第14章 眾籌長劍
又是輪到一周音修專業課的時間,宋世安再一次和上次的那些音修同班學習。
回想起上一次走出那個班級時,班上的音修看他的眼神和神態,宋世安一度覺得自己會在這節課上遇到點意外或是麻煩。
然而和他所預料的情況不同,當他走入班級后,班上幾乎所有音修都在用一種格外忌憚且敬畏的眼神看他。
也不知道在他不知道的時候這些人身上都發生了些什么,以至于這群音修都驟然改變了對他的態度。
唯一和他想象中勉強算是沾點邊的,大概就是周巡看他時的神情了。
那看向他時如泣如訴的眼神就像是在看一個大渣男,宋世安回憶了一下上節游戲課時對方遭遇的社死事件,煎熬了許久都沒敢回頭對上對方的視線。
由于本人良心還在,這對他來說心理壓力實在太大,以至于宋世安這個心理素質一直都還算是不錯的鍵修,都不得不通過轉移視線看向窗外來緩解壓力。
也就是這么往窗外隨意一看,宋世安發現了不對——
在課差不多上到一半的時候,窗外開始反常地起了霧。
最開始宋世安還沒能反應過來。
畢竟在八年前靈氣復蘇后,全球氣候看著一直都顯得很反常,如今一年四季都會出現霧天,且毫無規律可言。
即便這會兒的時間已然早早脫離了清晨的范疇,但在這個時間點突然起霧卻也算不上是什么怪事。
直到隨著時間流逝,窗外的霧氣開始變得越發濃郁,到最后甚至濃稠得像是水一樣從窗戶的縫隙流進教室后,所有人這才發現問題。
正在講臺上講課的任課老師見狀直接停下了自己說話的聲音。
直到整個教室都因此而陷入了沉寂之后,他們這才發現,這座校園在這個本該熱鬧的時間點實在是安靜得有些過于詭異了。
“這場霧是……那個么?”也不知道是誰出聲問的話,盡管話語在說出口前有刻意壓低聲音,可略顯慌張的聲音在這個過分安靜的教室里還是傳進了所有人的耳中。
任課老師臉色難看:“……恐怕是了。”
在靈氣復蘇后的這八年里,如果說最初在濃霧中遇到那群模樣怪異的怪物還覺得可能存在偶然,那么隨著時間流逝,在幾乎所有人都或多或少在類似的濃霧中撞見過那群怪物后,“反常的濃霧天極大可能會有怪物出沒”的規則也逐漸深入人心。
通常情況下,在遇到這種反常的濃霧天時,像他們這樣有國家認證的持證修士按情理來說甚至還必須得出門走入濃霧中,和怪物對峙救下其他普通人。
只是這對班上這群初學者來說還是顯得太困難了……更別說修士的血肉更容易吸引來那些怪物,讓這群戰斗力本就不算出色的初學者音修出面和怪物對戰,簡直就是出門給對方送菜。
任課老師看了看班上這群接觸修真統共沒多久的學生,算是徹底打消了在看到窗外濃霧后下意識生出的想法。
任課老師囑咐道:“把門窗都關緊,大家提前做好準備,那群怪物恐怕很快就會出現了。”
靠近門窗的學生聞言當即就要伸手去關緊門窗,只是這到底還是晚了一步——
當班上同學關門的關門、掏樂器的掏樂器,就在這些手忙腳亂之下不小心弄出來的窸窣聲里,宋世安敏銳地從中捕捉到了一點細微的雜音。
像是鋒利的爪子在行走間不小心剮蹭到地面,那聲音細微到足以讓班上幾乎所有音修忽略。
等到宋世安驟然反應過來不對時,那混在門板和地面摩擦時的噪音里的聲音已然離他很近了。
“前門的人快躲開。”
宋世安猛得從桌洞里拽出了自己的外設包。
他甚至來不及從包里取出自己的鍵盤,就踏著椅子躍上了課桌,踩著桌面抓著外設包肩帶三步并做兩步徑直朝著前門的方向沖了過去。
而他的話音還未盡數落下,一只頭上頂著羊角,身高將近兩米的怪物就從濃霧中突然躥了出來。
它腿部彎曲,結構看著有些像是兔子的腿。躍起時帶出的力道徑直將教室的前門徹底撞開的同時,連帶著那個原本試圖關門的音修同學都被這力道撞飛了出去。
眼見它在空中驟然轉向,迅速靠近了另一個表情空白、看著一時間好像還沒反應過來究竟發生了什么的音修,比宋世安離怪物更近的任課老師動了。
于是緊接著,宋世安就這么親眼看見了那位在課上無數次和他們提及正確使用法器,呼吁珍惜樂器的任課老師拎著手里的二胡,琴筒像是鐵錘一樣用力砸到怪物的身上,硬生生在怪物還沒能落地借力時,一錘就把對方跟著砸出了教室。
這短短的一秒內接二連三發生了這么多的事情,班上不少修為不高的音修甚至只來得及看見一個黑影躥進來又被砸飛出去,而他們的任課老師提著二胡收招卸力閃現出現在門口。
那收招時的姿勢看著都不像是個音修,而是個在比賽場上發揮良好的棒球選手,就差再隨便來個誰配合地喊上一聲“全壘打”了。
宋世安總算是知道為什么在鍛造那些非冷兵器的法器時,那些鍛器師還會把“結實牢靠”放在第一位了。
……也難怪因為他的鍵盤結構復雜,導致法器出貨的時間被一推再推后,那些鍛器師會用“我會把你的法器做得更堅固”的話來嘗試安撫他。
迎著班上學生驚愕的眼神,任課老師甚至不以此為恥,像是過去警告他們這些學生正確使用法器的話都和沒說過一樣,理直氣壯:“看我干什么,沒見過其他音修使用法器么?!”
