在如今的大漢，找老師也可謂是一件“終身大事”，一輩子十有八九就只有這么一回呢，因此作為學(xué)生而言，選擇自己的老師也是一件需要非常謹(jǐn)慎的事情。

　　而對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，選擇老師的最重要標(biāo)準(zhǔn)，一是這位老師的身份與地位，畢竟一個(gè)世家子弟總不可能自降身份，去找一個(gè)鄉(xiāng)野村夫當(dāng)老師吧，所以不同級(jí)別的學(xué)生，能夠選擇的老師范圍也不一樣，至于第二個(gè)選擇老師的標(biāo)準(zhǔn)，那便是這位老師手下的學(xué)生是怎樣一個(gè)樣子，畢竟有一句話說(shuō)得好——名師出高徒，換而言之，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生往往代表著他的老師也是一個(gè)有能力的人，因此才能夠教出這樣的學(xué)生來(lái)，所以這也造成了兩極分化，好的老師能夠越來(lái)越好，因?yàn)楹玫睦蠋熌軌蛘惺盏礁�好的學(xué)生，而那些普通的老師也就只能越來(lái)越差，因?yàn)樗麄兪窒碌纳�源不容�?lè)觀。

　　當(dāng)然了，還有一個(gè)非常重要的擇師標(biāo)準(zhǔn)，那就是這位老師招收學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，畢竟誰(shuí)都有一種虛榮心，就像后世的清華北大一樣，能夠進(jìn)入清華北大，再怎么說(shuō)也比一些三流大學(xué)聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，說(shuō)出去也有面子的多，在大漢亦是如此，就像一個(gè)能在大漢三公手下當(dāng)學(xué)生的人，自然會(huì)看不起一個(gè)在縣令手下當(dāng)學(xué)生的人了。

　　因此，有些夠資格的老師也也為了迎合這種趨勢(shì)，從而選擇縮減生源，就像袁逢一樣，現(xiàn)在袁逢手下也就四名學(xué)生，這些學(xué)生都是大漢頂尖的世家子弟，而這些世家子弟也以自己是袁逢的學(xué)生而自豪。

　　而像盧植就不一樣了，盧植本來(lái)在學(xué)術(shù)方面的地位與袁逢相差無(wú)幾，如果盧植也和袁逢一樣，只招收幾個(gè)學(xué)生的話，那么盧植也會(huì)被認(rèn)為是大漢名師之一，但是盧植卻沒(méi)有這么做，因?yàn)楸R植想要追隨孔圣人的教育方針，那就是“有教無(wú)類(lèi)”，所以盧植招收了數(shù)十名學(xué)生，而且這些學(xué)生的成分也有所不同，從大漢頂尖的世家子弟，再到普通的鄉(xiāng)野小民應(yīng)有盡有，這就讓世人認(rèn)為盧植算不上什么名師了，甚至認(rèn)為盧植這是在自損聲名，竟然會(huì)招收一些不入流的學(xué)生。

　　畢竟在后世標(biāo)榜著皿煮自由的燈塔國(guó)，也會(huì)存在因?yàn)橛猩�人種在某個(gè)學(xué)校占比過(guò)大，從而導(dǎo)致白種學(xué)生全部選擇離開(kāi)這所學(xué)校的情況，而現(xiàn)在盧植的情況就是如此。

　　盧植這所學(xué)校招收了大量的普通學(xué)生，從而導(dǎo)致那些自認(rèn)為高人一等的世家子弟們不愿意拜入盧植門(mén)下，畢竟這些世家子弟可不愿意和普通人為伍，因此盧植現(xiàn)在招收的學(xué)生中，世家子弟的比例越來(lái)越少，而且大部分都是屬于庶出子弟，而盧植的聲名也因此越來(lái)越低了。。。

　　有時(shí)候盧植都會(huì)思考，自己堅(jiān)持“有教無(wú)類(lèi)”的原則到底正不正確，畢竟就現(xiàn)在的情況而言，盧植發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生一屆不如一屆了，甚至可以說(shuō)這完全與自己的能力不符了。。。

　　不過(guò)今天劉鑫提到了這件事，讓盧植也算是找回了一些信心，畢竟盧植和蔡邕當(dāng)時(shí)想的差不多，劉鑫不可能會(huì)莫名其妙的恭維自己，畢竟恭維自己又不可能對(duì)劉鑫有什么好處，在盧植與蔡邕的眼中，劉鑫現(xiàn)在已經(jīng)和他們不是一路人了。

