第五百八十七章 錄制
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音樂響起,全場集中注意力。尤其是那些嘉賓們,他們都在等著在這個(gè)節(jié)目處處風(fēng)頭。幾乎所有的想紅的明星都會(huì)有這樣的表現(xiàn)**,這也很正常,想做明星這個(gè)行業(yè)沒有表演**怎么可能。
不想在聚光燈下表演的人他不是明星,明星是一種天生受萬眾矚目的職業(yè)。你的這種表現(xiàn)**也是你的職業(yè)素養(yǎng)!如果不想要這種萬眾矚目的目光,你可以選擇其他職業(yè)。
而你一旦選擇了這個(gè)職業(yè),就要有相應(yīng)的素養(yǎng)。其中最主要的就是樹立一個(gè)良好的形象,身為明星的影響力很大,你的一舉一動(dòng)會(huì)影響許多。
所以,人品是觀眾們評判明星的一項(xiàng)重要指標(biāo)。你人品好,就算不喜歡你也不會(huì)罵你。許多明星以前人氣很高,可因?yàn)楸鰜淼男侣勛屓藗兞私饬怂谋拘匀绾危瑫?huì)讓許多人對他的喜愛消褪甚至于產(chǎn)生厭惡。
這里的嘉賓們很渴望通過自己的猜測,做出的評判,讓人覺得有認(rèn)同感,讓人覺得他很厲害。他們享受這樣的目光!
“假如把犯得起的錯(cuò),能錯(cuò)的都錯(cuò)過,應(yīng)該還來得及去悔過……”第一聲出來,場上的觀眾和嘉賓都震驚了太像了,唔,應(yīng)該就是凌文軒!
“假如沒把一切說破,那一場小風(fēng)波,將一笑帶過……”二號(hào)門燈亮,這一聲,讓無數(shù)人混亂,和第一聲幾乎沒有差別。他是文軒?
“在感情面前,講什么自我,要得過且過,才好過……”三號(hào)門。這一聲讓眉頭一挑。
四號(hào)門,五號(hào)門,六號(hào)門。不過四號(hào)五號(hào)的聲調(diào)和凌文軒有些許的差別,應(yīng)該不會(huì)有太多人投他們。至于六號(hào)。不好說。
演唱完畢之后何老師一聲令下所有人開始投票。
“到底哪個(gè)會(huì)是文軒呢?”何老師看著觀眾席和嘉賓席,在臉上他看到了一抹從容。
投完票,何老師開始詢問:“好,讓我們想問問。周老師,你是這里資歷實(shí)力都最強(qiáng)的人。你說,你投了幾號(hào)?”
周老師摸了摸下巴:“首先,我想說的是,我不是猜,我是依靠技巧來判斷。我研究過文軒的技巧,他有自己的習(xí)慣,有自己的風(fēng)格,我是靠這些來做判斷的。如果說聲音的話,二號(hào)三號(hào)和六號(hào)這三個(gè)特別像,我覺得文軒應(yīng)該是在其中之一。”
“那到底是哪個(gè)呢?”何老師問道。
“以我對文軒的研究來看。應(yīng)該是三號(hào)!”周老師確定了答案。
“名雪,你認(rèn)為呢?”張名雪是一個(gè)新銳女團(tuán)的隊(duì)長,“天宇”最近推出的團(tuán)體。
張名雪仔細(xì)想了想,“我投的是二號(hào)。”
何老師點(diǎn)點(diǎn)頭,又向其他人詢問,最后才問到:“西卡,你認(rèn)為呢?文軒會(huì)是哪個(gè)?你和文軒這么熟悉,他的聲音你之前可是說過一定不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的。”
看著三號(hào)門:“我選的三號(hào)。”
“為什么?”
“嗯?我不知道,其實(shí)也是感覺啦。一號(hào)門二號(hào)門唱過來沒有給我太大的感覺,可三號(hào)門一開口。我就覺得是我認(rèn)識(shí)的人。他的聲音我經(jīng)常聽到,就有這樣一種感覺。”如實(shí)回答。她之前也準(zhǔn)備像周老師一樣進(jìn)行判斷,不過到第三個(gè)的時(shí)候,她就感覺一定是文軒。
何老師輕笑:“那。接下來就讓我們揭曉,最后的答案會(huì)是怎樣。請放歌曲。”
歌曲接著后半段放出。
“如果早點(diǎn)了解,那率性的你,或者晚一點(diǎn),遇上成熟的我,不過……”隨著歌聲。果然,三號(hào)門開了。
這里是錄制現(xiàn)場,不像是剪輯過后,老得倒帶一樣放三四遍,煩死人。
凌文軒從唱著歌從三號(hào)門出來。
“果然,是三號(hào)。”何老師笑著道。
“文軒,你聽了他們的話有什么感覺?”何老師瞅了眼>
凌文軒揚(yáng)起嘴角:“我想說兩句話,第一句:周老師真厲害。第二句:不愧是我女朋友!”
“哈哈!”場上紛紛大笑。
何老師揶揄著看著:“你的感覺真準(zhǔn),這就是女人的第六感?”
抿嘴,眼中的笑意卻掩不住。
“在一起久了,聲音聽的這么多,她要是猜不出來才奇怪。”凌文軒一點(diǎn)不客氣。
“又不是每天都黏在一起,聲音能聽這么多?”何老師一臉“疑惑”。
“沒見面也能通話嘛,每天都會(huì)給她打電話的。”凌文軒理所當(dāng)然的說出來。突然,凌文軒頓住,無奈地看著何老師,好嘛這里等我呢。
“哦~原來每天都會(huì)有通話呢!你們的電話費(fèi)是不是比平時(shí)要高兩倍?”何老師揶揄道。
“不止。”周老師搖搖頭,“時(shí)常一個(gè)在韓國,一個(gè)在中國,這樣的情況國際長途嘖嘖……”
“沒辦法,愛嘛!”何老師很是抒情的附和。
“……”凌文軒。
臉紅透了,今天的她像只鴕鳥。老是被調(diào)侃,她頭都不知道往哪伸了。
“西卡,給我們說說,當(dāng)時(shí)文軒給你打電話時(shí)都說的什么。”周老師八卦之火燃燃生氣。
“咳咳,何老師,節(jié)目還得繼續(xù)吧……”
眾人調(diào)笑了好一陣終于再次開始。
四號(hào)被淘汰,是一個(gè)年輕小伙子,唱得也挺不錯(cuò)的。
第二輪,歌曲是——《愿得一人心》。
何老師一番介紹,凌文軒進(jìn)去。
這首歌很好聽,網(wǎng)上也有傳言是凌文軒給蕭凝兮作的。不明真相的群眾們都很感興趣。這首歌話題性挺強(qiáng)的。
四號(hào)位淘汰,四號(hào)位直接空著。剩余五人輪換,不會(huì)進(jìn)入四號(hào)位。
“曾在我背包小小夾層里的那個(gè)人,陪伴我漂洋過海經(jīng)過每一段旅程……”第一聲。
“隱形的稻草人守護(hù)我的天真,曾以為愛情能讓未來只為一個(gè)人……”第二聲。第二聲一處有人開始狐疑出聲。周老師也是微微皺眉,奇怪,為什么感覺一二號(hào)的技巧性和凌文軒一下子變得相同了?
周老師想了想一拍腦袋,忘了。他提前把這個(gè)方法給說出來,有心的模仿者就會(huì)開始故意用凌文軒的方式來唱。或者說,完完全全用凌文軒錄制《愿得一人心》的技巧來展示……
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