送回林雨舒，葉書之便也回了宿舍。換下寬松的運動裝，穿上平時的衣服。

        現在對于那些黑色，葉書之感覺怎么看怎么別扭。

        嘗試過了換裝的甜頭，自然是讓人想要更多的甜頭嘗了，心里便尋思著，后面有空了一定要再去準備一套！目前還是想想林雨舒所說的教學吧。

        雖然林雨舒剛才給他普及了一些關于吉他的知識，他也有記住一些，但對于這個陌生的東西，就像是面對之前的籃球一樣，一無所知。

        葉書之拿出手機，開始搜尋一些吉他相關的東西來。

        知識在給人成長的時候，也在無時無刻的打擊著人。因為當人們知道的越多，他們就越知道自己知道的越少。

        以前看了許多本書，也知道這句話的意思。而今天在初步了解了一些關于吉他的內容后，這樣的認知讓葉書之更加深刻了。

        手機上面可以查到許多東西，但作為一個想要成為或者即將要成為初學者的人，葉書之還是想通過林雨舒去了解一些問題。

        網上搜索到的經驗千篇一律，各種初學技巧無非就是那么幾樣，但有些涉及到專業術語的問題，他又不知道如何去搜尋。與林雨舒直接溝通，許多模糊的描述也能得到對應的答案。這效果肯定是比網上搜的要好得多咯，這也算是想和林雨舒多待在一起的理由吧！

        葉書之學的入迷，不知不覺中，下午的時光就這么過去了，夜晚的霓虹則準時亮起。暫時停止吉他知識的惡補，兩人便開始聊些其他的話題。

        “葉子，等你學會吉他了，我們倆就弄個組合。”

        “只要是我們同臺表演，到了舞臺上以后，你彈吉他，我就唱歌；同樣的，我彈吉他的時候呢，就你唱歌！”

        林雨舒樂呵呵的說著心中暢想的畫面，大有將來就這么干的趨勢。

        葉書之自然是沒有任何異議的，但突然又想到一件事。

        “那要是遇到有合唱的部分呢？”

        很符合實際情況的一句話，卻也詮釋了葉書之還是以前那個沒有完全脫離呆板的葉書之。但這一句，也沒有讓林雨舒有什么其他不悅的情緒，只是不假思索的回道:“這還不簡單，有合唱的部分，那我們就合彈唄！”

        這就不是一個值得思考的問題，沒等葉書之反應，林雨舒反而又興奮的說道:“葉子，我突然想到了，我們以后的組合，該叫什么名字好了！”

        “嗯？什么名字啊”

        “就叫與之，取我們倆名字中的兩個字，怎么樣”剛說完這話，又怕葉書之理解錯誤，便又糾正道:“諧音，參與的與，之就是你名字里的之！”

        葉書之了然，然后開始品味起這個名字。

        “與之…”

        “與就是和、一起的意思；之，代詞，表示你我。與之，表示我們一起的意思！”

        “而與音同‘予’，也可以理解為給予你、給予我！嗯，這個名字很好誒！”

        葉書之說話的語氣越來越興奮，就像發現了寶藏一般。林雨舒有些錯愕，自己本來是取兩個人名字中的兩個諧音字而已，沒成想葉書之賦予了這樣的含義。

        不過經葉書之這樣一說，這名字倒也確實符合作為情侶的他們了。

        彼此一起，彼此給予。

        “我取名，你賦予它意義，咱們這對組合，也算是完美的踏出了第一步了，嘻嘻！”

        “嗯，而且以后我們不光是音樂組合，還是人生組合！”新模樣的葉書之上線，就像是與木訥完全相反的人格在驅使那副軀體。

        難得聽到葉書之會說這樣的話，林雨舒自然是眉開眼笑的附和道:“嗯對，不管是什么時候，我們都是組合！”

        新的一天，林雨舒利用課余時間，便要去音樂社看看。

        進了學校食堂，走到四樓，就很容易找到社團駐地了。

        先了解音樂社目前的一些概況，比如說有多少社員，有哪些音樂設備，平時都有什么活動等等。當然了，最重要的還是去露個臉，認些人。

        葉書之也是隨著一塊兒的，雖然他不會音樂社團成員，但社團也不會限制別人出入社團辦公區域。何況來的人越多，就越能起到宣傳的作用，說不定來的人什么時候就成為了社員呢。

        林雨舒與音樂社的一些成員見過后，她也同那些社員介紹起身邊的葉書之來，表明其身份，宣誓完所有權，就闡明未來的某些計劃。

        其實不管走到哪里，臉蛋都是一張很好的名片。

        雖然葉書之目前是不會什么樂器，但他人長的可以啊，而且聽林雨舒說他的嗓音挺不錯的。

        在一個個陌生的面孔面前說起自己，葉書之還是有些不好意思的謙讓了幾句，畢竟嗓音好，只是說明他具備了先天條件而已。不過那些社員從他說話的聲音來看，覺得他還是有很強的可塑性的。再加上他有學吉他的打算，社團的負責人就很開明的允許他平時可以利用社團的吉他練習，但這是得在林雨舒的保證之下才行。

        林雨舒是不會反對的，葉書之則很高興，連連致謝。心里打定主意，這個學習，不能辜負所有人的好意！

        初步認識完，幾個負責人也想了解下林雨舒目前的情況。知道她會彈吉他，而且那天的那人也錄了段視頻，自是滿意的。但知道林雨舒還會鋼琴與架子鼓時，便也想知道她所說的會，是哪種程度的會。

        因為林雨舒有好長一段時間沒有碰這些東西了，便也樂于來上一段，只是提前給幾個人說明了情況。

        做好準備工作，林雨舒便先坐在架子鼓的專用座位上，即興敲了一段。手上的動作加上肢體的配合，看起來格外的颯爽。而彈起鋼琴來，又是一幅極為優雅的畫卷。

        所有在社團里的人，都是一片稱贊。對于一般人而言，會一種樂器已算是很不錯的了，可林雨舒卻會三種，而且唱歌也很好聽。

        葉書之縱然聽不出演奏的好壞，但那音樂的流暢舒緩以及其他人的表情，還是讓他驚嘆于林雨舒的能力。

        雖然林雨舒說過她會這些，但嘴上說的，永遠沒有實際行動來的震撼。

        葉書之覺得自己是多么的幸運，能和這樣的女生成為組合，也能和這樣的女生成為情侶。

        以往總是認為，頭腦中的書本知識才是最重要的，而現在，他卻不得不承認，書中的知識固然絢麗多姿，但藝術的生活同樣精彩絕倫。

        有幸聽到動聽的音樂，有幸看到看到這精彩的表演，有幸遇到眼前人并與其成為組合。


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