第54章視頻
方樂小聲對洛靜說：“死者不是疑似中毒么？那么應(yīng)該存在投毒者，那個大教室的現(xiàn)場本身就最可疑，我覺得應(yīng)該查查毒發(fā)前和他接觸的人都有誰。”
洛靜想了想，覺得有道理，就吩咐操控視頻的那位保安：“麻煩將錄像的時間調(diào)整到課前，死者剛進去教室開始。”
“好的……”
時間軸調(diào)整，在9點50分，即第三節(jié)課快開課的時候，那位副教授和助教唐峰進來了，但一進來，“突兀”的情節(jié)就出現(xiàn)了，只見一大堆學(xué)生涌過去，將兩人圍了個水泄不通。
怎么回事？
洛靜皺眉。
小張倒是最先發(fā)現(xiàn)“內(nèi)幕”了，笑說：“過去的都是女生呢。”
洛靜也很快看明白了，那些圍堵了門口的女生基本都是在跟助教唐峰對話，從視頻里看，被晾在一邊的副教授還無奈搖了個頭，獨自走上講臺，攤開講義調(diào)試多媒體之類。
保安將女生圍住唐峰的視頻區(qū)域放大，所有人就都理解了。
這個錄像像素不高，但也可看得出來那個唐峰非常的帥氣，身材也不錯，完全的明星資質(zhì)。
圍著他的女生也都是花癡臉，搭訕的遞東西的都有，可唐峰表現(xiàn)很矜持，沒有接任何東西，并禮貌地將女生們勸退，自己上講臺去協(xié)助副教授，上課后就安安分分地坐在角落的椅子上，沒有多余行為，直到前面看過的事發(fā)那一段，其站起就搖搖晃晃趴倒。
然后，洛靜讓保安暫時將視頻定格，并請校方的人暫時離開了警衛(wèi)室。
洛靜說：“這個案子還沒正式立案，事發(fā)也沒多久，給我們的那個卷宗資料也比較粗糙簡單，不過我們現(xiàn)階段依舊要以謀害案來調(diào)查，也即以死者唐峰被毒殺來設(shè)想，這個錄像是我們現(xiàn)今最直接可查的東西，剛才保安在不方便，現(xiàn)在，我們需要將這個課前到事發(fā)之間的記錄視頻再次詳細地看一遍，最好每個人單獨看，都帶著優(yōu)盤吧？這里有好幾臺電腦，把那份視頻拷貝一份各自分析一遍。”
小韓不理解，說：“師姐，具體分析什么方面啊？”
方樂插嘴說：“小飛，你笨啊，排除這個人自己服毒的可能，就是別人給他下了毒，而下毒不一定要口服，皮膚接觸啊，氣體噴灑啦，涂抹到其衣服及攜帶的道具上啦，等等等等。”
老黑幾人都贊同，小趙都說：“目前的資料里還沒證實死者的中毒途徑，死者毒發(fā)前卻有很多人接近他。”
小韓摸了摸頭，傻笑說：“我明白了。”
接下來方樂除外每個人都在用電腦看視頻，電腦不夠的話就兩人一組。
方樂沒有這個權(quán)利，只好拉了把椅子坐在后面，觀察所有人的分析過程，頗有些眼觀六路的感覺。
可惜，二十多分鐘后，老柯率先搖頭，表示無收獲。
其他人也先后搖頭，說：“沒發(fā)現(xiàn)那些女生有疑似投毒的現(xiàn)象……死者坐到椅子上后沒有觸摸過多余道具，更沒有用手接觸口鼻部位……座位第一排離死者位置較近的的學(xué)生也沒有可疑行為……”
這樣啊，洛靜同樣沒發(fā)現(xiàn)，稍微失望。
小韓忽叫說：“啊，是不是這個！”
其余所有人都把目光投遞過去，齊問：“哪個？”
小韓將視頻定格，手指說：“這里，講桌這里，不是有一個水杯么？這水杯是副教授帶進來的吧，說不定投毒不是來自學(xué)生，而是唐峰事先喝了這水才中毒了呢！”
然而小韓既沒受到贊許也沒看到激動，反而還收到了白眼。
小韓急了，說：“咦，這個怎么就不可能了，如果投毒的是那個副教授，不是在教室外就可以做了么，只要讓那個唐峰喝水就行了，又不見得被攝像頭錄到。”
方樂無奈，解釋說：“小飛呀，你把錄像往后調(diào)2分半左右，看看發(fā)生了什么。”
“2分半？”
小韓忙將視頻進度微調(diào)，放到后面2分半時他尬住了。
只見副教授伸手將講桌角落處的那水杯拿起來，喝了兩口繼續(xù)講課。
小韓一時間滿臉通紅。