　　所以盧植認(rèn)為，劉鑫應(yīng)該是真心實(shí)意的在敬佩自己，所以這讓盧植心里十分高興，覺(jué)得自己又多了一個(gè)知音。

　　因此，盧植不由得嘆了一口氣，然后有些無(wú)奈的對(duì)劉鑫說(shuō)道：“王爺你這就過(guò)獎(jiǎng)了，在下哪有那么值得王爺你敬佩的，雖然在下一直相信每一個(gè)人都有成才的希望，所以在下也盡量招收了一些有志之才，想要教導(dǎo)他們成為大漢的棟梁，但是現(xiàn)在的情況算是給了在下一記當(dāng)頭棒喝，在下也就給王爺你實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，在我還沒(méi)有執(zhí)行現(xiàn)在的教育方針時(shí)，在下的學(xué)生中至少有半數(shù)以上的能夠成才，而現(xiàn)在在下的學(xué)生中，能夠成才的已經(jīng)不足一成了，而且就算是那一成能夠成才的學(xué)生，往往也是懷才不遇，最終泯然眾人矣，所以在下都開(kāi)始在思考，要不要放棄現(xiàn)在在下所堅(jiān)持的教育方針了。。。”

　　劉鑫能夠聽(tīng)出盧植話語(yǔ)中的無(wú)奈，畢竟盧植當(dāng)初能夠下定決心，能夠選擇轉(zhuǎn)變自己的教育方式，已經(jīng)是非常難得了，畢竟盧植也知道自己這么做，勢(shì)必會(huì)流失世家子弟這一塊的生源，并且還有可能砸了自己的金字招牌，而現(xiàn)在盧植遇到自己最不想看到的情況，那就是自己的學(xué)生不進(jìn)反退，一屆不如一屆，因此盧植的聲名日漸受損，甚至都有人開(kāi)始在嘲笑盧植，沒(méi)有孔圣人的那份本事，還想仿照孔圣人的教育方針，簡(jiǎn)直就是自不量力！

　　因此，盧植這段時(shí)間以來(lái)的心理壓力已經(jīng)非常大了，時(shí)常會(huì)因?yàn)檫@件事而走神，在尚書(shū)方面的工作中都出現(xiàn)過(guò)多次失誤了。

　　但是在劉鑫看來(lái)，盧植的這一做法肯定是值得敬佩的，尤其是在現(xiàn)在這樣的大環(huán)境下，能夠舍得拿自己的名聲來(lái)一搏的人已經(jīng)不多了，那些和盧植統(tǒng)一級(jí)別的老師們，可都是不約而同的選擇了走高端路線，只招收那些世家豪門(mén)出身的天才，而且還有各種限制，一個(gè)比一個(gè)學(xué)生收到少，一副學(xué)生越多，那就顯得自己越水的樣子，這樣的方式對(duì)于劉鑫來(lái)說(shuō)可是無(wú)法茍同的。

　　所以劉鑫立馬搖了搖頭，開(kāi)頭對(duì)盧植說(shuō)道：“盧尚書(shū)，本王覺(jué)得你這么想就真的是錯(cuò)了，大漢現(xiàn)在需要的就是盧尚書(shū)你這樣能夠做到有教無(wú)類(lèi)的老師，盧尚書(shū)你現(xiàn)在能夠做出的貢獻(xiàn)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那些自我標(biāo)榜的名師，而現(xiàn)在這一時(shí)的挫折代表不了什么，畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎，每一條路的先行者，都會(huì)遇上各種各樣的困難，甚至還會(huì)因此出現(xiàn)犧牲，但是他們的功績(jī)是不會(huì)被歷史所抹去的，尤其是像盧尚書(shū)你現(xiàn)在做到這件事，現(xiàn)在的大漢需要更多有能力的人才，而那些有能力站出來(lái)招收更多學(xué)生的文士，他們一個(gè)個(gè)卻敝掃自珍，為了所謂的名聲而選擇只招收那么一兩個(gè)世家子弟作為自己的學(xué)生，這在本王眼里無(wú)疑是自私的行為。”

　　劉鑫的這一通說(shuō)辭，讓盧植深以為然，因?yàn)橐婚_(kāi)始的盧植也是這么想的，只不過(guò)在接下來(lái)的情況中，盧植一點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)這個(gè)想法充滿了懷疑，逐漸失去了信心。。。

　　已經(jīng)將劉鑫引為知己的盧植，如今也算是對(duì)劉鑫有話直說(shuō)了，“王爺，在下一開(kāi)始想的也和王爺你剛剛說(shuō)的一樣，在下希望通過(guò)自己的學(xué)識(shí)教授出更多的大漢人才，但是現(xiàn)實(shí)卻不是在下所想的樣子，如今在下的學(xué)生雖然很多，但是根據(jù)在下這段時(shí)間以來(lái)的觀察，日后能夠有所作為的人，幾乎沒(méi)有一個(gè)！所以在下已經(jīng)有些心累了，都開(kāi)始準(zhǔn)備逐步縮減生源，一點(diǎn)點(diǎn)的少招收學(xué)生，學(xué)習(xí)那些名師們的手段，專(zhuān)心致志的教授那么一兩個(gè)學(xué)生出來(lái)就是了。”

　　劉鑫見(jiàn)此情形，自然是開(kāi)口勸說(shuō)道：“盧尚書(shū)，你這樣的想法就錯(cuò)了，還請(qǐng)恕本王直言，如今大漢的那些所謂名師，實(shí)際上大都是名不副實(shí)，畢竟這些所謂的名師之所以能夠被稱(chēng)為名師，還是因?yàn)樗麄兪窒碌母咄剑�而這些所謂的高徒，實(shí)際上都不是靠著自己的真才實(shí)學(xué)才能成才的，畢竟這些所謂的高徒可都是大漢頂尖的世家子弟，他們能夠獲得的資源太多太多了，就比如袁家的哪位不成器的嫡子，就算是不學(xué)無(wú)術(shù)，日后也能靠著家族的資源功成名就，到時(shí)候這位袁家的嫡子，還不是會(huì)被稱(chēng)為所謂的高徒，因此本王認(rèn)為，就算是讓這些所謂的高徒拜一個(gè)根本不識(shí)字的乞丐為師，那么不出幾年，這個(gè)乞丐也能夠成為大漢名師了。”

　　劉鑫之所以這么說(shuō)，還是因?yàn)閯Ⅵ蜗肫鹆撕笫雷闱蛉ψ永锏囊痪湓挕�—拴狗冠，這三個(gè)字的意思非常簡(jiǎn)單，那就是指以巴薩羅那當(dāng)年強(qiáng)大的實(shí)力以及成型的戰(zhàn)術(shù)而言，就算是在教練席上栓一條狗也能拿冠軍，而這條狗也能夠拿到最佳教練的頭銜。

　　而現(xiàn)在的那些大漢名師，在劉鑫的眼里也就和那條拴在巴薩羅那教練席的狗一樣，就算是全程看戲，也能夠等到自己的學(xué)生“自學(xué)成才”，成為所謂的高徒來(lái)反哺自己。

　　劉鑫說(shuō)到這里，思考了片刻之后，又繼續(xù)說(shuō)道：“而且本王認(rèn)為，盧尚書(shū)你現(xiàn)在已經(jīng)走入了一種誤區(qū)之中，錯(cuò)誤的定義了所謂的人才，人才可不是因?yàn)樗�所在的位置越高，那就證明他是一個(gè)人才了，更別說(shuō)他是大漢的棟梁了，本王還是舉剛才那個(gè)例子，袁家的哪位嫡子如今在洛陽(yáng)城內(nèi)也算是一個(gè)不大不小的小官了，那么這位袁家的嫡子能夠算得上是人才嗎，能夠算得上是大漢的棟梁?jiǎn)幔勘就跽J(rèn)為那些洛陽(yáng)城內(nèi)的販夫走卒，恐怕對(duì)大漢的貢獻(xiàn)都比這位袁家的嫡子大吧，所以盧尚書(shū)你口中那些沒(méi)有成才的學(xué)生，或許他們雖然沒(méi)有能夠步入官場(chǎng)，但是他們也在利用從盧尚書(shū)你這兒學(xué)到知識(shí)為大漢做出他們的貢獻(xiàn)，所以他們或許不是人才，但是他們可都是大漢的棟梁啊！”

　　劉鑫的這一席話，瞬間點(diǎn)醒了盧植，讓盧植意識(shí)到了自己真像劉鑫所說(shuō)的那樣，走入了一個(gè)誤區(qū)之中。

　　畢竟就像劉鑫所說(shuō)的那樣，那些所謂的名師能夠更好的挑選學(xué)生，而這些學(xué)生的出身就是他們挑選的首要條件，所以這些名師手下的高徒才會(huì)有那么多，如果按照這些學(xué)生在官場(chǎng)中的地位作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的話，那么有些名師的手下學(xué)生的甚至達(dá)到了百分之百的成才率，畢竟他們的出身已經(jīng)決定他們的起點(diǎn)，想要進(jìn)入官場(chǎng)簡(jiǎn)直是一件輕而易舉的事情。

　　而現(xiàn)在盧植的那些學(xué)生，就算是在真才實(shí)學(xué)上與那些所謂的名師手下的學(xué)生相比差不了多少，但是因?yàn)樯矸葜�間的差距，盧植的那些學(xué)生甚至連一個(gè)小小的官吏都當(dāng)不上，而那些名師的學(xué)生們卻能夠平步青云，一步一個(gè)腳印向上爬。

　　而現(xiàn)在，盧植在劉鑫的開(kāi)解下意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不由得一拍大腿，悵然若失的說(shuō)道：“王爺你說(shuō)的真對(duì)，是在下想錯(cuò)了方向，竟然忘記了這么一個(gè)淺顯易懂的道理，忘記了如今的大漢，出身的高低其實(shí)才是區(qū)別人才的分水嶺，而我的那些學(xué)生已經(jīng)輸在了起點(diǎn)。。。”

　　一旁的蔡邕也是無(wú)奈的聳了聳肩，然后嘆了一口氣說(shuō)道：“對(duì)啊，如今的大漢官場(chǎng)已經(jīng)可謂是病入膏肓了，大部分的官職都被世家大族所掌握，子干你的那些出身一般的學(xué)生，哪里競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)那些世家子弟呢，更何況子干你這個(gè)當(dāng)老師的，也不給自己的學(xué)生保駕護(hù)航，幫助他們?cè)诠賵?chǎng)中扎下根基，這讓你的學(xué)生如何能夠在官場(chǎng)中立足了，恕我直言，子干你這個(gè)當(dāng)老師的，實(shí)在是有些不合格了。”

　　正如蔡邕說(shuō)的那樣，盧植可不會(huì)讓自己的學(xué)生隨便使用自己的名義，也不會(huì)利用自己的身份與地位去給自己的學(xué)生謀取個(gè)一官半職，盧植的學(xué)生都只能憑借自己的本事在大漢官場(chǎng)之中立足，因此盧植的學(xué)生才會(huì)如此“不堪”。

　　而現(xiàn)在的盧植也只能?chē)@了一口氣，就像蔡邕說(shuō)的那樣，自己這個(gè)當(dāng)老師實(shí)在有些“不近人情”，不是一個(gè)合格的老師。

　　劉鑫在這兒也不忘補(bǔ)上一句，“蔡先生說(shuō)得對(duì)，盧尚書(shū)你希望自己的學(xué)生能夠憑借自己的真才實(shí)學(xué)在大漢官場(chǎng)中立足，本王也是十分贊同的，但是本王聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話，那就是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，雖然自身的實(shí)力高低在官場(chǎng)中非常重要，但是盧尚書(shū)你也知道如今的大漢官場(chǎng)是一張巨大并且相對(duì)封閉的關(guān)系網(wǎng)，盧尚書(shū)你這個(gè)當(dāng)老師的都不把自己的學(xué)生送進(jìn)去，光靠著這些學(xué)生自己硬著頭皮撞進(jìn)去，恐怕就算是撞到頭破血流，也沒(méi)有機(jī)會(huì)真正的立足官場(chǎng)，所以盧尚書(shū)你這連給自己的學(xué)生一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，那自然就只能泯然眾人矣，所以本王覺(jué)得，盧尚書(shū)你必須得改變觀念，至少得給自己的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)立足大漢官場(chǎng)的機(jī)會(huì)，盧尚書(shū)你只要把你的學(xué)生送進(jìn)官場(chǎng)就好了，到時(shí)候就可以看出盧尚書(shū)你的學(xué)生有沒(méi)有真本事在大漢官場(chǎng)立足了，也能夠看出盧尚書(shū)你的這些學(xué)生，是不是真正的人才了。”

　　劉鑫的這一番話對(duì)于盧植來(lái)說(shuō)可謂是打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，讓盧植知道了自己接下來(lái)該如何走了，就像劉鑫所說(shuō)的那樣，盧植已經(jīng)知道自己以前對(duì)于自己的學(xué)生有些不苛刻了，甚至可以說(shuō)是“既要牛擠奶，又不想牛吃草”了。

　　ps：今天有點(diǎn)頭痛，昨天不該修仙的。


　　(https://www.dzxsw.cc/book/44860/3029434.html)


1秒記住大眾小說(shuō)網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc