放學回家？

　　不許看電視，不許出門玩兒。

　　許什么？

　　允許你做作業(yè)，看書，復習今天老師白天教過你的新知識，有需要，可以背給家長聽。

　　什么，不高興，想先玩再做作業(yè)？

　　那么請你吃“竹筍炒肉”，高不高興，愿不愿意？

　　實在不愿意，也成吧，自己是開明的家長，不要求孩子能跟沈早早一樣考年級第一，只要能考個班級第一，學習計劃自行安排，自己保證通通不管。

　　開明吧。

　　做不到？

　　做不到，你就得聽老子的！

　　一時之間，“沈早早”三個字成了弄堂里所有家長嘴中的法寶“你不會？你看人家沈早早……”

　　“你還不服氣，你看沈早早……”

　　“敢還嘴？人沈早早……”

　　沈早早三個字對于這些孩子們來說，簡直就是魔音灌耳，成功擠掉了他們曾經(jīng)討厭的n個人，正式“榮升”為最討厭的那一個：“沈早早那么好，你讓沈早早給你當女兒唄。”

　　“行啊，那以后年級第一就是我閨女了。走，咱上沈家去？”

　　“……”孩子的內(nèi)心是崩潰的，親爸媽想要個年級第一的孩子，可他們承受不起一個牢改犯的爸爸啊。

　　還有，自己到底是不是爸媽親生的，還真要去沈家把他（她）給換了啊？

　　不想換，怎么辦？

　　還能怎么辦，只能含著淚咬著筆頭苦逼地做作業(yè)：沈早早，你個大壞蛋！

　　完全不知道自己的女兒成了弄堂里家長們的成功安全、孩子們心中最討厭的那一個的沈國根和李梨聽了沈早早的話，反應過來了：“也是啊。”

　　同一個老師，同一種教法，但孩子跟孩子之間最后呈現(xiàn)出來的效果完全不一樣，這才出現(xiàn)了學生之間的成績差距。

　　教就有用，教就一定學得會，做得到嗎？

　　“爸媽，都說遠親不如近鄰，我們跟鄰居的關(guān)系處好一點，不會錯的。”

　　“對，我閨女說的，都是對的。”

　　沈國根面色潮紅，精神大振：“棗兒啊，你先去休息一下，等爸媽給你做飯。”

　　哎，知道棗兒考了年級第一時間有一點晚，不然的話，他應該多買點菜，回來慶祝一下的。

　　“棗兒，爸明天給你買好吃的，你想吃什么，爸都給你買。”

　　今天不行了，那就換明天。

　　這么叫人高興的事兒，怎么也不能稀里糊涂地過去了，多傷孩子的心啊。

　　“不用了。”對吃的，她不挑，也不敢挑：“爸，今天好多作業(yè)，我都沒有做，我回房了。”

　　“嗯，你回去，對了，別只顧著學習，還是要好好休息的。”

　　“好。”

　　看著沈早早回房，沈國根的腦子一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，菜已經(jīng)沒的買了，但就家里現(xiàn)有的，自己能給女兒做什么好吃的呢？

　　這個時候，家里的大門又被人敲響了，沈國根皺著眉毛去開門：“老劉？”

　　怎么又來了？

　　老劉一臉的抱歉，手里還抓著一只自家養(yǎng)的老母雞：“老沈啊，剛那么多的鄰居來你家，打擾早早學習了吧。”


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