第零三五章:伶牙俐齒辯魏征
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第二天,放學(xué)后!柴令武被叫去了甘露殿!
當(dāng)他看到里頭的陣容時(shí),第一個(gè)念頭是掉頭就跑、逃之夭夭。
因?yàn)檎钪畠?nèi),不僅有李世民,還有房玄齡、魏征、岑文本、孔穎達(dá)、李靖、侯君集、李績(jī)、柴紹、李道宗、秦瓊、尉遲恭、程咬金等重磅人物。
這物人物盡數(shù)在列,明顯是在商議國(guó)家大事,他一個(gè)小孩子亂入干嘛?
“鬼頭鬼腦干嘛,只等你了,進(jìn)來(lái)吧!”李世民笑道。
柴令武暗自叫苦。
等我干嘛?我一不吃國(guó)家俸祿,二不擔(dān)任國(guó)家官員。
“拜見(jiàn)圣上,見(jiàn)過(guò)諸位叔伯、父親!”無(wú)奈,柴令武只能硬著頭皮入殿,畢恭畢敬的挨個(gè)問(wèn)好。
李世民笑道:“免禮!”
其他人亦是點(diǎn)頭示意,只有柴紹危襟正坐,一臉不茍言笑的嚴(yán)肅表情,異常穩(wěn)重沉穩(wěn)的無(wú)動(dòng)于衷。
柴令武心頭一嘆,早知自家老爹在此,就不來(lái)了。柴紹雖不迂腐,但注重禮儀得變態(tài),要求他一言一行要達(dá)到古人的標(biāo)準(zhǔn)!
反正就是走路不能踩死螞蟻,要抬著頭、挺著胸,目光要平視……連腳步邁的也都要一樣的大小,不能超過(guò)范圍界限。
柴令武素來(lái)無(wú)拘無(wú)束?善珨偵狭诉@樣一個(gè)老子,因此每次面對(duì)他時(shí)都必須一絲不茍,一舉一動(dòng)只能嚴(yán)格遵守規(guī)范來(lái)做。也只能表面一套,背地里一套。
李世民見(jiàn)到柴令武這樣一個(gè)狂生,遇到柴紹就像是老鼠見(jiàn)到了貓,心頭直樂(lè)。
“讓你來(lái)呢,就是讓你就著武舉、武院發(fā)表你的看法。這畢竟是你的創(chuàng)意,想必心中有一定的腹稿吧?”
對(duì)于這些心腹重臣,李世民倒是沒(méi)有隱瞞,直接將武舉、武院的創(chuàng)意之主供了出來(lái)。
眾人均為錯(cuò)愕!顯是第一次聽(tīng)到這個(gè)消息。
“我不知道大家的疑點(diǎn)在哪兒,所以無(wú)從說(shuō)起!”柴令武沉吟一會(huì)兒,道:“我建議采取問(wèn)答來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,有什么疑問(wèn),擺開(kāi)來(lái)說(shuō)!等問(wèn)題解決了,大家想要了解的也就躍然紙上,最后稍作整理,那就是一個(gè)完美的執(zhí)行方略。”
他這話音一落。
眾人互望了一眼,眼中皆存有驚訝之色。
一般來(lái)說(shuō),都是由臣子擬好了奏疏,然后由尚書(shū)省過(guò)目,最終上報(bào)皇帝,由皇帝批復(fù)。
簡(jiǎn)單也省事,但弊端就是有所疏漏!
而柴令武這種以問(wèn)答式來(lái)議事的方法,明顯比奏疏涉及面廣,解決的問(wèn)題多了,好處自然也多。
“朕的第一個(gè)問(wèn)題是武舉需要設(shè)立什么科目?”
“大唐軍隊(duì)有什么兵種,就設(shè)立什么樣的考核科目!辈窳钗淇粗@一堆名臣名將的目光,仿佛在看一堆廢物。
眾人順著柴令武的思路一想,李世民這個(gè)問(wèn)題的答案立馬顯現(xiàn)。
騎兵考騎術(shù)、騎射、騎戰(zhàn);弓弩兵考步射、平射、臂力,陌刀軍考臂力,斥候兵考目力、箭術(shù)、靈活……
登時(shí),一個(gè)個(gè)老臉通紅,臊得慌。
“人無(wú)完人,箭術(shù)好的人,騎術(shù)未必好,臂力強(qiáng)的未必箭術(shù)好…未免錯(cuò)過(guò)專長(zhǎng)人才…因此,我建議每個(gè)項(xiàng)目均可取士十人、百人!然后由這些人,通過(guò)比拼綜合能力,決出武舉的前十強(qiáng)!
話說(shuō)開(kāi)了,柴令武倒是有了思路。
他繼續(xù)說(shuō)道:“以上,乃是取將之法,至于取名將之法,我的觀點(diǎn)是‘先之以謀略,次之以兵法,三之以行軍布陣,四之以應(yīng)變,后之以武藝’。”
李世民、房玄齡、李靖、侯君集、柴紹等人聽(tīng)了眼中各自一亮,若有所思。前者求教道:“為何要把武藝放在最后?”
柴令武道:“就拿三國(guó)時(shí)期的周瑜來(lái)說(shuō),他如果與曹操的夏侯淵等將單挑的話,估計(jì)一合就死,但是他在赤壁之戰(zhàn)中,讓曹軍灰飛煙滅。還有陸遜,也沒(méi)有關(guān)于他單挑的記錄,但是他在竟陵之戰(zhàn)中將蜀軍一把火燒了個(gè)干凈…由此可見(jiàn),將與帥的作用還是有著巨大區(qū)別的…”
柴紹點(diǎn)道:“是夷陵之戰(zhàn)”
柴令武揮手道:“將就吧,反正都是陵!別打岔!
柴紹臉色一黑,一臉嫌棄表情。
眾人暗笑不已。
這種實(shí)實(shí)在在的事情,能將就嗎?
“將、帥的考核科目必須區(qū)分開(kāi)來(lái)。畢竟學(xué)無(wú)止境,且人生又太過(guò)短暫,一個(gè)人一輩子能在某一個(gè)領(lǐng)域中取得輝煌成就已經(jīng)很不錯(cuò)了。你不能要求一個(gè)帥才精通十八般武藝,也不能要求一個(gè)猛將上知天文、下知地理!
“人生啊,太他NND的短了!
柴令武托著下巴,頗有一種看破紅塵的滄桑味道。
眾人一頭黑線!
太扯了!若是那些僧人道士說(shuō)出這么一番話,他們倒是覺(jué)得正常,但是從柴令武這么一個(gè)十幾歲的少年人口中說(shuō)出,怎么都讓人生出一種詭異的味道。
“呵呵……好個(gè)有趣的小家伙!狈啃g樂(lè)呵呵的說(shuō)道:“你能文能詩(shī),又寫(xiě)了一手連永興公(虞世南)嘆為觀止的絕妙書(shū)法,還精通武藝。如此一來(lái),你之前的話豈不有自相矛盾之嫌了?”
柴令武洋洋得意的說(shuō)道:“我是得天所賜、天賦異稟、絕無(wú)頂有的天才。》坎闷胀ㄈ伺c天才比,太不公平了。”
眾人東倒西歪、人仰馬翻!
這得有多不要臉的人,才能說(shuō)得出這番話?
柴紹冰塊兒一樣的臉上也是肌肉一陣抽搐。然后雙手捂臉,擺出一副我不認(rèn)識(shí)他,他不是我兒子的樣子。
房玄齡看了李世民一眼,呵呵一笑,似乎在說(shuō):遇到敵手了吧。
柴令武卻是淡然自若:“科舉取士之后,朝廷往往就委派為官,主一地之政。對(duì)這做法,我是不贊同的!
眾人又是一呆!
李世民道:“為何不贊同!
“文章寫(xiě)得好、詩(shī)詞填得美!并不表示他具備治理地方的能力。與寫(xiě)得一手花團(tuán)錦簇的文章的清淡客比,老百姓更需要實(shí)實(shí)在在辦實(shí)事的官吏。”
“這些通過(guò)科舉選拔出來(lái)的人,或許具備主政一方的潛力,但是在之前,他們成天閉門讀書(shū),沒(méi)有絲毫為官的經(jīng)歷,這樣的人貿(mào)然下放到地方,根本就是紙上談兵的趙括。所以,我的建議是,取士之后,先由吏部培訓(xùn)他們治理一方百姓的常識(shí),等他們懂了,再下放為官。至于不適合為官之人,直接放他們回家得了!
“圣上,柴賢侄旁征博引,將兵事上‘紙上談兵’用到政務(wù)之上,臣認(rèn)為非常有道理,培訓(xùn)一事也非常有必要。但是放歸之事,會(huì)導(dǎo)致朝廷有出爾反爾之嫌,從而敗壞了朝廷之名。依臣之所見(jiàn),可以給他們安排一些閑職!
面容方正的魏征越眾而出。
柴令武反對(duì)道:“魏大人此言差矣,圣上即位之后,為排眾議的裁員裁官、精簡(jiǎn)干吏,為的是什么?一是裁撤無(wú)意義、無(wú)價(jià)值、無(wú)能無(wú)作為的官員,從而避免沒(méi)事鬧事,有事相互推卸責(zé)任之事;二是減輕了財(cái)政的負(fù)擔(dān)。”
“科舉乃是國(guó)家選拔人才之平臺(tái),以后會(huì)延續(xù)下去。如果留下這些不會(huì)為官的清談之士,年長(zhǎng)日久之下,這些人就會(huì)逐漸增多,最終還是演變?yōu)榭汗倏簡(jiǎn)T,從而給朝廷的財(cái)政造成極大的壓力。這些人既然不能造福百姓,朝廷憑什么用百姓上交的賦稅去供給他們?”
“朝廷經(jīng)過(guò)裁員裁官,總算是實(shí)現(xiàn)了實(shí)干之風(fēng),若是現(xiàn)在放松了選拔官員的關(guān)卡,百年之后亢官亢?jiǎn)T這種現(xiàn)象肯定會(huì)卷土重來(lái)。”
“亢官亢?jiǎn)T這種現(xiàn)象,大多數(shù)的王朝都選擇了聽(tīng)之任之,以免動(dòng)搖根本。但就是這聽(tīng)之任之的做法,到了真正危害國(guó)家的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)從處理了。很多弊政其實(shí)就如人的身體一樣,有小毛病的時(shí)候不注意狠不下心來(lái)處理,等到威脅到身體,想要處理卻來(lái)不及了。”
“現(xiàn)在的大唐是一個(gè)破繭重生、冉冉上升的全新王朝,而本朝各種制度很有可能被后世之君奉為鐵律,奉為不可刪改的祖制。因此,大家在制訂制度法規(guī)時(shí),不僅要考慮本朝,還必須要考慮到百年之后的天下!”
“科舉的各種章程尚未完善,取士之用也是時(shí)斷時(shí)續(xù),這正是定出鐵律的最佳時(shí)期,根本沒(méi)有出爾反爾之說(shuō)。只要百姓擁護(hù),那么,區(qū)區(qū)幾個(gè)清談客的閑言雜語(yǔ)在人們的汪洋大海中根本掀不起一朵浪花!
“這……”魏征也不知如何回答。
李世民“哈哈”大笑了起來(lái):“令武言之有理啊。魏愛(ài)卿,你還有何話可說(shuō)?”
見(jiàn)魏征吃癟,這位平時(shí)沒(méi)少受這頭倔牛的氣大唐皇帝,他心情竟然格外暢快!
魏征怔了怔,張了張嘴,無(wú)可奈何道:“臣無(wú)話可說(shuō)!”
“你繼續(xù)!”李世民向柴令武一揮手,心情舒暢。
柴令武道:“科舉取士,既有吏部加以培訓(xùn),那么,通過(guò)武舉選拔出來(lái)的人,同樣需要強(qiáng)化培訓(xùn)!
李靖點(diǎn)頭道:“沒(méi)錯(cuò)!這世上‘紙上談兵’的人實(shí)在太多了。”
柴令武道:“通過(guò)武舉考核出來(lái)的人才,可以當(dāng)成武院的生員,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,再量才而用。”
現(xiàn)在的大唐,經(jīng)過(guò)李世民雷厲風(fēng)行的裁員裁官,初步形成了實(shí)干之風(fēng),而柴令武現(xiàn)在要做的,就是借機(jī)推動(dòng)李世民把這種風(fēng)格發(fā)揮到極致。
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