“還有這都什么時候了,居然還發呆。還不快趕緊把門關上。”說到最后,他話里還帶上一份怒其不爭的味道。
眾人趕忙收回視線,繼續就地取材用教室里的桌椅加固門窗。
也正是因為這個小插曲,盡管走廊上的響動隨著時間流逝而變得越發嘈雜,門板也被門外聚集的怪物撞得響個不停,看著頗有幾分岌岌可危的樣子,班里的這些音修也沒有最開始時看著那么慌張了。
他們甚至都能開始理智地琢磨著準備反擊。
畢竟這兩扇門可不能擋住外面的怪物一輩子,而他們的任課老師也沒辦法看顧好班里的所有學生。
在這一刻,班里的所有音修都放下了對宋世安原本的成見,看向了教室里的唯一鍵修——
周巡:“宋哥,快把你的鍵請出來。”
和宋世安在入學測試時搭檔過一次的周巡提著自己的琵琶,邊說便靠近了門口擋在了宋世安面前,想讓對方給他當輔助。
音修班班長:“宋世安,快把你的劍掏出來。”
親眼見過宋世安一個人單挑一個班劍修的音修班班長第一反應就是往對方身后躲,他取出了自己的樂器,準備和班上其他人一起輔助宋世安。
因為兩個人幾乎是同一時間做出反應的,等到音修班班長說完話,舉著樂器站定后,他一眼就看到了周巡不知死活地站在了最前面。
以宋世安作為分界線,班上的音修徑直分成了兩派。
其他和音修班班長一樣,秉持著正常音修的作風,第一反應就是往宋世安這個劍修身后藏的音修看到周巡的反應后都要看呆了——
“周巡,你不要命了么?!”
“周巡,你站那干嘛,快過來啊,別擋著宋世安之后用劍發揮啊。”
——不少人忍不住出聲提醒,想讓周巡回到他“正確”的站位上。
而話題中心的宋世安卻沒能注意到這點音修間的小爭執,第一時間和這些音修做出解釋。
現在的他整個人看著顯得格外緊張。
老實說,在這之前,他也不是沒罵過人,甚至也不是第一次罵這么多人了,但第一次一次性輔助這么多音修,還是難免有些不安。
他回想上次這些音修的反應,指尖隔著外設包的布料摸了摸包里收著的合法罵人證。
沒辦法,毒奶么,只有罵得越狠越毒,最后奶出來的效果才能更好……為了能取得更好的效果,他已經能想象到自己之后用鍵盤出招打出來的話能多戳音修痛點了。
希望濃霧散去、怪物死絕后,班里的這些新時代音修也能當他用鍵盤被迫罵出來的那些話都和沒說過一樣,就讓這一切都隨著這場戰斗的落幕隨風消散。
宋世安深呼吸一口氣,從外設包里掏出了自己的鍵。
音修班班長見狀直接傻眼了:“欸,不是,宋世安,你劍呢?”
周巡隱約覺得對方的這個語氣和神情有些熟悉。
宋世安敲了敲鍵盤:“我的鍵。”
因為沒加進音修班的班群,不知道眼前這些人見過自己單挑劍修班的劍修,他甚至還有些疑惑于音修班班長的反應。
畢竟他來這個班上課后,就和所有音修展示過自己的法器。在他看來,這壓根就沒可能會再發生入學測試時鬧出的烏龍。
“不是這個鍵啊,這種場合必須得用那種能砍人的大寶劍啊。”音修班班長絕望地看向宋世安的外設包。此時宋世安已然將空了的外設包扔在一邊,那柔然的形狀已然彰顯了包里空空如也。
“完了,什么都沒有,這要怎么打啊。”有些慌亂的音修班班長不斷掃視四周,恨不得當場直接變出一把劍來。
情急之下,也不知道是哪里來的靈感,當他的視線掃過班里其他同學的法器后,腦海中當即就有了想法。
“欸,那個嗩吶能不能給我一下,這玩意兒和長笛湊一湊,再隨便用點琴弦之類的東西固定一下,說不定能直接眾籌湊出一把劍來。”音修班班長語氣驚喜,激動之余甚至還不忘和宋世安本人確認,“對了,宋世安,你會用西洋劍外形的劍么?!”
“不過我想想大家都被叫做劍,拿在手里用起來應該也沒什么區別的,對吧?!”
順著音修班班長的敘述想出了武器外形的宋世安:……
宋世安也算是服了他的想象力。
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