上課鈴聲打斷女孩之間的交鋒，戰(zhàn)火悄然熄滅。

        何夢(mèng)川心情不美麗，也因這場(chǎng)糾葛，對(duì)她來(lái)說(shuō)最催眠的美術(shù)課，愣是沒(méi)睡著。

        沒(méi)一會(huì)兒，何夢(mèng)川拿出賀蕭的作文讀了幾行。

        她想起從賀蕭那兒聽(tīng)來(lái)的廖老師對(duì)他作文的評(píng)價(jià)——

        狗屁不通。

        雖然是有些不雅，但也不能說(shuō)不貼切。

        何夢(mèng)川嘆了口氣，默默拿起紅筆。

        晚上何夢(mèng)川把改得紅通通一片的作文拍給賀蕭，留言：再抄一遍。

        賀蕭回復(fù)：【…………】

        三十分鐘后，賀蕭把工整抄好的作文重新發(fā)給何夢(mèng)川，【還別說(shuō)，你一改是順溜多了。】

        經(jīng)過(guò)下午李茹茵的刺激，何夢(mèng)川心里燃起熊熊火苗，她想讓賀蕭趕緊覺(jué)醒，然后突飛猛進(jìn)、名列前茅。

        【你的語(yǔ)文成績(jī)需要好好提一提，作文不能放棄。】

        賀蕭：【你說(shuō)的容易，我就是寫(xiě)不出來(lái)怎么辦？】

        【我有辦法。】

        【……什么辦法？】

        何夢(mèng)川見(jiàn)胃口已經(jīng)給他調(diào)動(dòng)起來(lái)了，便打了個(gè)語(yǔ)音電話過(guò)去，一接通就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)，“你能按照我說(shuō)的來(lái)嗎？”

        賀蕭遲疑道，“照你說(shuō)的來(lái)……干啥？”

        “當(dāng)然是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，尤其是作文。”

        賀蕭想了想，整個(gè)假期他不就是在何老師的指點(diǎn)下過(guò)來(lái)的嗎？

        而且成果也很明顯，他的成績(jī)跟芝麻開(kāi)花一樣，節(jié)節(jié)攀升，以至萬(wàn)鳳香女士最近對(duì)他的態(tài)度都變親切了。

        “行啊，你說(shuō)讓我干什么吧？”賀蕭干脆地說(shuō)。

        何夢(mèng)川：“按照我的經(jīng)驗(yàn)，第一步你要多閱讀，等會(huì)兒我給你推薦幾本書(shū)，你都找來(lái)讀一讀。”

        讀書(shū)啊？好像不難，那就讀唄。

        賀蕭痛快答應(yīng)，“行。”

        何夢(mèng)川又說(shuō)，“積累也很重要，你準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的摘抄本，每天摘抄一段不少于50字的文段，并且背誦下來(lái)。”

        “還要背下來(lái)？”賀蕭苦著臉。

        “很難嗎？”何夢(mèng)川皺眉，“暑假不是背得挺好？”

        “難倒是不難，就是覺(jué)得……無(wú)聊。”

        “你沒(méi)得選，你現(xiàn)在做這些，是為了以后可以選擇不做。”

        賀蕭認(rèn)命地嘆氣，“行吧，背就背。”

        何夢(mèng)川笑了笑，“這還差不多。”停頓幾秒又說(shuō)，“還有……”

        賀蕭驚詫?zhuān)�“還有？！”

        “當(dāng)然還有，你以為寫(xiě)好文章這么容易？”

        賀蕭依稀有一種跳坑的感覺(jué)，而何夢(mèng)川就是那個(gè)挖坑的人，一邊挖還一邊誘惑他：坑里有寶藏，趕緊來(lái)呀，來(lái)呀……

        因此賀蕭的回答頗有些悲壯的意味，“還有什么，一氣兒說(shuō)完吧。”

        何夢(mèng)川心里生出一種匪夷所思的幻想：她騎著高頭大馬拿著小皮鞭，頤指氣使地沖賀蕭吆喝。

        何夢(mèng)川截?cái)嗵祚R行空的想象力，忍笑清了清嗓子，“還有就是寫(xiě)日記，每天都要寫(xiě)。”

        賀蕭此時(shí)已經(jīng)被這一系列的任務(wù)搞得沒(méi)脾氣了，他點(diǎn)頭領(lǐng)命，“行，我寫(xiě)。”

        何夢(mèng)川又提點(diǎn)幾句，“剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的，可以少寫(xiě)一點(diǎn)。

        “平時(shí)你要注意多觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)任何事物都是一個(gè)世界。嗯……打個(gè)比方，風(fēng)從某處吹來(lái)，會(huì)拂過(guò)哪片樹(shù)葉哪朵花枝，會(huì)掠過(guò)哪條河流哪片湖泊，會(huì)親吻過(guò)誰(shuí)的臉，又會(huì)撫過(guò)誰(shuí)的發(fā)。還有陽(yáng)光，樹(shù)影，還有身邊的人。

        “你觀察他們，看他們的表情，他們的穿著，想象他們可能從哪兒來(lái)，可能經(jīng)歷過(guò)什么，每個(gè)人都有一個(gè)故事，你是演員，也是導(dǎo)演。”

        賀蕭聽(tīng)呆了。

        這好像是何夢(mèng)川對(duì)他說(shuō)過(guò)的最長(zhǎng)的一段話，明明沒(méi)帶任何情緒，可娓娓道來(lái)，輕柔而和緩。

        賀蕭心跳有點(diǎn)快，不自然地瞥向她。

        何夢(mèng)川默了默，問(wèn)他，“要不要寫(xiě)？”

        賀蕭仿若受到蠱惑一般回答，“寫(xiě)吧。”

        又覺(jué)得不能光他自己跳坑，他得拉著何夢(mèng)川一起，“那你寫(xiě)不寫(xiě)日記？”

        何夢(mèng)川一愣，“我不需要。”

        “吼，老師都不以身作則。”賀蕭終于找到機(jī)會(huì)調(diào)侃她，“你說(shuō)得天花亂墜，結(jié)果自己都不樂(lè)意寫(xiě)。”

        何夢(mèng)川有些窘，“我作文接近滿分好嗎？”

        “我們現(xiàn)在在說(shuō)日記，誰(shuí)說(shuō)你作文了？”

        何夢(mèng)川罕見(jiàn)地被他噎到，一時(shí)不知該怎么回答。

        一不做二不休，一個(gè)人寫(xiě)太凄慘了，不如拉著何夢(mèng)川一起。

        打定這主意，賀蕭開(kāi)始耍賴(lài)皮，“你寫(xiě)我就寫(xiě)，不然我怕我堅(jiān)持不了幾天。”

        何夢(mèng)川：“……”

        “你就說(shuō)行不行吧？”

        良久，何夢(mèng)川妥協(xié)，可也提了個(gè)副加條件，“你的篇幅不能和我的相差太多。”

        賀蕭略一猶豫就答應(yīng)下來(lái)，“行。”

        就這樣，賀蕭開(kāi)始了他寫(xiě)日記和佳句摘抄生涯，還煞有其事買(mǎi)了兩個(gè)本，一本積累摘抄，一本寫(xiě)日記。

        賀蕭似乎沒(méi)有日記隱私的概念，每天寫(xiě)完都會(huì)拍給何夢(mèng)川看，搞得何夢(mèng)川無(wú)奈，公平起見(jiàn)，也只好把自己的拍給他。

        說(shuō)起來(lái)，兩人的日記里并沒(méi)什么隱私內(nèi)容。

        何夢(mèng)川的日記多是閱讀后的一些心理感悟和天馬行空的聯(lián)想，有時(shí)還會(huì)記錄一些自己的夢(mèng)境。

        賀蕭常常從何夢(mèng)川的日記中尋找啟發(fā)，可是寫(xiě)出來(lái)卻篇篇都是流水賬。

        時(shí)間一天天過(guò)去，半個(gè)月后，賀蕭那本正常厚度的日記本眼看就見(jiàn)了底。

        他用得太浪費(fèi)，每次覺(jué)得自己寫(xiě)的東西沒(méi)法看就大手一揮撕掉。

        就這么隔三差五地撕來(lái)撕去，日記沒(méi)寫(xiě)多少，紙撕得不剩幾張。

        趕上周六，賀蕭打算重新買(mǎi)一本。

        只是還沒(méi)來(lái)得及出門(mén)，何夢(mèng)川的微信卻來(lái)了。

        【昨天怎么沒(méi)拍日記？】

        賀蕭心說(shuō)這姑娘怎么天天跟催命似的，可仍老老實(shí)實(shí)回復(fù)：【日記本用光了，正要出去買(mǎi)。】

        何夢(mèng)川：【這么快就用光了？】

        賀蕭把最后一頁(yè)拍照發(fā)給何夢(mèng)川，附言：【本子太薄不經(jīng)用。】

        何夢(mèng)川：【……】

        沒(méi)一會(huì)兒她說(shuō)：【我送你一本。】

        賀蕭受寵若驚，眉峰挑起，笑意自唇角溢出。

        【何老師真慷慨，那我現(xiàn)在去拿。】

        何夢(mèng)川卻說(shuō)，【我順路給你送過(guò)去。】

        賀蕭原本沒(méi)骨頭似的縮在沙發(fā)里，看到這條信息，整個(gè)人瞬間像安了彈簧似的猛地坐起來(lái)。

        他隨手揉了把頭發(fā)，問(wèn)，【你什么時(shí)候來(lái)？】

        何夢(mèng)川：【半個(gè)小時(shí)左右。】

        收到回復(fù)賀蕭就像被按下加速鍵，“嗖”一下往洗漱間竄去，緊接著，里面?zhèn)鱽?lái)“嘩嘩”的水聲。

        賀濟(jì)忠背著手從院子里進(jìn)來(lái)，依稀聽(tīng)到洗漱間傳來(lái)唱歌的聲音，駐足聽(tīng)了一會(huì)兒，唱的曲調(diào)沒(méi)聽(tīng)清，歌詞也含含糊糊，只聽(tīng)到一個(gè)“小蘋(píng)果”。

        賀濟(jì)忠隔著門(mén)呦呵一嗓子，“這個(gè)點(diǎn)洗什么澡？”

        歌聲停止，賀蕭在里面干咳幾聲，“身上有點(diǎn)汗臭。”

        賀濟(jì)忠嫌棄地?fù)u搖頭。

        何田開(kāi)車(chē)帶著何夢(mèng)川路過(guò)海棠灣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到立在門(mén)口處站立筆直的少年，像一棵迎風(fēng)招展的小樹(shù)苗。

        車(chē)穩(wěn)穩(wěn)停在賀蕭面前，何田降下車(chē)窗沖少年笑道，“這是哪兒來(lái)的帥小伙。”

        賀蕭穿一件純白t恤，臉紅得格外明顯，他憨笑著撓頭，“阿姨，何夢(mèng)川讓我來(lái)拿日記本。”

        話剛說(shuō)完，后車(chē)窗緩緩降下。

        賀蕭心間一動(dòng)，隔窗朝后座看去，何夢(mèng)川清麗的臉落入眼中，而女孩的目光也正巧看過(guò)來(lái)。

        何夢(mèng)川打開(kāi)車(chē)門(mén)走下來(lái)，手中拿著兩個(gè)日記本，她垂眸看了看，抬頭問(wèn)賀蕭，“我這兒有兩本樣子差不多，你選一本。”

        賀蕭好像突然變得笨嘴拙舌起來(lái)，“我、我都可以。”

        最后還是何夢(mèng)川做的決定，“我比較喜歡墨綠，那這本墨藍(lán)色送你吧。”

        “啊行。”賀蕭趕緊接過(guò)，手指無(wú)意間在封面一撫而過(guò)。

        何夢(mèng)川默了默，要求道，“好好用，一頁(yè)都不準(zhǔn)撕。”

        賀蕭遲疑著“啊”了一聲，“那我寫(xiě)錯(cuò)……或者寫(xiě)不好怎么辦？”

        “寫(xiě)錯(cuò)用斜線劃掉，寫(xiě)的不好更要留作參照，以后就知道什么是不好了。”

        “呃……行。”

        何田耐心等了一會(huì)兒，見(jiàn)兩人還沒(méi)聊完，探著身子問(wèn)道：“咱該走了吧？”

        何夢(mèng)川應(yīng)聲，邊往回走邊囑咐賀蕭，“不準(zhǔn)應(yīng)付，這個(gè)本挺貴的。”

        “多貴？”

        “反正你買(mǎi)不到。”

        賀蕭攥著本的手不由緊了緊，隨口問(wèn)，“你們這是要去哪兒？”問(wèn)完又覺(jué)得不妥，趕緊補(bǔ)充一句，“我就……隨便問(wèn)問(wèn)。”

        何田被他的樣子逗笑，坦言道，“帶夢(mèng)川去朋友家串串門(mén)。”

        賀蕭有些窘迫地?cái)[手，“那您小心開(kāi)車(chē)。”

        何夢(mèng)川上車(chē)后，突然想起什么，又探出頭來(lái)對(duì)賀蕭交代一句，“昨天日記沒(méi)寫(xiě)，那今天字?jǐn)?shù)翻倍，不少于300字。”

        “啥？？”賀蕭眉毛豎了起來(lái)，“這都快趕上一篇小作文了！”

        “中考作文不少于600字，300字充其量算半篇。”

        賀蕭愁眉苦臉看著她，“你寫(xiě)了多少？”

        “我沒(méi)數(shù)，但肯定不止300。”

        賀蕭嘆了口氣，肩膀垮下。

        感覺(jué)自己不是掉進(jìn)日記的坑，而是被日記綁架了……

        送完筆記本，何田帶何夢(mèng)川來(lái)到海棠灣臨近的香緹郡。

        她和高中同學(xué)沈秀婷約好了今天見(jiàn)面。

        沈秀婷說(shuō)她最近和大學(xué)時(shí)的師兄聯(lián)系上了，這位師兄前些年一直在北都三院工作，參與過(guò)心臟移植手術(shù)。

        何田想咨詢(xún)何夢(mèng)川的心臟病有沒(méi)有可能治愈，哪怕是萬(wàn)分之一的希望。


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