立馬就有同學提問了，“老師，這個我們任何時間都可以換嗎？是找您兌換嗎？”他已經積累了一些積分了，剛剛看了貼在柜子上的兌換表，發現能兌換不少好東西。

楊老師聞言解釋道：“除了上課時間，其余時間都可以，想要兌換獎品的同學，首先要找到負責記錄你們小組積分的班委，讓他跟著你一起找到班長，進行兌換，鑰匙我已經給到班長了。”

這時又有同學提問了，“老師，那要是我想兌換的獎品，被別的同學提前換走了怎么辦？”

楊老師耐心解答道：“這個不用擔心，獎品被換走后，我會及時補充的，而且你們也可以去找班長申請，我會酌情采買大部分同學想要的獎品的。”

此話一出，同學們更加興奮了，這豈不是說，他們可以定制獎品了？“老師，什么東西都可以申請嗎？”

楊老師一愣，隨后反應過來，“最好還是跟學習有關的，而且也不能太脫離現實，還有最重要的是，要全班半數以上同學都想要的東西才可以。”

此話一出，同學們的興奮勁都小了些，不過想到能定制還是很開心的。

這時又有同學舉手了，楊老師看向他，“你要問什么？”

舉手的是黑粉頭子李艷秋，全班同學都看向了她，想知道這次她又會有什么驚人之語。

李艷秋站起來，問了個關鍵問題，“老師，兌換獎品之后的積分還會在嗎？

您之前不是說達到一定的積分，學校和班級還會授予榮譽的嗎？那要是兌換了獎品，還能有榮譽嗎？”

聽到她這個問題，班級里大部分同學都搖搖頭，心想李艷秋在說什么胡話，又想領獎品、又想得榮譽的，咋，好事都讓你一個人兒占啦？

然而楊老師的回答卻讓大家驚訝了。

只見楊老師先是點頭示意李艷秋坐下，之后看著同學們笑道：“李艷秋這個問題提的好，這也是我最后要說的。”

楊老師停頓了下，繼續道：“這個積分是累加制，一個學期統計一次，并且頒發榮譽的時候跟領取獎品之間并不沖突。”

嗯？同學們全都坐直身，看向楊老師，難道真讓李艷秋說著了？

“也就是說，兌換獎品的時候，積分雖然會變少，但班級和學校的榮譽大家還能按照初始積分來計算。”

哇(??▽??)！楊老師這邊解釋完，全班同學都亮起了星星眼，這也太贊了吧！

這還真是魚和熊掌都得了，班任這次真的是下力度了，沈秋也很意外。

這里就要提一下學校針對積分制的又一個政策了，那就是學校級別的榮譽。

像是以前，這些榮譽都是各班班主任指定，或是班級學生投票，才能確定由誰獲得。

可從這學期開始，不但是徹底改變了這些前置條件，并且還新增設了一些榮譽和獎項。

之前楊老師就跟大家介紹了這些獎項，分別是：最佳進步獎、按積分的總分前三名設置金銀銅三個獎項、突破獎、飛躍獎和學習刻苦獎。

其中前兩個獎項還會有相應的獎學金，而且都是全校只選三個人。

后面的三個獎項，則是每班各設置一個名額，不過就只有獎狀了。

但這些榮譽有一個統一的福利，那就是寒暑假作業量直接減半。

這可就相當刺激了。

此外，像是三好學生、優秀班干之類的傳統獎項，也一樣是按照積分來計算的。


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