那是陶燁植物人蘇醒后的事兒，和妻子離了婚，兒子也被帶走了，他失意頹廢就把自己關起來，一門心思撲到了研究上，其實也就是在較勁，陶燁傷的是大腦，落下了后遺癥，他無法接受腦殘的事實。

        這一鉆研就用了三年時間，結果自己擅長的數學領域沒研究明白，養母曾鳳儀的中醫也沒研究出個所以然，反倒把量子物理方面解決了個重要難題。

        無心插柳，柳反倒成了蔭。

        一時間，名聲大噪。

        不少地方都向他拋出了橄欖枝，有邀請授課的，有邀請他加入研討項目的……各種都有。

        陶燁就慌了，他說話都說不利索，又不太懂與人相處，婉拒了很多邀請，但也有拒絕不來的，他就只能硬著頭皮去了，那時候唐洛顏九歲，已經跟著裴廣岫在學醫了，陶燁在她得空時，就帶她一起，主要想帶她出國轉轉，散散心。

        卻不成想，那時候的小唐洛顏，做了一件極出名的事。

        陶燁講話不行，都是提前把講稿準備好，由助教來講，他旁聽，解答疑惑，多數學生是沒有異議的，聽知識，學東西，怎么個方式無所謂，但保不齊有調皮搗蛋的學生。

        他們抓著陶燁不會斷句，腦殘這兩點可勁起哄。

        小唐洛顏就直接走上了講臺，代助教替他們解答所有疑惑。

        下面幾十個學生都覺得可笑極了，但也被她愚蠢的行徑激怒了，決定聯手教小丫頭做人。

        一個又一個的學生向她發難，各種各樣問題刁鉆至極，甚至非常罕見另類，完全是穩操勝券，只等她出丑哭鼻子，誰知，一圈提問下來，全傻眼了，她對答如流，甚至還能糾出他們的錯誤，再用標準答案回答！

        學生們全吃癟了，心里不痛快，晚上就去堵她。

        想著提問難不倒她，打架總能打得過了吧。

        然而，還真打不過。

        七八個人全軍覆沒，拳拳到肉，腳腳暴擊，連圍觀看熱鬧的人都懵逼了！

        從那以后，再也沒有人敢在陶燁課上搗亂，更沒有人敢說他半句腦殘了，尤其是看到陶燁領著個小女孩來上課時，課上鴉雀無聲，紀律可好了。

        現在陶燁已經不去國外講課了，基本留在紂山，做個樸實無華的陶大夫。

        聽到這里，院長沉默著，往某個方向看去。

        老溫六十出頭，為人謙和，但骨子里永遠透著一股居高位的盛氣凌人，此刻卻滿身氣息全收，和藹的與身旁的女生說話。

        能讓研究院的現任院長做到這個份上……

        院長不禁想起老溫有一段時間長掛嘴邊的，說找到了個接班人，莫非……這要是真的，那妥妥得驚動八方！

        “洛教授？”院長走了過來，手里拿了另一份資料，“這是三期臨床在動物方面的數據。”

        語氣中明顯有了恭敬的成分。

        唐洛顏感覺出院長態度的變化，不免看了他一眼，接過資料，“謝謝。”

        她要看這些數據，主要是為了太子。

        上次太子受傷嚴重，現在雖好的七七八八，但傷損的神經，不易恢復。


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