“有啊。”沈早早也不計(jì)較以前的事兒，非常殷勤地把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給老劉的兒子：“文科靠背，其中包括語(yǔ)文、英語(yǔ)和政治。至于理科，得多做題。劉叔，你等一下，我拿給你看啊。”

　　沈早早用自己最快的速度，從房間里拿了好幾本厚厚的習(xí)題書(shū)攤在老劉的面前：

　　“劉叔叔你看，這些題，我都是今年才做的。只有做的題多了，所有的題型都遇到過(guò)，會(huì)解，沒(méi)有什么試是考不好的。”

　　老劉老抽了一口冷氣，從沈早早的手里接過(guò)習(xí)題刪，一頁(yè)頁(yè)翻了起來(lái)，真的是寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?br />
　　最讓老劉喜歡的是：“早早啊，你這字兒，真漂亮，怎么跟印上去似的？”

　　哪像他那個(gè)兒子，字潦草得他跟他媽完全看不懂。

　　“劉叔，這可不行。你不知道，考試有一個(gè)分?jǐn)?shù)叫作卷面整潔分。字寫(xiě)得好，寫(xiě)得清楚，對(duì)分?jǐn)?shù)是有幫助的。你可得讓弟弟用點(diǎn)心，把字好好練一練。”

　　老劉翻完了習(xí)題冊(cè)之后，忍不住又問(wèn)了一句：“早早啊，你所有的書(shū)，都這樣？”

　　那字寫(xiě)得，橫是橫，豎是豎，清清楚楚，看了就叫人心里舒服。

　　沖這習(xí)題冊(cè)，老劉覺(jué)得沈早早考年級(jí)第一，應(yīng)該啊，沒(méi)什么可奇怪的。

　　“對(duì)啊，我的字兒，都這樣。”

　　就這么寫(xiě)，她的字還被系統(tǒng)嫌棄個(gè)半死，還一直拿“孫子”的字教訓(xùn)自己，她敢“草”一個(gè)字嗎？

　　老劉非常鄭重地把習(xí)題冊(cè)還到了沈早早的手里，那輕手輕腳的樣子，仿佛深怕自己重一點(diǎn)，會(huì)弄壞其中一頁(yè)，且做了就是十惡不赦一般。

　　老劉和沈國(guó)根這一代的人，大部分都是半文盲，會(huì)寫(xiě)自己的名字，能再多認(rèn)幾個(gè)字，已經(jīng)算是不錯(cuò)了。

　　所以這類(lèi)人對(duì)學(xué)習(xí)好的人，有著一股天然的好感和敬意：這都是知識(shí)份子啊！

　　“國(guó)根啊，你們家可是出了一個(gè)會(huì)讀書(shū)的好苗子。好好培養(yǎng)，以后要是遇著啥事兒，需要大家?guī)兔Γ瑒e人我不確定，記得一定得跟我提啊。”

　　沈國(guó)根家的條件，老劉又不是不知道。

　　如沈早早這么好學(xué)成績(jī)還好的孩子，老劉覺(jué)得要是因?yàn)橐恍┩庠诘囊蛩乇坏⒄`了，真的太可惜了。

　　沈國(guó)根既驕傲又生氣：“放心吧，我閨女，我肯定好好培養(yǎng)。只要她愿意讀，哪怕砸鍋賣(mài)鐵，我都供。”

　　別說(shuō)鍋啊鐵的，讓他賣(mài)血，他要眨一下眼睛，他就不是棗兒的親爹！

　　有他這個(gè)爸在，棗兒才不需要?jiǎng)e人的幫助呢，老劉真有想法，還是先管管好自己的兒子吧。

　　老劉也不生氣，誰(shuí)讓現(xiàn)在沈國(guó)根靠著沈早早這個(gè)女兒，揚(yáng)眉吐氣了呢。

　　先是國(guó)慶的時(shí)候上了電視，現(xiàn)在又捧了個(gè)年級(jí)第一回來(lái)，這樣的孩子，誰(shuí)家不稀罕？只愁這么好的孩子，不是自家的啊。

　　方小喻的聲音不小，加上老劉忍不住的宣傳，沒(méi)一個(gè)小時(shí)的功夫，不少胡同里的鄰居都知道了沈早早年級(jí)第一的事兒。

　　這下子可好了，沈家變得跟菜市場(chǎng)似的，特別熱鬧。


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