方晟認為公考的公信力來源于何處？關(guān)鍵不在避免爆出丑聞，而是嚴厲的問責和查處！

        如同高考，雖然屢屢有偷試卷、監(jiān)考老師和考生作弊等新聞出來，但事后都查得翻天覆地牽連一大批人且遭到重責，照樣維護了高考的公信力。

        可以理解成，但凡考試都會有心存僥幸者、膽大妄為者試圖投機取巧，只要建立健全法律法規(guī)并嚴格執(zhí)行，就能保持考場內(nèi)外的純潔性。

        如果說方晟采取的主動式，那么遲順鑫會采取防御式。無論哪種方式更好，但遲順鑫這一關(guān)肯定過不去！

        這就是剛才方晟自信滿滿，事后卻一籌莫展的原因。

        緩緩起身在辦公室里來來回回踱步，不知踱了多少圈突然站住，拿起桌上臺歷翻了翻，喃喃道：

        “再等等，再等等……”

        接下來幾天連續(xù)開協(xié)調(diào)會，聯(lián)系原山各高校幫扶固建區(qū)中專、技工學(xué)校的問題。省屬院校因為人事權(quán)在省教育廳，相對比較聽話；部屬高校特別是985、211牛皮哄哄，對于郁磊、方晟兩位申委常委主持的高校聯(lián)席會議，就派人事處長應(yīng)付一下，校領(lǐng)導(dǎo)壓根不露面。

        與固建重工不鳥渚泉市委一個德性。

        面對申委、渚泉市委的要求或許說請求，處長們哪敢表態(tài)，只能說回去后向校領(lǐng)導(dǎo)匯報請示。

        郁磊是好好先生寬厚地笑笑說靜候佳音，強勢如方晟也拿這幫象牙塔里的官老爺沒辦法，只能把火力瞄準省屬院校。

        但設(shè)立分校、實習(xí)基地也不是省領(lǐng)導(dǎo)強行拍板就行的，同樣需要奔波于京都各大衙門走一大堆流程，而且教育部有明確的衡量標準，一項達不到就打回票，不容商量。

        想達到教育部那些標準，必須在軟硬件等各方面做文章，不可避免要加大投入，改造改建、擴大規(guī)模，那就牽涉到省財政、省發(fā)改委、省稅務(wù)等部門，又產(chǎn)生新的矛盾和問題。

        ——很多體制外的人始終覺得當領(lǐng)導(dǎo)很容易，無非捧著秘書寫的稿子讀一讀，開開會還有順便打磕睡。其實不是，要想當一名——不談優(yōu)秀，起碼是合格的領(lǐng)導(dǎo)確實很辛苦，單“協(xié)調(diào)工作”這項工作就充滿艱辛與磨難。

        ——當領(lǐng)導(dǎo)很多事可以做了算，因此體制外的人覺得很爽快。其實領(lǐng)導(dǎo)能夠說了算的事都是小事，真正大事誰說了都不算，存在著各種制約與羈絆。而且真正到可以說了算的時候，往往不敢說了算。

        舉個最簡單的例子，陳大爺父子反映的問題各級領(lǐng)導(dǎo)都承認應(yīng)該糾偏，可哪位領(lǐng)導(dǎo)敢說了算？

        再舉個例子，被郁磊作為人才引進的固重一校校長書計待遇問題，方晟雖把它提上日程，也沒有輕易拍板。

        整整糾纏了近一周時間，最后只達成兩所省屬理工院校在固建各建一個機械電子實習(xí)基地的初步意向，前提條件還要按教育部標準投入數(shù)千萬進行軟硬件升級改造。

        盡管事務(wù)繁忙，郁磊還是抽空參與了大部分協(xié)商協(xié)調(diào)，引經(jīng)據(jù)典耐心說服，曉之以禮動之以情，磨破了嘴皮子操碎了心，方晟覺得過意不去兩次私下表示感謝。

        郁磊嘆道我在集團主管過教育，有段時間跟各個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們朝夕相處建立了很深的感情，集團改制中專技校前途渺茫教職工進退失踞我也很難過，只能盡力而為能幫則幫吧，不管怎么說總得讓他們有口飯吃。

        方晟最愛聽這種樸實無華的話，土得不象出自申委常委之口，但從這段時期了解的情況看，很符合郁磊本性。

        從擔任小廠車間主任起，郁磊每天早晨上班前在小區(qū)門口只有六七張板凳的小面鋪吃碗陽春面，這個習(xí)慣一直保持到擔任集團高管都沒改變，風(fēng)雨無阻。期間經(jīng)常有人打趣提拔了、當大干部了起碼加個荷包蛋，弄個雪菜肉絲什么的犒勞一下，他總是憨厚地笑笑說陽春面蠻好，能每天吃碗陽春面就是幸福。

        小面鋪老板腦子挺活絡(luò)，在郁磊由小廠調(diào)到大廠躋身中層干部時豎了塊招牌，叫做“老郁來面鋪”，集團里很多員工覺得不妥，勸郁磊找老板說理把店名改了。他還是憨厚地笑笑，說人家賺點辛苦錢不容易，權(quán)當幫著打廣告吧。

        直到郁磊調(diào)到市里也搬了家，才改掉每天一碗陽春面的習(xí)慣。

        也是出于感激之情，方晟主動提起兩樁事，一是懸而未決的鄭校長、季書計待遇問題，準備分兩步進行，第一步暑假期間落實固重一校編制時按當初承諾在教育局掛職，順便解決公務(wù)員編制；第二步按人才引進政策給予補貼并含住房補貼。

        二是幾年前在百鐵大放異彩的五大事務(wù)所之一的鑫揚審計事務(wù)所已進駐固建重工，復(fù)審上年年報的審計報告同時將審計重點放到渚固重型機械公司，工作量很大估計六月底七月初才有結(jié)果。

        郁磊道上市公司的賬務(wù)非常復(fù)雜，單把來龍去脈理清楚就得大半個月，我懷疑鑫揚八成跟省城那些事務(wù)所一樣跑跑龍?zhí)啄缅X走人。

        方晟笑道怎么會，那些人厲害得很，在百鐵連個別領(lǐng)導(dǎo)把空調(diào)冰箱發(fā)票塞到高速公路維修項目列支都查得出，人家出具的審計報告一遍讀下來等于給很多干部洗了兩回澡。

        那我就放心了，渚固……

        郁磊欲言又止，旋即被旁邊校領(lǐng)導(dǎo)請示工作打斷了。

        一周下來唯一的好消息來自龍澤，氣若游絲的蘇若彤蘇醒過來稍稍恢復(fù)了點元氣，在于正的提醒下給方晟打電話報平安。

        聽著明顯非常虛弱非常難受的聲音，方晟心疼得揪成一團，都舍不得她多說話，連連說別耗神別用力當心扯動傷口，什么都別想安心養(yǎng)病，有空我去看你。

        最后這句話有點虛偽。

        官至方晟這樣的級別，遠遠不比在黃海、江業(yè)那時自由，隨便編個理由失蹤兩三天都沒事。例如稀里糊涂陪愛妮婭回老家當了回貨真價實的新郎倌，就一夕之歡又多了個兒子，想想簡直是荒唐透頂。

        如今不同，只要出渚泉就得屬地報備，行程超過一天要直接向遲順鑫請假并說明原因，如果頻繁私假外出遲順鑫不會拿他怎樣，但鐘組部很快會找上門來。

        而且地位越高越注重安全，歷經(jīng)多次九死一生后方晟也怕了，無論去哪兒魚小婷寸步不離左右，人多的地方還要帶上老吳小吳，超過五十人以上的公開聚會、大型會議另配精銳特警在外圍保護。

        和這些人跑到龍澤看望蘇若彤，這是個極其糟糕的想法，也就方晟說說、蘇若彤聽聽罷了。

        六月上旬高考結(jié)束，高中老師們自以為暫時脫離苦海，又紛紛打聽學(xué)校轉(zhuǎn)軌與編制的事兒，多方壓力下張犖健和王臺又捧著筆記本來到書計辦公室。

        沒辦法，好文章都在方晟肚里擱著。

        方晟微笑著先談別的：“審計組進駐后各方面反映怎么樣，集團配合得還好吧，有沒有發(fā)生摩擦什么的？”

        “大的矛盾沒有，但小摩小擦、爭執(zhí)不下屢有發(fā)生，如犖健同志所說一絲不茍拿制度條文套實際操作，每個單位都客觀存在打擦邊球、運作不規(guī)范情況，問得上起火來說幾句也正常。”王臺道。

        方晟道：“動真碰硬的審計觸及靈魂，要想和諧共處是不可能的，磕磕碰碰在所難免只要別打起來就行。”

        張犖健略一沉吟，道：“不知審計組有沒有向您匯報，期間發(fā)生過一次集體食物中毒事件，險些把所有審計人員全撂倒……”

        目光一凝，方晟道：“怎么回事？警方有沒有介入調(diào)查？”

        “原因倒是挺簡單，”王臺道，“審計組出于安全考慮進駐后就要求單獨開伙，對了，伙食標準也比普通員工稍高點，天氣太熱，為審計組貯存食材的冰箱又出了點故障導(dǎo)致部分肉食變質(zhì)，事后集團后勤部門開除了兩位臨時打雜人員，給予食堂負責人、廚師等行政和經(jīng)濟處罰。”

        “開除的總是臨時工。”方晟嘲諷道。

        “越想把事情做好越容易出岔子。”張犖健也有幫著說話的意思。

        方晟點到為止不多糾纏，轉(zhuǎn)入正題道：“高考雖然結(jié)束，中考仍處于沖刺階段，小學(xué)、幼兒園也都沒有放假，我的想法是還得緩緩，等到七月中旬著手處理解決，爭取八月中旬前全部到位。太早了，教職工們都不安心，教學(xué)質(zhì)量肯定受到影響，那是對學(xué)生們的不負責任。”

        王臺委婉地說：“雖說七月中旬，但整體規(guī)劃和實施細則最好提前醞釀，免得到時措手不及。”

        “哪是什么新課題，內(nèi)地教改方案在網(wǎng)上一搜一大把，只要大方向確定下來隨便抄抄改改就行，秘書搞的套路我都懂，”方晟失笑道，“我擔心的是東西過早出臺免不了泄露出去，到時市委市正府會很被動。”

        張、王兩人內(nèi)心明白眼下方晟在渚泉一個都不信，所有核心決策都藏在肚里直到需要的時候才吐露，不被任何人牽著鼻子走以免落得明峰的悲慘結(jié)局。

        “可是……”

        張犖健斟酌片刻還是多說了一句：“市委市正府最好拿出框架性、原則性的指導(dǎo)意見，要不然從市到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)茫然不知所措，教職工們表面上專注教學(xué)工作實質(zhì)忐忑不安，有個東西供大家討論總是好的，方書計認為呢？”


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