與此同時，沈秋再次被對方打擊到了，或者更準確些，是接受了自己的現實。

此前的一段時間，盡管沈秋一直都在努力做計劃并且認真執行，但不得不承認的是，她的內心對于自己重生者的身份很是洋洋自得，看身邊同學的時候都是一種面對小孩子的心態，雖說中考后這種心態變了一些，但內里的驕傲還是存在的。

然而現在，林周，這個超出常理的少年，讓她徹底認識到，什么叫人外有人。

見沈秋一直沒有回復，林周那邊又發來一句話。

【如果你依然沒有想清楚，那我的建議是，不如就先給自己一個月的時間，體驗一下班長這個職務。而且市實驗在這兩個月的活動也很多，你可以都去嘗試一下，比如可以也參加一些社團。】

【社團？】

沈秋當然知道什么是社團，只是沒想到，前世只有在大學才會出現的組織，市實驗竟然允許學生參加，不擔心影響升學率么？

沈秋一不注意，將后面的問題發了出去。林周那邊的回答很快，對方問了沈秋一個問題：

【前幾天的校長講話你還有印象嗎？】

【大概記得吧，怎么？】好吧，其實她只對后面發獎金那里印象深刻，其余時間都在打哈欠。

林周不清楚這點，他繼續回著消息：

【高校長的講話里，語氣最激動的時候，就是提了上一屆通過提前批面試的人數。】

嗯？還有這件事么？沈秋回憶了下，恍惚好像想起來一點。

【所以？】

過了一小會兒，林周連著發過來兩大段文字：

【這跟市實驗的教學方向有關，從前年開始，學校就開始進行社會實踐的實驗，而在去年正式確定，在學生的期末考評上，將社會實踐納入進來，并且占比還很高。為的就是這個本科提前批面試，增加重本的升學率，其中社團活動就是最能給社會實踐加分的一項。】

【不過你們高一的學生要參加社團的話，需要等到國慶假期結束后，只有摸底考試成績在全校前百分之六十的學生可以參加。】

林周發完這句話，又補充了一句：

【不過對于你來說，是肯定能參加的。】

唔，這是在安慰自己？沈秋揚起嘴角，緩緩打出一行字，結束了對話。

【嗯，我會考慮的，謝謝你的耐心解答。】

【不必客氣。】

將電腦關機，沈秋重新進入夜晚的學習節奏中，明天就要正式上課，不知道尖子班的老師們都是怎樣教學的，她很期待呀。

隔天的早自習，沈秋從羅老師那里接過了一張表，是她們班這學期的課程表。

羅老師跟沈秋交代，每天的課程表都要及時更新在黑板的側面。

沈秋轉了轉眼睛，轉頭找到昨天被任命為勞動委員的孟陽，在了解對方的黑板字寫得還不錯后，果斷將這個活計交給了他。

昨晚在跟林周聊天后，沈秋雖然沒有找到答案，但對于羅老師暗示她的當班長有很多方式那句話，她還是有些自己的理解的。

簡單來說，就是把自己當成老板，將能分配的活計都分給其他班委，不能分配的也想個辦法給它分出去。

該說不說，羅老師在選擇班干部的時候，絕對是有一手的，除了沈秋百般抗拒外，其余的幾個班委都是相當積極的，對于沈秋分給她們的工作，全都興致勃勃地表示絕對會干好的。


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