“為什么？”

沈秋就言簡意賅卻信息量滿滿地說了劉老師此前的“事跡”，并總結道：“老師，我們就是覺得劉老師的教學方法可能不太適合我們，時間長了，可能影響的就不單單是英語成績了�！�

言外之意，再不換掉她，其他科的成績也會受影響。

楊老師自然聽懂了，她眉頭緊鎖，又看了看林芷蘅給她的請愿書，“你們想換回李老師？”

沈秋點點頭，解釋道：“如果是別的老師，可能又要磨合一段時間，因此還是李老師最適合，她的教學方法大家也很適應�！�

楊老師沉思片刻，“你們現在臨近中考，學校估計是不會輕易同意給你們換老師的�！�

這幫孩子真是主意大啊，對老師的教學方法不滿意，竟然就想換掉，她上學的時候可沒這個膽子。不過這也給她自己提了個醒，講課的時候還是要注意方式方法的，不然下一個被換掉的沒準就是她了。

不得不說，沈秋跟林芷蘅聯合班級同學搞得這次行動，讓楊老師不禁有種兔死狐悲的心情。

沈秋這時道：“就是考慮到我們只有半學期的時間了，所以才想著申請李老師回來給我們上課的。

起碼在李老師帶咱們的時候，沒有出現大家這么強烈的抗拒心理，而且也不會影響到其他科的學習�！�

沈秋就差明說了，再不換老師，別的科成績也會下滑。

楊老師又看了看手里的請愿書，其實沈秋說的這上面都寫了，而且寫這個的學生文筆很好，讓人看后十分受觸動，應該是陳金萍寫的，這是她的字跡，不過文風倒像是王圓圓的。

沈秋看著走神的楊老師，不自覺皺眉道：“老師？”

“啊？”楊老師回過神，“哦，沒準是劉老師最近心情不好，所以才跟你們發火呢，要不我帶你們去跟她溝通一下�！�

不到萬不得已，她還是不支持換老師的想法，這太高調了。

沈秋卻有點不耐煩了，她有些后悔來找班任了，覺得簡直是在浪費時間，真應該直接去找教導主任，或者再直接點，去找嚴校長。

不過楊老師是他們的班主任，對他們有監管的責任和義務，若是不先找她，之后也是麻煩。

只是她沒想到，一向很支持他們的楊老師，這次竟然這么猶豫不決的。

“老師，要不我們直接去找教導主任吧，她應該能有權力更換老師吧？”沈秋不打算繞彎子了，她還有練習冊沒寫完呢。

而且今天晚自習就是劉陽的，要是再耽誤下去，一整個晚自習都要陪她玩罰寫了。

楊老師微愣，直直的看著沈秋，看出了她的決心。一旁的林芷蘅這時也說道：“老師，我知道你有些為難，我們來就是讓你知道這件事，之后還會去找校領導申請的。”

換言之，不換掉這個老師，你們就不罷休唄，楊老師想到這里，有些無力，擺手道：“行了，我知道了，我會去跟周主任說的�！苯虒е魅涡罩�。

沈秋卻有些不放心，“老師，那什么時候能有消息呢？今天的晚自習可是...”

“今天晚自習我會跟她換的，”楊老師打斷道：“因為今晚咱班要跟十班換教室�！�

“換教室？”這時的沈秋他們還不知道這個事，因為楊老師他們剛開完會，正準備這節課去班級里說，就被沈秋跟林芷蘅堵在了辦公室。


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