冬風呼呼地吹，在烈陽下也絲毫不收斂力度。

        鵝黃色的小棉襖偷偷藏在了大（1）班教室的窗戶后，露出兩只圓溜溜的眼睛和淺淺的軟發，期盼地朝外邊看去。

        九點來鐘的幼兒園附近特別安靜，人流量遠沒有清晨時的多。這種情況下，如果有家長穿過馬路，進入幼兒園，應該是很顯眼的。

        可許拙等啊等，眼睛都等酸了，也沒有等到。

        窗戶這一塊同走廊其實會更近一些。

        所以許拙蹲在這里，反倒能更清楚地聽見劉北辰媽媽的聲音。

        “所以我兒子這樣青了一塊怎么辦，破相留疤了怎么辦！你們當老師的怎么這么偏心，一直說是辰辰先動的手，他動什么手了，不就是撞了一下嗎，小孩子之間這樣玩鬧不是很正常？和打人能是一個性質嗎！道個歉就能解決嗎！他爸媽呢？我倒要好好問問他爸媽是怎么教育出這樣的孩子的！”

        “那沒爸媽管的意思了？爸媽不管的孩子還上什么幼兒園，出了事誰負責？你們老師負責嗎！”

        “什么？你讓我說話客氣點？小姑娘你才是要搞清楚了！我當老師的時間可比你長多了！就這樣的孩子，我來告訴你他以后會變成什么樣--”

        大小胡老師和邢刻都在挨罵。

        許拙只能隱約聽見一些，就心疼得眼淚都快要掉出來了，可是邢刻的父母還是沒有來。

        他已經顧不上頭疼的去努力翻找回憶，然而他這個時期對邢刻的印象就是很淡。往后兩人無論是初中成為朋友，還是大學以后重逢，邢刻都絕口沒提過他這個階段的父母到底是什么樣子。

        許拙一直以為，邢刻的極端主要是來源于后來的那場車禍。但如果上一世也發生了同今天劉北辰類似的事情，那么他的極端應該也來自于這個時期的父母--

        頻繁的回憶沖破了身體的極限，許拙頭痛欲裂，反胃得厲害，一直到旁邊傳來一聲遲疑的：“這位同學？”

        許拙抬起頭來，才意識到自己整個人都已經疼到發抖，呼吸急促，滿臉淚珠，蜷縮在了窗臺下。

        視線望過去，甚至都無法聚焦在2班老師身上。

        就那么在一陣天旋地轉之后暈了過去。

        “許拙暈倒了！！”失去意識之前，許拙聽見小朋友們在喊。

        “大胡老師小胡老師，許拙暈倒了--！”

        許拙做了一個夢。

        他夢見了上一世的大學時代，最開始的時候，邢刻只是在背后默默幫助他，并未露面。

        是許拙不愿意平白接受這樣過多的饋贈，反復追逐，才終于讓邢刻從陰影里走出。

        而認出他的一瞬間，許拙就哭了。

        邢刻倒是很平靜：“說過你會害怕。”

        可許拙并不是害怕。

        他和邢刻真正熟絡起來是初中，而后到高中的某一天，邢刻突然就消失了。那時所有人都告訴他，邢刻去到了更好的城市，擁有了更好的生活。

        許拙又難過又高興，難過在有一種被遺棄的感覺，邢刻要走竟然都不同他說一聲。而高興則在于，邢刻離開以后，他的人生變得比之前更糟糕了，他很慶幸邢刻沒有參與。

        可誰知道，他們的分開并不是一個上天堂一個下地獄，而是兩個人去了不同的地獄。

        甚至比起許拙，邢刻的困難度要更高一些。

        他簡直難以想象對方是如何一個人走過那些年的。

        而當時的許拙，只是難以想象邢刻如何走過兩人分開的那些年。

        重生以后，有了劉北辰事件，許拙才意識到，邢刻上一世分明是整個人生都沒有好走過。

        回憶的酸楚同如今邢刻臉上的傷痕一起，瘋狂攻擊著許拙的大腦，遭到了五歲身體的劇烈反抗。

        許拙只覺得自己在一陣強烈的情緒波動之下，回憶難以克制地被大腦擦去了一些最痛苦的，難以承受的。

        許拙害怕忘記回憶就會忘記對邢刻的情感，于是用力地在每一段消失的回憶上都寫下了他的名字。

        最終，一陣混沌感過去以后，意識無力地縮回了他幼小的身體。許拙在醫院的藥水味下，緩緩睜開了乏力的雙眼。

        “……血糖低了點，應該是早飯吃得不夠，其他沒有什么大事。”醫生的聲音從耳邊傳來：“開了點藥，家長以后注意一下就可以。”

        “醫生，您確定嗎？我家孩子以前從來沒有這樣過啊。”孫芳麗焦急道。

        “確定啊。”醫生平和道，隨即回頭看了眼病床上睜開的黑圓雙眼，笑了一下：“你看，這不就已經醒了嗎？小朋友，不要怕，醫生伯伯給你做個檢查啊？”

        許拙遲疑地點了一下頭，孫芳麗連忙將他抱起來。

        “真乖，早上暈過去的時候什么感覺？”

        “……暈暈，想吐。”許拙聲音變得比平時更軟了，張嘴做了個嘔吐的小表情。

        “頭暈反胃啊，那現在好受點了嗎？”

        許拙眨巴了一下眼睛，點頭：“嗯嗯。”

        整個腦袋都輕盈多啦。

        醫生完成了一系列檢查，在病歷本上寫了兩筆：“放心吧，沒什么問題，回去吃藥休息一天，還不行再來醫院看一下就是。不要怕，大人的情緒得穩定一點。”

