第117章 趙靜
經過一番協商,最終我選了個高一數學基礎班,先學一個月看看。
日子頓時變得干癟起來。
每天背著個書包坐地鐵來上課,同學間很少聊天。這種培訓機構一個月之后誰都不認識誰,也沒什么好吹的。
大家悶頭學習。一周的時間很快過去了,我進境喜人,已經會解函數方程。
這天下午放學,書包跨在肩上,我晃晃悠悠的往樓下走去。
忽然二樓西側的大教室門口圍了一群學生家長,一個個面帶雀躍神色。
文化禮堂的二樓是一家音樂特長培訓班,平時上樓下樓沒少聽里面的學生彈琴,水平還算可以。我閑的正無聊,立刻湊了過去。
只見大教室里坐著十幾個,都是稚嫩的初中生模樣。穿的很潮,有的挎著貝斯,有的抱著吉他。教室一邊擺放了一排樂器,鍵盤,架子鼓,小號鋼琴,甚至還看見了小提琴。
很專業嘛!我微微一笑。
講臺上的年輕女老師掃了一眼這邊的家長,輕輕咳嗽一聲。“同學們,時間差不多了。下面學聲樂的和學樂器的同學自由結組練習,五分鐘后輪流表演。這是最后一節課,大家用心準備,讓爸爸媽媽看看你們一個月的學習成果。好不好?”
好!大家齊聲答道。
“濤哥我跟你一組,我的鋼琴配你的嗓音。絕對能拿第一。”一個小胖子高興的說。
“不行,我和小峰他們一組,昨天就商量好了。”
紅衣服的女孩說,“哇塞,小峰他們是樂隊組合哎,架子鼓,鍵盤,吉他,貝斯都有!還是咱倆一組吧!”
“那也只好這樣了。”
一堆人圍在小峰身邊,其他同學看著他,露出羨慕的神色。
老師對這邊招了招手,指了下靠墻一側的兩排座椅,“家長朋友們可以進來了!”
大家推推搡搡。
“走走走,老王。進去吧!”
“你先請啊,老李!”
“要不是前天我媳婦說,都不知道咱倆住鄰居了!緣分吶!”
老王呵呵一笑,“那是,咱倆這都多少年了……”
我對這種演出沒啥興趣,撇了撇嘴轉身要走。余光一掃,只見教室最角落里孤零零的坐著個孩子,寬大的校服套在身上,顯的身形十分清瘦,懷里抱著一把木吉他,藍色的漆皮翻起掉落,露出一塊一塊木質原本的顏色,好像只得了牛皮癬的狗。
他和別的小孩之間仿佛隔了一層空氣。別人不看他,他也低頭不看別人。
那個叫老王的說道,“小峰,你們樂隊這么多人,出一個跟這小伙組一隊吧,人家一個人怎么演?同學之間應該互相幫助啊!”
幾個學生頓時哄笑。
“小伙?哈哈,小伙!”
“叔叔你看錯了!”
樂隊的首領小峰笑得最歡,“他是個女孩!有點發育不良而已!哈哈哈!”
幾個小子笑得很刺耳。我不禁皺了皺眉,目光再次落在女孩身上。
她很瘦弱,短發,大眼睛,薄嘴唇,看人的眼神怯生生的。長相倒不錯,如果穿上一身潮服,定然也是個春光明媚的少女。可穿上這身藍色校服白球鞋就很普通了。
她側著頭不敢看他們。
幾個小子開始起哄,“老四,你去跟她組一隊啊!”
老四是鼓手,把頭要的像旋轉的鼓槌。“不去,不去,我寧可自己也不跟她一組!讓濤子去吧!”
“哈哈哈哈,濤子對人家有意思呢,濤子去!”
胸前挎著個貝斯的小男孩一臉通紅,“滾,你們怎么不去啊,少說我,我不理她!”
“不理她你上課偷看人家干干嘛呀?”小峰笑問。
“放學你還要跟她說話,被我們看見了就不敢了!”
濤子急了,“誰他媽看她了?誰要跟她說話了?誰說誰傻逼!”
哈哈哈哈,大家一陣大笑。
小姑娘的頭低的更低了。
有的家長看不過去了,“孩子說話太難聽了,他媽也不知道管管!人家一個小女孩都讓他們給孤立了!”
“就是的呢,這歲數的孩子都抱團排外呢,小孩不懂事,大人也不懂事啊?”
孫老師很尷尬的笑了笑,“她叫趙靜,唱歌挺好的呢!好像是家里條件不太好吧。從辦班開始就扒在門外跟著唱,沒錢學。校長看她挺可憐,前幾天才讓她進來的。跟班里的小朋友還不熟。”
“哦,難怪!這樣的孩子性格都自卑,不愛說話!”
“周圍孩子條件都比她好,很難放得開,何況還是個小女孩!”
我皺了皺眉,指著小峰大聲說道,“你們這群孩子過分了啊,閉嘴!”
小峰見我一臉兇相,登時老實了。
大家的害怕的看著我。
一個抹著腮紅的大媽是小峰他媽媽,白了我一眼,陰陽怪氣的說,“怎么就過分了呀?我們小峰跟同學逗著玩呢!”
另一個大媽也說道,“對嘛。孩子間互相說兩句有什么的呀!”
我皺眉道,“沒見過這么逗著玩的,小女孩也是有自尊的,剛才那說話的多難聽啊!”
“哪難聽了,我覺得挺好聽的啊!我兒子說話就好聽!”
小峰他媽白了我一眼,“你是誰家的孩子呀?有你什么事呀?”
只見趙靜孤零零坐在椅子上,我不禁熱血上涌,大步走了過去。我臉上掛著人畜無害的笑容,用充滿磁性的聲音說道,“小朋友,哥會彈吉他的。咱倆組一隊啊?”
她看了一眼我,飛快的搖了搖頭,小手下意識抱緊了懷里的吉他。
“不,不用了……”
那幾個壞小又湊過來。
“喂,鏡子!這是誰啊?”
趙靜低著頭。
他又問,“大哥,你會彈吉他嗎?”
我也沒搭理他。
小峰忽然指著趙靜手里的吉他大笑起來,“哈哈哈哈,你們快看,她的吉他是壞的!老師,她的吉他是壞的哎!”
刺耳的笑聲在教室里回蕩,孫老師皺了皺眉,心里覺得小峰他們確實太不懂事了,不過能有什么辦法呢?孩子不都這樣嗎?
她像一頭受驚的小鹿,緊緊的抱著吉他,頭已經低的不能再低了。
我才注意到那把破吉他的6弦是斷掉的,她兩只小手都捂在上面,像是捂著傷口,不愿被人看見。
孫老師問,“你們誰把吉他借給趙靜用一下啊?小峰,把你吉他借給她用用?”
小峰鼓著嘴,“不!我不借!”
小峰他媽賠笑道,“老師,這把吉他花兩萬多買的呢小孩彈起來沒輕沒重的,萬一再彈壞了呢……嘿嘿。”
這個班只有小峰一個人學吉他,他不借孫老師也沒辦法了。
“既然這樣,趙靜就別演出了吧。坐在一邊,看同學們演好不好?”
她的眼神充滿了不甘,低低的哦了一聲,把頭轉向了窗外。
停!我梗著脖子站了起來,“為啥不演啊?斷根弦就不演啊?”
孫老師上下掃了我一眼,“你是趙靜什么人啊?”
“我是她朋友。剛認識的朋友!”
趙靜抬眼皮,大眼睛咕嚕咕嚕的偷偷打量了我,一個溫暖的笑容映在了她的瞳孔里。她鼓足了氣,輕聲地說道,“可,可是我們老師說,吉他弦斷了就不能彈了。”
我笑道,“你們老師他懂個……嘿嘿,咱倆組一隊吧。”
孫老師擺了擺手,“好了,既然你朋友說能彈那你們唱吧。商量下曲目,準備開始了。”
在她內心深處,覺得校長讓趙靜進來學音樂的決定是錯誤的。趙靜被同學們孤立排外,內心承受著多大的煎熬!與其這樣,還不如讓她扒在門口偷偷學點得了。畢竟,這樣一個家庭條件的孩子想在音樂上有一番作為無異于天方夜譚,除非有那種絕世才華的伯樂出現!免費的教她!可如今這個社會,哪找那樣的好心人啊?
想到這里,孫老師不禁輕輕的搖了搖頭……
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