已經(jīng)九點(diǎn)十分，興味闌珊，大家一起切了蛋糕，差不多該走了。

        鄭司杰還想早點(diǎn)回去拆高蕁稍給她的那份生日禮物，他想知道是誰(shuí)送給他的。

        然而還沒(méi)等他干什么，臉上突然被人抹了一道，鄭司杰循著方向一看，江純欣笑著看他，“生日快樂(lè)啊，鄭大帥�！�

        “呵�！编嵥窘苡謿庥中�，“你真敢給我起啊，大膽第一人�！�

        “你可吹吧，”林云暢結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地抹了鄭司杰腦袋一把，壞笑道：“師姐不也是你外號(hào)嘛，還有個(gè)大boss，小青也給你起了一個(gè)，叫啥來(lái)著，好像是老大？”

        “我去�！编嵥窘苁钟|到林云暢碰過(guò)的地方，頭發(fā)上黏糊糊的全是奶油，他大叫一聲，“林云暢，你完了�。　�

        他抓起一塊蛋糕就往林云暢腦殼上扣，林云暢哪會(huì)傻站著，趕緊躲避。鄭司杰誓不罷休，繞著桌狠追了五六圈，把林云暢死死逼到墻角，不顧林云暢殺豬一樣的叫聲，大肆地涂抹起來(lái)，“同桌，過(guò)來(lái)幫忙！”

        “誒，好！”江純欣拉著江優(yōu)美過(guò)去，幫忙一起“收拾”林云暢。

        周雪茵看著他們玩了會(huì)，后知后覺(jué)地摸出手機(jī)，給誰(shuí)發(fā)了一條消息。她一抬頭，看見(jiàn)本呈嘉默默看著角落里打鬧的幾人，男生微歪著頭的樣子看上去格外好看。

        正看著，卻見(jiàn)男生視線驀地一轉(zhuǎn)，有些猶豫地看向餐桌上的奶油蛋糕，頓了頓，走過(guò)去挖了一塊，往鄭司杰身后去了。

        鄭司杰幾人玩得起勁，沒(méi)料到一向看上去瘦巴巴的林云暢是個(gè)力大如牛的，猛然脫身一把推開(kāi)鄭司杰，推得鄭司杰登時(shí)大剌剌往后倒，眼見(jiàn)就要摔倒。

        但，倒霉的不是鄭司杰，而是剛走到他身后的本呈嘉。

        事發(fā)過(guò)于突然，以至于本呈嘉根本來(lái)不及扶人，整個(gè)人直接被撞上，趔趄著連連倒退。

        幸好周雪茵一直看著，及時(shí)過(guò)去拉了男生一把，給本呈嘉做了緩沖的余地。本來(lái)這樣也算沒(méi)事了，但鄭司杰一時(shí)慌急，看到本呈嘉要摔了，趕忙去撈人，沒(méi)想到幫了倒忙，一頭栽下去。

        有力的心跳，急促的呼吸，以及一張放大的帥臉……

        “喂，醒來(lái)啦�！币坏缆曇魡净亓肃嵥窘茱h遠(yuǎn)的思緒，鄭司杰抬頭，揉著眼睛：“上課了？”

        江純欣指了指黑板上方掛著的的表，“還有兩分鐘，該準(zhǔn)備書(shū)了�！�

        “噢，”鄭司杰打了個(gè)哈欠，“什么課？”

        “數(shù)學(xué)�！�

        鄭司杰點(diǎn)點(diǎn)頭強(qiáng)忍著困意在桌框里找，江純欣掃了眼他桌上的書(shū)，“咦，鄭司杰你怎么買了這么多工具書(shū)？”

        鄭司杰順著她的目光看了眼擺在桌上厚厚的精裝書(shū)，“別人送的�！�

        “誰(shuí)��？”江純欣數(shù)了數(shù)，“數(shù)理化，生物，四本誒，四百多塊錢，誰(shuí)這么土豪？”

        “本呈嘉�！�

        江純欣眨巴眨巴眼睛，想了想，不可置信地問(wèn)，“這個(gè)該不會(huì)就是他送給你的生日禮物吧？”

        “不然呢。”鄭司杰生無(wú)可戀地吐槽，“所有人的禮物里，就屬他最牛，我當(dāng)時(shí)都驚呆了�！�

        江純欣忍俊不禁，“哈哈哈。這倒真像好學(xué)生干的事兒。”

