“此弓名為描雀弓，拉弓時(shí)弓身似雀羽，箭矢射出如雀啄。
  箭出之后，會(huì)比普通箭矢減少三成的軌跡偏離，更容易擊中目標(biāo)。
  想想看，要是同窗外出游獵，別人都是普通的弓，就你用寶弓。
  出箭就有獵物倒地……
  咋嘖嘖，誰(shuí)見(jiàn)了不得稱呼你一聲‘蘇箭神’？”
  蘇沛循循善誘。
  不得不說(shuō)，老爹蘇沛是懂CPU……PUC……洗腦的。
  但誰(shuí)給誰(shuí)洗腦可真不一定哦。
  蘇東山兩眼放光，嘴角上揚(yáng)，“不自覺(jué)”發(fā)出“嘿嘿嘿”笑聲。
  儼然一副頭腦簡(jiǎn)單，容易糊弄的少年模樣。
  但下一刻他就“精明”起來(lái)：“我只試術(shù)算�！�
  蘇沛搖頭：“跟禮制一起�！�
  “那我不測(cè)了�！�
  蘇沛趕忙攔下，好不容易哄好這小祖宗，可不能讓他再犯驢脾氣了。
  父子倆開(kāi)始討價(jià)還價(jià)。
  一個(gè)以為“將計(jì)就計(jì)”得逞。
  一個(gè)就坡下驢，故作退讓。
  最終父子倆約定，只測(cè)術(shù)算，給符馬。
  術(shù)算表現(xiàn)得好，給弓。
  至于禮制，蘇東山不愿測(cè)是因?yàn)槎Y制他實(shí)在不熟。
  不測(cè)也是為了“示短”——自己總不能一夜之間變成了全知全能的人才了吧？
  父子倆各自得計(jì)，臉上都洋溢著計(jì)謀得逞的得意笑容。
  “好，既然測(cè)術(shù)算，那就先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單些的，乘數(shù)。”
  “放馬過(guò)來(lái)！”
  蘇東山自信抬頭，如驕傲的公雞將軍。
  記憶中這個(gè)這個(gè)世界學(xué)的乘法術(shù)算有兩種方法。
  跟前世華夏的“經(jīng)天緯地算法”、“鋪地錦”算法相似。
  所謂“經(jīng)天緯地算法”，是古華夏所創(chuàng)，后來(lái)被小日子國(guó)發(fā)揚(yáng)光大的算法——數(shù)線的交點(diǎn)。
  即畫縱橫交錯(cuò)的豎線，用來(lái)表示乘數(shù)與被乘數(shù)。
  位數(shù)不同，就空開(kāi)一段距離，以示區(qū)分。
  縱橫交錯(cuò)的點(diǎn)就是相乘的結(jié)果。
  這個(gè)算法即便沒(méi)有乘法口訣，只要會(huì)數(shù)點(diǎn)就會(huì)算。
  唯一不太好的就是對(duì)眼力要求比較高。
  眼花的算不了這個(gè)。
  因?yàn)閿?shù)點(diǎn)容易看花眼。
  至于“鋪地錦”，則是畫方格，與華夏小學(xué)的列豎式基本相同，只是多了個(gè)方格套著。
  這算法依賴乘法口訣，蘇東山最為熟悉。
  且從記憶中得知，原主學(xué)的最難的也不過(guò)雞兔同籠，數(shù)列、幾何、積分不出，還有什么好怕的？
  蘇沛點(diǎn)頭，先出了兩位數(shù)乘以一位數(shù)的，又出了三位數(shù)乘三位數(shù)的。
  蘇東山都以“鋪地錦”——列豎式的方法快速算了出來(lái)，乏善可陳。
  當(dāng)然，這是對(duì)蘇東山而言。
  對(duì)蘇沛來(lái)說(shuō)，這意義就大不一樣了。
  要知道，他作為副院長(zhǎng)，在一座書院中也算身居高位之人，家中又有秦蕪專主內(nèi)務(wù)，能讓兒子動(dòng)手去做的事很少。
  所以很多事一旦不親手做過(guò)，便始終不知具體是什么樣。
  恰如乘數(shù)這種事，聽(tīng)著簡(jiǎn)單，可要蘇東山出了書院，到菜市買菜，他是萬(wàn)萬(wàn)做不來(lái)的。
  原因很簡(jiǎn)單——他不會(huì)算乘數(shù)！
  前后對(duì)比，足見(jiàn)蘇東山此時(shí)快問(wèn)快答的驚艷了。
  原來(lái)兒子不只是詩(shī)文擅長(zhǎng)，連術(shù)算也不在話下。
  當(dāng)然，考校可不止這么簡(jiǎn)單而已。
  蘇沛忍住夸贊兒子的想法，沉聲道：“做得不錯(cuò)，接下來(lái)我要問(wèn)你些難的了。”
  “嗯�！�
  蘇東山滿不在乎。
  堂堂華夏二十一世紀(jì)高材生，算個(gè)加減乘除還不手到擒來(lái)？
  “今有田廣八分步之五，從七分步之三，問(wèn)為田幾何？”
  “五十六分步之十五�！�
  八分之五乘以七分之三……
  前世小學(xué)五年級(jí)的題。
  一些家長(zhǎng)報(bào)輔導(dǎo)班的，學(xué)得更早，三四年級(jí)就有會(huì)算的。
  這種題對(duì)他來(lái)說(shuō)就是白送。
  他無(wú)法理解的是，這種題對(duì)原主來(lái)說(shuō)居然還有點(diǎn)難度。
  真的是……無(wú)力吐槽。
  蘇沛眼睛微亮，得來(lái)個(gè)難一點(diǎn)的了。
  “今有田三角，一角矩，矩邊一長(zhǎng)八分步，一長(zhǎng)六分步，地廣幾何？”
  “二十四分步�！�
  “斜長(zhǎng)幾何？”
  “十�！�
  “這……”
  蘇沛傻眼了。
  一個(gè)念頭在他心底冒出，又被他快速按下——這真的是我兒子？
  這道題涉及不規(guī)整的田地面積、增比、斜長(zhǎng)計(jì)算，他怎么這么快就算出來(lái)了？
  他哪里知道，這種題目對(duì)于蘇東山來(lái)說(shuō)，太小兒科了。
  直角三角形求面積，兩條直角邊分別是8和6.
  直接底乘高除以二……
  這種題目，連小學(xué)生都考不倒，還想考倒蘇東山？
  至于求斜邊？
  方法都不止一種。
  當(dāng)然，最簡(jiǎn)單的是直接套勾股定理。
  勾三股四弦五。
  勾六股八弦十。
  勾九股十二弦十五。
  勾……
  這種常識(shí)，對(duì)蘇東山乃至華夏的學(xué)子來(lái)說(shuō)，都形成肌肉記憶了。
  上學(xué)那會(huì)，老師站在講臺(tái)前，唾沫星子都快飛到后排，神色“猙獰”地大喊：“記住了，一倍三四五。

  兩倍是多少？”
  “六八十！”
  “三倍多少？”
  “……”
  這種題目，他哪怕多思考一秒都是對(duì)前世辛苦記憶的不尊重！
  蘇沛愣住了。
  前面幾題都是純計(jì)算，體現(xiàn)的是祭出的術(shù)算水平。
  可這一題卻是有些繞的啊。
  結(jié)果看蘇東山的架勢(shì)，連想都沒(méi)想啊！
  “難道我兒不只是儒道天縱之資，連儒學(xué)也是天才？”
  我兒有圣人之姿？
  蘇沛被這個(gè)想法嚇了一跳。
  看來(lái)得出最難的那個(gè)題目了……
  蘇沛合上術(shù)算冊(cè)子。
  若是這一題也算出來(lái)了，那么術(shù)算就不用補(bǔ)了。
  蘇東山也感受到術(shù)算的“終極一題”要來(lái)了，好整以暇地看向蘇沛。
  蘇沛一愣。
  這感覺(jué)怎么自己這個(gè)出題的比做題的還緊張？
  “今有雉、兔同籠……”
  “噗嗤！”
  蘇東山忍不住笑了出來(lái)，還真是這題！
  貌似儒圣
  蘇沛疑惑：“你笑什么？”
  “沒(méi)事，我想到了一件好笑的事�！�
  “今有雉、兔……”
  “噗嗤！”
  “你笑什么？”
  “沒(méi)事，我在想誰(shuí)這么無(wú)聊，把雉跟兔放在一個(gè)籠子里，它們不嫌擠嗎？”
  蘇沛差點(diǎn)暴走，但還是壓住火：“你能不能認(rèn)真一點(diǎn)？”
  “哦，好，好。”
  “今有……你再笑我可真生氣了！”
  “我沒(méi)笑，你說(shuō)！”
  “今有雉、兔同籠，首有十六，足有四十四，問(wèn)雉、兔各幾何？”
  “雉十只，兔六只�！�
  蘇東山伸手去拿符馬。
  “啊這？”
  蘇沛人直接麻了。
  他一把攔下蘇東山，“等等！”
  蘇東山臉一黑：“難道不對(duì)？”
  “不是，你等等！”
  蘇沛只覺(jué)腦子有點(diǎn)亂，說(shuō)話也有些語(yǔ)無(wú)倫次，“你怎么能算出，不是，你這么快就算出來(lái)了？”
  “你就說(shuō)對(duì)不對(duì)吧？”
  “對(duì)是對(duì)，可是你怎么算出來(lái)的？”
  蘇沛又取出一個(gè)扳指，“只要你告訴我你怎么算出來(lái)的？”
  《術(shù)算》上教的是“金雞獨(dú)立”法——即雞跟兔子同時(shí)抬腳，再以雞一只腳對(duì)應(yīng)一只頭，兔子兩只腳對(duì)應(yīng)一個(gè)頭的法子繼續(xù)往下減……
  這么算下來(lái)，不可能是剛聽(tīng)完題就算出來(lái)的。
  強(qiáng)烈的求知欲讓蘇沛戰(zhàn)勝了對(duì)蘇東山的懷疑。
  他現(xiàn)在就想知道蘇東山怎么算出來(lái)的！
  蘇東山看著扳指，默不作聲。
  蘇沛趕忙展示：“這扳指乃是一件玉髓明光鎧甲，可隨時(shí)以真氣催發(fā)護(hù)體，呶，你看！”
  他拇指輕輕一抹，一副覆蓋全身只露兩眼的鎧甲便將蘇沛包裹住了。
  他再一抹，鎧甲消失，復(fù)歸扳指模樣。
  “怎么樣，這要是你戴著，在你那些同窗中應(yīng)該很受人注目吧？”
  蘇沛循循善誘。
  蘇東山伸手要奪，卻被蘇沛手一揚(yáng)，躲了過(guò)去。
  “你不說(shuō)，這些東西我可是都要收回的。
  說(shuō)通了，就都是你的�！�
  蘇東山點(diǎn)頭：“君子一言？”
  “駟馬難追！”
  “好，且不管是雉還是兔，每只身上剁掉兩足，這樣剩下多少只足？”
  蘇沛滿心疑惑，好端端的為何要剁足，但還是老實(shí)回答：“十二。”
  “這十二是誰(shuí)的足？”
  “當(dāng)然是雉跟兔……不對(duì)，雞剁兩足沒(méi)了，兔子剁了兩足還剩兩只，十二只就是六只兔子……”
  蘇沛呼吸急促，不可思議地看向蘇東山。
  蘇東山卻早已從他手上擼下了扳指，拿起弓箭比比劃劃。
  看著蘇沛瞠目結(jié)舌的樣子，他豎起大拇指：“恭喜老爹，你都會(huì)搶答了！”


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