第一百四十章什么年代了，你還在傳統簽到？

沈飛這話一出，臺下的老師們紛紛驚訝的抬起頭，

畢竟他們平日里在一些重要的會議場合，也不是沒被點過名，都大同小異，

再加上平時在班上給學生點名，那更是時常發生，

所以原本以為沈飛這里也是普普通通的點個到就行了，沒想到他卻說要用一種不同的方式,

此時老師們的好奇心都被勾了起來，

他們甚至沒有發現，這一步也在沈飛的課程之中。周遭圍觀的學生們更是驚訝不已，他們可以說每一天都在經歷點名,

但這么多年，也沒見過有什么特別的方法啊？

直播間的彈幕也滿是問號。

“什么情況？”

“點個名還能點出什么花樣，主播別搞了，趕快開始正題吧，別一會玩脫了。”

“是啊，我也覺得，沒必要在這種小事上浪費時間，沈飛是太緊張了嗎？”

“太想在領導和同事面前證明自己了吧！”

沈飛不理會眾人的驚訝，徐徐開口,

“現在我們的教學越來越現代化，用到的各種多媒體設備也越來越多,”

“因此，學校也從來沒有，禁止過學生攜帶手機的行為。”“所以我相信，我們的學生應該每個人身上都配備有自己的手機或其他通訊設備。”

沈飛在臺上侃侃而談，

反而讓臺下的眾人更加疑惑了，

這和之前說的不是一個話題啊，不是說好先點名的嗎？

怎么突然又開始講課了。

甚至已經有負責為這一堂公開課評級的老教師，開始在自己的教案上面寫道，

“邏輯混亂，不知所云，可能是緊張情緒導致，但這恰恰說明了這名老師的教學水平偏低…...”

“暫時列為D級…..不合格.....”

沈飛不知道他只是開頭這幾句話，就直接被列為不合格了，

當然，他就算知道了也不會有絲毫在意。“今天，我們就要模擬一下，實際的上課場景。”

說到這里沈飛頓了頓，

“請諸位現在把放在桌面上的手機，通通收下去。”

老師們詫異無比，這是在做什么，這沈飛還真把他們當學生了？

“上課順序較為混亂，時常自己打斷自己的上課進程，教學目的不明，初步判斷，似乎是在強調課堂紀律…...”

老教師繼續在公開課評級冊上寫到。

學生們則是不管這么多，紛紛起哄，

“對！既然都是上課，必須專心！”

“收手機！收手機！”

“我們都支持沈老師！”

直播間的彈幕，不斷地在屏幕上滾動，“哈哈哈，我就知道這些學生肯定無條件支持。”

“那是，畢竟他們來這里就是為了圍觀這些老師，遭到自己平時的待遇嘛！”

“我還是沒看懂主播到底想干什么？你們誰懂了嗎？”

“我也不懂…...”

“我也是，但沒事，繼續往下看吧，我看直播這么久，沈飛整的活還沒讓我失望過。”

在教導主任的催促下，眾老師這才不情不愿的把手機都收了下去。

“那么接下來，我會在我們的公開課教師群里，發出一個簽到鏈接…..”

沈飛繼續說道。

“就這？”

老師們腦中紛紛浮現這兩個字，這種方法不知道被自己用過多少遍了，

這沈飛似乎沒有傳言中那么厲害啊…...

一旁圍觀的學生們也感到略略有些失望，

畢竟他們都聽說這個沈老師整治人很有手段的，

怎么還在用這種老套招數，

難不成真是對我們學生重拳出擊，對老師就唯唯諾諾？

“不是吧，主播這是干啥啊？這種招數，不要說是老師，就連那些學生恐怕都見過不知道多少次了！”

“沈飛江郎才盡咯！”

“我早就說這家伙，之前就是運氣好，整了幾個活就以為自己有真本事了？不知所謂！”

“馬后炮！原先沈飛直播效果好的時候你怎么沒跳出來說這話了？”在彈幕吵得不可開交的時候，沈飛緩緩說出了下半句話，

“在場的各位都不要碰手機！”

此話一出，所有人都愣住了，你在群里發個鏈接，說要簽到，結果現在不讓老師碰手機？

“沈飛這是什么意思啊？”

“說是要簽到，然后又不讓碰手機，那不就沒人簽了啊！”

“主播，你在搞什么，快點開始正題吧，不要故弄玄虛了！”

與此同時，沈飛直接將自己的手機屏幕投射在身后的多媒體大屏幕上，讓在座的每一個人都能看得到！

投屏上赫然就是，公開課參與教師群的聊天界面。

對話框里什么都沒有，只有一個孤孤單單的簽到鏈接顯示在上面，那是沈飛剛剛發的。

但因為所有老師都被沈飛勒令不要拿手機出來，所以此時沒有一個人在其中簽到。

忽然，聊天框內彈出一條內容，

“趙銘老師已成功簽到！”

在場眾人一愣，這趙銘是誰，不是說不讓碰手機嗎？他怎么…...

教導主任站起身來，對著人群道，

“趙銘！說的不讓碰手機！你干什么呢？“

嚎了幾嗓子見還是沒人應答，主任面子上有些掛不住了，

”趙銘在哪里！站起來！”

依舊是寂靜無聲。

就在主任即將發飆之時，沈飛說話了，

“主任，趙老師沒在這里。”短短的一句話讓在場眾人都愣住了，沒在這里?

什么意思，那他怎么…...

眾人忽然回過勁來，我去！

紛紛轉頭看向臺上的沈飛。

一旁的學生們此刻也明白過味來，頓時哈哈大笑！

“哈哈哈哈哈哈哈哈，原來是這樣！”

“沈老師，你太絕了！”

“我去，果然名不虛傳，沈老師恐怖如斯啊！”

“怎么了？怎么了？我怎么沒懂？”

有人反應較慢，四處發問。

“沈老師剛才讓在場所有人都把手機放下去，自然就沒有人能簽到，”

一個學生邊笑邊解釋道，“在這個情況下，趙老師簽到了，那說明什么呢？”

“說明趙老師偷偷玩手機？”

提問的人撓著腦袋說道。

這個回答頓時讓周圍幾人都紛紛翻起了白眼。

“那說明啥啊？急死我了，你們別賣關子了，直說行不行！”


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