        鄭司杰：“……”

        鄭司杰那天拆的禮物有玩具、錄音鋼筆，還有高蕁代人送的文具禮盒，鄭司杰看到賀卡上的“沐同學(xué)”，聯(lián)系卡片內(nèi)容，才知道是沐嵐馨送的。

        他拆著禮物，突然拆到了四本嶄新厚實(shí)的書(shū)，里面靜靜躺著一張賀卡。

        賀卡上沒(méi)幾個(gè)字，唯有行云流水般的署名讓他撫額——本呈嘉。

        當(dāng)晚，鄭司杰變成了一張表情包：“西湖的水，我的淚……”

        回學(xué)校的三周里，老師們堅(jiān)持上新課，一律商量著如何讓學(xué)生們?cè)诩磳⒌絹?lái)的國(guó)慶假期里“有效學(xué)習(xí)”，如何讓家長(zhǎng)們督促孩子，以及如何讓早戀的學(xué)生“走回正途”。

        對(duì)于這些，鄭司杰當(dāng)然是積極配合，天天好好讀書(shū)，每天勤懇背書(shū)做作業(yè)，比起在景云簡(jiǎn)直就像換了個(gè)芯子。

        鳳中的早讀其實(shí)很寬泛，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式不同，所以有的學(xué)生喜歡在外面背書(shū)，薄卿也欣然支持。

        鄭司杰今天早上困得厲害，昨天作業(yè)太多了，他寫到了一點(diǎn)。早讀課下巴磕頭磕得沒(méi)完沒(méi)了，他便跟監(jiān)督早讀的薄卿說(shuō)了一聲，抱著古文跑到外面來(lái)背。

        早上的空氣極為清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，書(shū)聲瑯瑯。鄭司杰走在校園石子小路上，微風(fēng)拂面，他整個(gè)人都清醒了不少，此時(shí)教學(xué)樓外已經(jīng)有很多學(xué)生，他便來(lái)到操場(chǎng)。

        今天背的是古文，十分冗長(zhǎng)，考試試卷上也就幾道古文填空，有的同學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀不在乎那幾個(gè)空，所以不怎么背。但是鄭司杰卻知道，那幾道古文，恰恰是關(guān)鍵時(shí)刻的制勝法寶。

        他雖然現(xiàn)在還很普通，但他有自己的目標(biāo)，像高考這樣的全國(guó)大型考試，按省上來(lái)算，一分都能甩出去成百上千人，高分段更是削尖腦袋的競(jìng)爭(zhēng)，所以能拿的分，他都要努力拿到。

        背書(shū)是一個(gè)很難捱的過(guò)程，鄭司杰邊走邊背，克制困意來(lái)操場(chǎng)繞圈。他打了個(gè)哈欠，冷不防看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)下坐著一個(gè)人。

        陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙打在少年身上，光華流轉(zhuǎn)，他腳邊的磚縫長(zhǎng)著幾株茂盛的草，擎著幾顆折射著微光的晨露。

        少年是本呈嘉，白皙的手捧著書(shū)，認(rèn)真地背誦，鄭司杰一時(shí)愣神。

        他沒(méi)有過(guò)去打擾，只是之后的時(shí)間學(xué)得更認(rèn)真了。

        這天周六，學(xué)校要求來(lái)補(bǔ)課，鄭司杰罵罵咧咧地踩著鞋子往學(xué)校趕，早餐都沒(méi)得買。

        早自習(xí)剛下，背書(shū)背得眼冒金星的他又餓又困，吊著氣跑到食堂里要了三只紅棗饅頭和一杯醪糟，坐到餐桌上埋頭苦吃。

        兩個(gè)饅頭吃下去，粥也喝掉了大半，鄭司杰終于緩過(guò)神來(lái)。

        他深深地呼出一口餓氣，準(zhǔn)備繼續(xù)吃，忽然看到右方排隊(duì)的人流莫名其妙地退出一條不太明顯的道來(lái)。

        ？

        半晌，一個(gè)高挑的女生走過(guò)那條道，停在最近的窗口前，窗口前正準(zhǔn)備買早餐的女生看到她，眼神乍變，嗖的退到了旁邊。女生視若無(wú)睹，理所當(dāng)然地插到前面要了份菜夾餅，慢條斯理地拿著走了。

