第二百八十九章學(xué)校
嘉林師范大學(xué)門前，眼看就要見到導(dǎo)員吳老師，李詩情又有點(diǎn)苦惱，轉(zhuǎn)頭道。
“這件事看起來和咱們沒有關(guān)系，咱們也不是警察，用什么辦法說服吳老師幫忙？”
李牧道：“實(shí)在沒辦法，那我只能再當(dāng)一次警察了。”
李詩情道：“你…”
李牧點(diǎn)頭：“對(duì)…我…”
李詩情道：“可是…冒充警察…”
李牧笑了笑：“又不是沒冒充過。”
李詩情有些無語，不過還是擔(dān)心道：“我們導(dǎo)員很聰慧，很敏銳的。如果讓她發(fā)現(xiàn)你是假的怎么辦？要檢查你的證件怎么辦？”
李牧笑了笑：“放心，不會(huì)。有你領(lǐng)著，你說我是警察，給老師一個(gè)先入為主的印象，一般人是不會(huì)懷疑的。”
“更不會(huì)像電視里演的那樣，去檢查證件。”
李詩情心情忐忑的點(diǎn)點(diǎn)頭，總算放心不少。
進(jìn)了學(xué)校，李詩情又和吳老師聯(lián)系了一下，知道她現(xiàn)在正在辦公室，可以去那里找她。
李牧道：“你先過去吧，和老師溝通一下，我隨后再去。”
李詩情愣了一下：“我一個(gè)人去找老師，咱們不是一起去嗎？”
李牧道：“不用，你先和老師聊聊，說明我警察的身份，我隨后就到。”
“這樣一來，你不好說的話，不好提的要求，剛好由我來。讓老師幫忙聯(lián)系那四個(gè)女生，確認(rèn)賬號(hào)的歸屬這件事，由警方出面，她不會(huì)拒絕。”
李詩情猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩人分開后，李詩情去辦公室見到了導(dǎo)員吳老師，閑聊兩句。
吳老師：“詩情，你打聽王萌萌的事干嘛呀？你們應(yīng)該不認(rèn)識(shí)吧！”
李詩情道：“老師，你知道今天的四十五路公交車爆炸案嗎？當(dāng)時(shí)我就在車上。”
吳老師嚇了一跳，關(guān)心道：“怎么樣？你沒事吧。怎么又是四十五路公交車。”
“我記得沒錯(cuò)的話，當(dāng)年王萌萌出事坐的車，就是這個(gè)四十五路。我當(dāng)時(shí)剛剛當(dāng)導(dǎo)員，接到她警察的電話，讓去認(rèn)人，差點(diǎn)嚇暈過去。”
“爆炸的新聞我看了，謝天謝地，幸好你沒事。”
“謝謝老師。”說著李詩情認(rèn)真道：“老師，你知道嗎？今天爆炸的四十五公交車的司機(jī)是王萌萌的父親，當(dāng)時(shí)她母親也在車上，拎了一個(gè)高壓鍋，看起來怪怪的，警方說嫌疑很大。”
吳老師倒吸口涼氣：“不會(huì)吧！怎么會(huì)這樣呢！當(dāng)時(shí)王萌萌出事后，她父母來了學(xué)校一趟，修養(yǎng)看起來挺好的！怎么會(huì)這樣！”
“對(duì)了，詩情，你怎么認(rèn)識(shí)他們？”
李詩情道：“我經(jīng)常乘坐四十五路公交車，和王萌萌她爸很熟。有一次我準(zhǔn)考證丟了，就是他幫忙找回來的，這件事我還給您說過。”
“我也是幸運(yùn)，在爆炸發(fā)生的前一站下了車。警察也聯(lián)系我了，讓我們協(xié)助調(diào)查。警方懷疑這件事和王萌萌的遭遇有很大關(guān)系，我就過來找您了。”
吳老師道：“協(xié)助警方調(diào)查是我們應(yīng)該做的，只是怎么你來了，警察呢！”
李詩情道：“他正在調(diào)查學(xué)校網(wǎng)站上，當(dāng)年事發(fā)后的帖子，在找其中的線索，我先過來看看。”
吳老師點(diǎn)點(diǎn)頭，語重心長道：“詩情，你既然下車了，這件事就把他忘了吧。好好學(xué)習(xí)，盡快恢復(fù)正常生活。”
李詩情有點(diǎn)感動(dòng)：“知道了，謝謝老師。”
這時(shí)敲門聲響起，李牧身姿筆挺的走了進(jìn)來。
李詩情眼前一亮，能介紹道：“李警官，這是我們導(dǎo)員吳老師。”
“吳老師，這是李警官。”
李牧笑著伸出手：“吳老師你好，接下來要麻煩你了。”
吳老師表現(xiàn)的很客氣：“不麻煩，不麻煩。警察請(qǐng)同志請(qǐng)坐。”
李牧笑著坐下：“那我就直說了。”
“根據(jù)我們警方的調(diào)查，這次爆炸案，王萌萌的父母有重大作案嫌疑。”
吳老師有點(diǎn)難以相信道：“王萌萌的父母我見過一次，人挺好的。事情真是她們做的？萌萌就是在四十五路公交車出事的，他們?yōu)槭裁催@么做？”
李牧道：“我們警方和你一樣，也很疑惑，正在梳理線索。”
“其中有一個(gè)最大的巧合或者說線索，王萌萌是坐四十五路公交車出事的，時(shí)間是下午一點(diǎn)四十五分；爆炸的公交車同樣是四十五路，爆炸時(shí)間是下午一點(diǎn)四十五分。”
“連爆炸地點(diǎn)都一模一樣，都是跨江大橋中間，王萌萌當(dāng)年出車禍的地方。”
“可以說，這起公交車爆炸事件，和王萌萌事件，完全吻合。”
“再加上陶映紅和王興德有重大嫌疑，這件事十有八九就是他們策劃的，真正的原因或許要在王萌萌身上找。”
聽到兩組如此相同精確的數(shù)字，即便對(duì)此半信半疑的吳老師，此刻也有點(diǎn)相信了，不然就太巧了。
點(diǎn)了點(diǎn)頭：“警察同志放心，有什么想問的，有什么想讓我們配合的，請(qǐng)說。”
李牧道：“是這樣的！”
“王萌萌出事后，現(xiàn)場視頻在網(wǎng)上傳的很廣，遭到了許多網(wǎng)友的攻擊和謾罵，名聲也徹底壞了，這應(yīng)該也是她父母走極端的原因之一。”
“可是，經(jīng)過我們的調(diào)查，當(dāng)年王萌萌半路下車的原因，或許不是因?yàn)槿涡裕�有其他更重要的原因，比如遭遇色狼或者騷擾。”
“只是，畢竟過去五年了，現(xiàn)在能找到的線索太少，不足以支撐這個(gè)推論。”
“吳老師，你是王萌萌當(dāng)年的導(dǎo)員，你有沒有什么線索提供給我們。”
吳老師想了想道：“過去這么長時(shí)間了，我現(xiàn)在也很難想到什么線索。但我了解萌萌，她是個(gè)單純、善良、而又膽小的人，不會(huì)因?yàn)槿涡裕妥龀瞿菢拥呐e動(dòng)。”
李牧道：“你說的有道理，我們經(jīng)過了一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)王萌萌確實(shí)不是那樣的人。”
“不過，我翻閱了學(xué)校那段時(shí)間討論王萌萌的帖子，發(fā)現(xiàn)有個(gè)發(fā)帖人仿佛知道實(shí)情，我這次來的目的，主要是找吳老師幫我確認(rèn)一下這個(gè)人。”
吳老師驚訝道：“有人知道實(shí)情？到王萌萌當(dāng)年出事的真相！”
“我該怎么配合，請(qǐng)說。我始終覺得王萌萌不是那樣的人，能還她清白最高。”
(https://www.dzxsw.cc/book/75526922/757898840.html)
1秒記住大眾小說網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc