馬文才郁悶不已,  可是娘親說了，至少應該好好陪小姑娘一次，然后把話跟人家說清楚。

　　馬文才其實并不討厭這個小姑娘,  他只是想要把有限的時間優先提供給更重要的人而已。

　　但是現在既然娘親都已經發話了,  而且馬文才也不想壓榨跟邱玉嬋玩耍的時間，然后擠出時間來陪伴母親。

　　雖然他沒有經歷過這樣的抉擇,  但是想也知道，這樣只會讓她們兩個人都覺得不開心。

　　不過陪她玩歸陪她玩,  馬文才在心里暗暗下定決心，等今天的陪玩活動到了最后,  他一定要跟這個小妹妹說清楚,  讓她不要再上門找他來了！

　　只是這邊馬文才才剛剛下定決心，那邊他就迎來了一個新的問題——他沒有陪小姑娘玩過啊！

　　如今的小姑娘都喜歡玩些什么？他總不能想跟他曾經的小伙伴一樣,  跟她玩抽陀螺和竹馬戲吧？

　　馬文才思來想去，最終還是決定將這個問題丟回給邱玉嬋。

　　邱玉嬋在一旁等他思考玩些什么等了半晌，最終他也沒思考出一個所以然來，邱玉嬋卻也不惱,  只是在他把問題丟回來的時候對他甜甜地笑了一下，“那文才哥哥,  你來教我射箭吧。我早就想要學射箭了，可是我娘總是不讓。”

　　這確實是她眼下感興趣的東西之一,  而且正如她所料的,  馬文才聽見她想要“玩”的項目是射箭以后,  立時就流露出了一副松了口氣的模樣。

　　雖然他對教小姑娘射箭一事沒什么興趣,  但總比他之前所想象的、要跟小姑娘一起玩過家家好多了。

　　況且他被她玩耍的時候,  正好可以把傍晚的射箭練習做了。這樣就相當于他用了下午的時間來練習,  晚上一樣可以陪伴娘親！                        

                            

　　是以小文才對邱玉嬋的好感一下子就飛漲起來,  陪她玩可以當做是練習，不陪她玩，她就會代替他陪在母親身邊！

　　這是哪里來的神仙妹妹！

　　出于這般美好的印象，馬文才在教導邱玉嬋練習射箭的時候，可謂是盡心盡力。而且兩個人玩了一下午，馬文才也沒對她說出些“以后你不要再來了”的狠心話。

　　學習箭術的時候，邱玉嬋亦是一個不得閑的，一會兒要馬文才教她習練技巧、一會兒邀請馬文才跟她掰手腕、說是要測試一下自己的力量……

　　但是她每次提出這些古靈精怪的要求的時候，總是會用上正當的理由，而且每次搞小活動的時間也都不長。真正開始訓練的時候，更是認認真真、從不亂來。

　　而輪到馬文才給她做示范、其實也就是他自己練箭的時候，邱玉嬋也不會上前去干擾，只是會在他的箭矢命中箭靶的時候，驚喜地站在一旁鼓掌，大聲歡呼道，“文才哥哥好棒！”

　　一個甜美可愛、會在你努力訓練的時候給你正向的反饋、會崇拜地看著你、會在一旁甜甜地夸獎你好棒的甜妹，這個世界上真的有人能拒絕嗎？

　　反正馬文才是拒絕不了，他不僅拒絕不了今天，甚至開始期盼起了明天。

　　其實——只要妹妹能跟著他一起訓練，那就是她天天都上門來找他，那也是沒關系的吧？

　　崔蘭清同樣覺得十分驚喜，一開始她還不知道，兒子心里已經默默計劃著要將休息時間和練箭時間對調。

　　彼時她看著文兒和好友家的小姑娘在空地上玩箭的時候，心里還一個咯噔！

　　她的第一個念頭就是——完了，兒子徹底沒救了！                        

                            

　　然后才后知后覺地然后擔憂起來，兒子沒救了的事情已成定局，好友家的小姑娘可別再被他帶歪了啊！

　　崔蘭清就抱著此種擔憂的心情，一直在一旁看著他們倆玩耍，然后就看到了好友家的小姑娘將她兒子輕松拿捏的一幕。

　　不得不說，起初她的心里還是有些復雜的，雖然她也不知道這樣復雜的心情究竟出自于何處。

　　但是很快，她就由衷地感到開心起來。

　　其實她并不反對兒子修習那些技能，她只是不希望兒子在練習的過程中漸漸麻木，她更希望文兒可以像最初單純地喜歡射箭這門技藝一般，從箭術的習練上找到快樂。

　　可是自從丈夫毫不猶豫地將他身邊的玩伴打發走，一次又一次地因為文兒的箭術比不過其他的孩子就動手打他，她都有多久沒有在文兒練習的時候看到笑臉了？

　　雖然兩個孩子的游戲內容有些出乎她的意料，但只要文兒可以從中找到快樂、咳咳、當然好友家的小姑娘之后也千萬不要瘋魔地迷上這些練習，崔蘭清就已然覺得心滿意足了。

　　而后，馬文才在正常應該練箭的時間選擇休息。這點對崔蘭清來說，絕對算是一個意外的驚喜了。

　　不約而同的，母子二人同時提高了邱玉嬋在自己心里的好感度。

　　之后邱玉嬋又上崔家這來了兩次，次次都是來找馬文才練習射箭的。

　　他雖然沒有多余的時間可以勻給她，但是正常練習的時候，卻總是會默許她杵在一邊，或者是跟他一塊練習。

　　兩次過后，邱玉嬋覺得差不多了。

　　于是今日的練習走到了尾聲以后，邱玉嬋突然對著馬文才夸贊道，“文才哥哥，你真是我見過最厲害的師傅啦！你才教導了我三次，現在我射箭的時候，已經可以穩穩地射中箭靶了！”                        

                            

　　對于一個八歲的、從來沒有練習過射擊和力量的小姑娘來說，這確實是一個相當亮眼的成績了。

　　而且邱玉嬋的精確度還不低，只是她的力量不太夠、所以續航能力欠佳罷了。

　　這還是邱玉嬋第一次開口夸贊馬文才的教學技術，以往她夸贊的一般都是他的射擊技術來著。

　　馬文才卻抿了抿唇，一副不想嚇到邱玉嬋但確實不是很開心的樣子，他焦灼地轉動著手上的那張小弓，“沒有，這是玉嬋妹妹你自己厲害。”

　　從前，他從來不會為了小伙伴的天賦和進步感到嫉妒和難過。但被他爹那樣狠狠地教訓過了幾次以后，如今他做什么都有一種緊迫感，只有身邊存在著什么優秀的人，他就很容易感到緊張，很想要超越他們。

　　邱玉嬋如今的箭術水平的確是比不過他，但是她進步得真的太快了，如果不是現下她叫住他了的話，等邱玉嬋走后，他肯定會給自己加練、以驅趕那種要被人追上了的緊迫感的。

　　雖然彼時他的這個念頭也沒有取消，只是想把這項活動延后，但是邱玉嬋很快就神神秘秘地湊到了他的耳邊，“不是我厲害，是我的哥哥厲害。”

　　“什么？”心里念著別的念頭的馬文才乍一下還沒有反應過來邱玉嬋她究竟說了些什么。

　　邱玉嬋也不介意，她只是朝著馬文才勾了勾手指頭，“我哥他教了我一個另類的練習箭術的方法，我把它分享給你呀，文才哥哥。”

　　馬文才倒是沒有特別想要知道的樣子，“你哥教給你的法子，你卻要教給我，這樣會不會不太好？”

　　他心里的迫切感主要還是源自于心理壓力，應該算是一種心理疾病？                        

                            

　　目前還處于壓榨自己的階段，還沒有到不擇手段地奪得那些有用的進步方法和毀掉比他更加優秀的對手的階段。

　　他對小玉嬋，也是純粹的真心、外加一小些些的希望她可以多來找他的私心。

　　面對馬文才的擔憂，邱玉嬋的回應是——她豪橫地揮了揮手，“別擔心，我哥他不會介意的！”有本事他穿越到這里來找她算賬啊！

　　“而且我哥說了，這個方法也不是對每一個人都適用的。”所以沒用了你也別擔心，到時候，我會教你更多的“訓練方法”的。

　　“所以，”邱玉嬋都把話說到這個份上了，馬文才也就放任了自己的好奇心，他憨憨撓頭，肉嘟嘟的小臉因為生動的表情而略微鼓起，“這個方法究竟是什么啊？”

　　邱玉嬋又開始神神秘秘地指引起了他，“跟我過來。”

　　然后一路將其帶到了水邊，她用地上拾起一個扁圓的石子，之后便當著馬文才的面，把石子飆進了水里。

　　是的，沒錯，邱玉嬋她這是在教馬文才——打、水、漂！

　　她連馬文才見沒見過這個游戲的兩種反應都想好了，令人驚喜又略微有些心酸的是，他還真沒見識過這個游戲。

　　馬文才驚訝地看著妹妹撿起來的那塊小石頭，接連在水面上打了幾個轉，然后才炸開成一朵漂亮的水花落進水中。

　　與此同時，石子之前漂過的地方仿若成了蜻蜓點過的水面，從大到小的圓形波紋瞬間沿著水面散開。

　　馬文才也具體形容不出來自己此刻的心情，如果一定要說的話，那一定就是——這個練習方法可真酷！

　　邱玉嬋心情復雜地看著他亮晶晶的雙眼，達到目的的同時還微微有些郁悶地想到：前些天她在他身旁夸贊他說“文才哥哥好棒！”的時候，這小子的眼睛可沒這么亮啊！                        

                            

　　難道真就被她上輩子那個不靠譜的老哥給說中了？這個世界上，就沒有哪個孩子可以拒絕打水漂的魅力？

　　哦，不對，現在的她已經身在另外一個世界了啊……

　　作者有話說：

　　小彩蛋：文中清姨的復雜感受大概是——竟然會有水靈靈的白菜主動來拱她們家的小香豬，這怕不是生物學奇跡叭？感謝在2022-08-18  22:24:33~2022-08-19  23:46:13期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~

　　感謝灌溉營養液的小天使：girl  1瓶；

　　非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！?


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