        人流在她走后陸續(xù)閉合，沒(méi)有人表現(xiàn)出憤怒，也沒(méi)有人站出來(lái)說(shuō)什么。仿佛剛才發(fā)生的一切都是理所當(dāng)然，鄭司杰差點(diǎn)以為自己看錯(cuò)了。

        那名女生長(zhǎng)得很白，但樣貌不算出眾，甚至普通，然而那雙眼睛，卻生生地讓鄭司杰想到了“美目盼兮”這個(gè)形容，他心里奇怪：這女生是誰(shuí)？居然那么拽的。

        其實(shí)他剛才有看到同學(xué)們?cè)谂�生插完�?duì)走后警惕地交頭接耳，時(shí)不時(shí)地朝女生離開(kāi)的方向看，毋庸置疑，應(yīng)該是吐槽在她的行為。

        可是，為什么沒(méi)有人站出來(lái)質(zhì)疑呢？平時(shí)有插隊(duì)的行為，鄭司杰都會(huì)看到有人指責(zé)，為什么這一次，大家就任由她那么大陣仗？

        正因?yàn)樗�有人都沉默，所以才奇怪�?

        真的見(jiàn)鬼，鄭司杰搞不懂像鳳中這樣有名的學(xué)校怎么會(huì)容忍這樣的學(xué)生存在？這不科學(xué)。

        —

        上完一節(jié)課，本該做操的時(shí)間，老師們卻讓他們?cè)诓賵?chǎng)集合。大家匆匆忙忙往操場(chǎng)趕，剛站好，學(xué)習(xí)委員秦云鴿給大家一人發(fā)了一張歌詞，歌名是《我和我的祖國(guó)》。

        班長(zhǎng)左義賢解釋，這次集合是市里和各個(gè)學(xué)校聯(lián)合為慶賀短片作準(zhǔn)備，需要擺成慶賀數(shù)字唱《我和我的祖國(guó)》，到正式拍攝的時(shí)候無(wú)人機(jī)會(huì)錄下全校風(fēng)貌，最后把拍好的視頻交給負(fù)責(zé)人剪輯。

        鄭司杰一看手里的歌，樂(lè)呵地對(duì)女生隊(duì)里的江純欣道：“這我會(huì)唱。”

        “我也會(huì)�！苯�純欣搖搖頭，“要是連這歌都不會(huì)唱，那不是白過(guò)這么多年國(guó)慶了嘛。”

        鄭司杰：“說(shuō)的也是�！�

        他們被老師們時(shí)而調(diào)到前院，時(shí)而調(diào)到操場(chǎng)，高一高二級(jí)的無(wú)一幸免，馬拉松一樣跑。

        這個(gè)過(guò)程十分漫長(zhǎng)，讓人非常疲倦，以至于鄭司杰連走路都開(kāi)始昏昏打盹了。

        最后，他們被調(diào)到了前院。

        雖然是秋天，但太陽(yáng)出來(lái)還是曬得人臉疼，鄭司杰一邊扇風(fēng)一邊祈禱著他們能停到靠近陰涼的地方。

        如他所愿，他們真的停到了靠近涼亭的地方，高大的梧桐樹(shù)蔽出一大片陰涼。木槿花盛放在左邊的涼亭周圍，潔白的，火紅的，殷紫的，淺黃的，斑斕多彩，好不迷人。

        鄭司杰打著哈欠，看見(jiàn)不知道是幾班的一個(gè)體育老師帶著一隊(duì)學(xué)生走過(guò)來(lái)，像是要安排他們。鄭司杰把視線從木槿花上收回來(lái)，準(zhǔn)備接受安排。

        因?yàn)楦咧惺窃鐟俚摹皣?yán)打”時(shí)期，老師自然不會(huì)給男女同學(xué)任何可以萌生他意的機(jī)會(huì)。所以，老師要求兩個(gè)班的男女生自行分開(kāi)組合，男生一個(gè)圈，女生一個(gè)圈。

        然而還沒(méi)拆分呢，鄭司杰就聽(tīng)到班上的花癡壓抑著的興奮，“天，是一班��！”


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