        孫芳麗連連點頭。

        許拙剛開始還沒回過味來，兀自在媽媽懷里揉眼睛。動作都變得比之前更小孩了一些，表情看著也很困乏，大腦空空的。

        直到被孫芳麗抱出門口，瞧見等待的大胡老師，才想起什么似的眼睛一亮，探頭就朝他身后望去。

        大胡老師同孫芳麗仔細交流一番，表情才松懈一些，矮身看向伸脖子的許拙：“出出，在看什么啊？”

        許拙眨著眼睛道：“大胡老師，邢刻呢？”

        大胡老師表情原本還有點疲憊，愣了愣以后，矮身正對著他笑起來：“你才剛好，就想起邢刻了呀？”

        許拙吸了吸鼻子：“李東說，打架會被幼兒園開除的，但是那也不是邢刻一個人的錯哇。我，我和他剛剛做了朋友，不想他開除，大胡老師，邢刻會不會被開除？”

        許拙這時候的腦子也沒有太清楚，他漸漸不能清晰區分大人和小孩的意識了，只能胡亂摻雜著，將自己內心的擔憂說出口來。

        而大胡老師沉默了片刻以后，伸手摸了摸他的腦袋，很認真道：“不會，這些老師都知道，我們會努力保護小朋友的。”

        許拙眼睛一亮，覺得這話似曾相識。看著大胡老師，特別信任地彎眼笑了起來。

        孫芳麗抱著許拙離開了醫院，許清朗正巧到門口接下了母子二人。

        他是一名出租車司機，本來說是要順道把大胡老師也送回幼兒園的，但大胡老師拒絕了，讓一家三口先回家好好安頓許拙。

        許家夫婦連聲謝過了老師。

        許拙暈倒以后，這一天的課程就沒再去了。

        他的的確確是比之前瘦了不少，孫芳麗心里也清楚這一點。之前是太忙顧不上，如今發生了暈倒事件，內心簡直又心疼又愧疚。

        到最后第二天的課程也給許拙請了假，像是恨不得在家里把許拙掉的那些肉肉一次性喂回來一般。

        許拙剛開始都乖乖吃了，最后是實在吃不下，才揚起小脖子晃著手，連連道“不要不要，肚肚要炸掉啦”。

        把孫芳麗逗笑，緊張的情緒才松懈下了一些。

        兩天之后就是周末，也就是說，許拙要足足四天去不了幼兒園。

        這四天的時間里，大伯和大伯母都來看過他。

        大伯很心疼許拙，買了不少吃的和玩具。大伯母則面色不虞地站在門口，都沒太同許拙說話，偶爾幾道聲音傳來，也明顯是不太好的語氣。

        這是大人的事情，孫芳麗不會讓許拙接觸太多。

        而許拙在之前回憶被刪除的經歷之后，也更謹慎用腦了，這種不需要他解決的事情，就直接不去想，在桌上乖乖喝著自己的小米粥。

        四天時間，對幼兒園的孩子來說還是很漫長的。畢竟沒有功課，他們很快就會想念教室里的小伙伴。

        許拙也不例外。

        那天的暈倒在他身上其實沒有留下什么后遺癥，當天下午就生龍活虎了。是孫芳麗不放心，才堅持又多請了一天假。

        而許拙到后面，明顯變得很心不在焉。一個人的時候也不玩玩具，總是默默盯著窗外發呆。

        孫芳麗從外表來看是很利落冷淡的女人，但她內心卻其實出乎意料的心細，很快就發現了孩子的不對勁。

        有一回便問他，是不是想同幼兒園里的小伙伴玩了。

        許拙對媽媽沒有隱瞞之心，點點頭道：“是呀。”

        “是那個叫邢刻的小朋友嗎？媽媽還記得，你那時候一醒就想起他了。”

        提起邢刻，許拙眼睛又亮了，高高興興地晃起腦袋來：“對呀。”

        “可是媽媽那天去幼兒園，聽其他家長說，那個孩子打架了哦。”孫芳麗捏著許拙的小玩具道。

        許拙沉默了一會，為難地揪了揪頭發，抬起臉看向媽媽：“媽媽也覺得，打架的就是壞孩子嗎？”

        那天清晨的時候，孫芳麗就已經將邢刻和劉北辰之間的矛盾聽了個大概。當時也猜到了家長事后會去幼兒園，上下一連貫，她內心很明白情況，也知道邢刻是誰，不需要許拙多說。

        這會兒垂睫看著許拙懵懂又猶豫的圓眼，沉默了好半天，輕輕摸了摸他的腦袋，柔聲道：“打架的不一定是壞孩子，但打架一定是一件壞事。不管是用來解決問題，還是用來發泄情緒，打人都是不對的。”

        許拙“啊”了一聲。

        媽媽是對的，他反駁不了，卻又不希望媽媽會由此對邢刻產生意見，于是左右為難地拽了拽小手。

        孫芳麗挑開他的小手，繼續道：“不過教育孩子是父母和老師的職責，和出出沒有關系。出出如果覺得那個孩子有吸引你的地方，可以和他玩，媽媽相信你的眼光。只要記住，你不可以學習打架，也不可以被打架傷害，如果有人打起來，要學會求助大人，不可以自己加入進去，好不好？”

        太長了，許拙腦內反應了一下這段話，隨即一雙小眼睛“蹭”地一下就亮了起來。

        張開雙手，親昵又軟乎地朝孫芳麗撲過去：“媽咪~”

        孫芳麗笑著接住兒子：“小撒嬌鬼，好不好呀？”

        “好好好呀。”

        “那咱們家的家規是什么還記不記得呀？”

        “答應了就一定要遵守呀。”

        “真乖。”

        許拙同媽媽膩歪了好一會兒，才突然像想起什么般猛支棱起腦袋道：“啊！我的畫！”


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