是很多醫(yī)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，從初次解剖實(shí)驗(yàn)反應(yīng)劇烈的干嘔發(fā)吐，到逐漸能面不改色的在各種血腥實(shí)驗(yàn)后依舊平淡的補(bǔ)充自己饑餓的胃。

        周決明晚上回宿舍，第一件事便是沖了個(gè)澡，洗過(guò)之后，他反而清醒些。

        打開窗戶，海岸邊的潮濕涼爽的風(fēng)竄進(jìn)來(lái)，他將頭發(fā)自然的晾著，打開了隨身攜帶的筆記本電腦。

        他正看的專注，手機(jī)在旁邊嗡嗡的震動(dòng)起來(lái)。

        拿起來(lái)看，光屏上閃動(dòng)的居然是個(gè)有備注的聯(lián)系人，單獨(dú)一個(gè)字母“j”。

        周決明在回憶里思索兩秒，皺了皺眉，然后直接掛斷。

        但對(duì)面緊接著又打過(guò)來(lái)。

        他劃開接聽，開了免提放在手邊，繼續(xù)翻閱手頭這篇論文一作的過(guò)往研究成果。

        電話那頭首先吹過(guò)來(lái)的也是起伏不停的風(fēng)聲，在放大后的喇叭里帶著細(xì)微的電音般的茲拉聲響。

        兩廂沉默。

        但周決明又已經(jīng)沉入自己的事情當(dāng)中。

        “你啞巴了？”江誡的聲音和他那邊的風(fēng)一般，微沙又沉。

        房間里甫一出現(xiàn)這道聲音，周決明才從自己的世界中抽離，挺淡的問(wèn)：“有什么事嗎？”

        江誡在那邊停了半晌才開口：“你還留著我的電話號(hào)碼？”

        周決明翻著電腦，漫不經(jīng)心的應(yīng)付著嗯了聲。

        然后對(duì)面安靜下來(lái)。

        過(guò)了會(huì)，又問(wèn)：“你做什么還留著我的號(hào)碼？”

        周決明又隨意的嗯一聲，看著電腦屏幕上一個(gè)未見過(guò)的專有名詞皺了皺眉。

        房間里的另一道男聲變大：“我問(wèn)你為什么還留著我的電話號(hào)碼？”

        周決明終于將注意力放過(guò)來(lái)：“不好意思？你剛剛說(shuō)什么。”

        “咔噠”一聲，電話掛斷。

        周決明放任手邊的手機(jī)自動(dòng)黑屏，但熒幕的光剛剛暗下來(lái)，又怦的變亮。

        周決明看著今天晚上第三次出現(xiàn)的字母“j”，眉心微蹙，伸手拿起手機(jī)放在耳邊，直接問(wèn)：“什么事？”

        江誡在對(duì)面也是冷邦邦的：“你那天下午的問(wèn)題還沒(méi)回答我。”


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