方樂不由想，這小子，目前除了被動技能賣萌暫時也沒擅長了。
不過小韓的打岔倒是激活了他的思緒，方樂說：“洛警官，各位，我覺得，雖說還沒發(fā)現(xiàn)投毒方式，但也不排除某人以某種我們還沒發(fā)現(xiàn)的模式投毒了，這種毒物如果不是通過口鼻或針刺及注射，就可能是投在了死者身上衣服等部位里，可卷宗簡報里并沒有提及在死者衣服或身體上發(fā)現(xiàn)毒物，那么有可能毒物被某人在事后取走了，所以我們還要查一下，死者毒發(fā)之后有沒有誰做了什么。”
雖說反對方樂隨隊，但洛靜從未小看方樂的分析能力，也不是那種心胸狹窄容不進意見的人，就說：“就按方樂的意見，從毒發(fā)開始，繼續(xù)往下看視頻。”
然而方樂的推理沒得到證實。
往下看，唐峰倒地之后，最先沖過去的是副教授，接著是離得較近的幾個男生，眾人初始想急救，發(fā)現(xiàn)沒用且不是最好手段，就一同抬著唐峰匆忙離開了教室去送醫(yī)，并沒有任何一個人做過什么別的事。
不過，老柯說：“這并不能說小方的推論就是錯的，所有當時的人都知道教室里有攝像頭，他們?nèi)绻肴』囟疚铮罂梢栽诔隽私淌液笞觯僬f就算排除男女生配合下毒取毒的可能，組長你看，唐峰被抬走后，教室里轟動，那些前面靠近過唐峰的女同學(xué)也都在震驚之后跟著出去了。”
到此，案發(fā)時的概況也分析得差不多了，洛靜吩咐：“帶上拷貝的錄像，回到外面的車里，我要開個小會，布置任務(wù)。”
綜合樓外，面包車里，洛靜面對所有人，布局起來邏輯嚴密，有條不紊。
“目前，我們要做的事有很多。”
“首先是需要將案子真正定性，所以小張，你去趟接收了唐峰的市第三醫(yī)院，讓院方確認更精確的死因，再讓分局法醫(yī)們將尸體接收過去，讓法醫(yī)們初步尸檢，獲取報告，之后，你再拉起來一組鑒定的人馬，我們可能有許多東西需要勘驗。”
“知道。”愛說笑的小張此刻也是一副嚴肅臉。
“嗯……小胡，你去分局搜集關(guān)于死者唐峰的一切資料，如果警方數(shù)據(jù)庫里的不夠，再向校方索要補齊，我們務(wù)必要將死者的整個背景查清，這對我們后續(xù)查案會很有助益。”
“明白。”小胡點頭。
“老柯，你的任務(wù)也較重，因為案發(fā)在學(xué)校，我們避不開校方，更需要倚仗他們的力量，借用他們的資源，所以你要去聯(lián)系校務(wù)處，務(wù)必讓校方放棄遮丑的心結(jié)，在查案中徹底配合我們，并讓我們和校公安處合作，將公安處當做前線偵查基地。”
老柯點個頭，說：“放心吧，組長。”
“老黑，你的任務(wù)也在校內(nèi)，你需要依據(jù)視頻，確定所有接觸過死者的男女生的身份，再召喚他們?nèi)バ９蔡幾稍儯斎唬@些是在老柯獲取了校方的資源配合之后才能做的，現(xiàn)在你可以先去找那位副教授，詢問看他是不是對唐峰的中毒等情況知道些什么……另外，接觸時注意觀察他的各種反應(yīng)，你是老刑警，明白我的意思，最好再找到他當時攜帶過的那個水杯，拿去鑒定。”
看來，洛靜也不是對小韓的懷疑無動于衷。
老黑默默點個頭。
“小趙呢，你就開車載著小張小胡他們?nèi)ネt(yī)院和警局，再一同回來，如果鑒定科需要什么器材，你也可以幫著載過來。”
話不多的小趙干脆地點頭，他的基本任務(wù)就是司機。
“好，散了吧。”
方樂一邊看著，內(nèi)心一百二十分的佩服。
若說邏輯細節(jié)處的思索，他不下于洛靜，但要說整體的案件把控、現(xiàn)實組織調(diào)查，他跟女警花差得不是一星半點，這大約就是非專業(yè)與專業(yè)間的溝壑吧。
小韓此刻問：“師姐，那我呢？”
洛靜看了看他，又掃了眼方樂，說：“我們下車，等消息……”
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