第8章 第八章
賈珠擺出一副商量的姿態(tài),“一百張大字也不多,只要你耐住心思,別往外跑。每日做完課業(yè),練完大字,約莫還是有半個時辰的功夫可以看書。”
“可是,我們明天開始,還要跟著劉教頭學(xué)拳腳功夫!
男孩子都有一顆好動,覺得自己練武會很俊朗的心思。賈寶玉念了好多天,總算盼到了,不想錯過。
賈珠將西洋書揚(yáng)了揚(yáng)。
賈寶玉開始猶豫了。
“大哥,我想看書,也想學(xué)拳腳功夫!
賈寶玉兩個都想要,不想做選擇。
賈珠不慌不忙的說道,“魚與熊掌不可兼得,寶玉你可明白?”
賈寶玉不想明白。
他開動了自己的小腦筋,福至心靈,直問,“大哥,你是不是不想去學(xué)拳腳功夫?”
賈珠確實(shí)不想。
回府后得到這個消息后,他第一時間就是想辦法看看怎么推掉。
他自幼定下的便是走科舉這條路,如今也不是開國那會,賈家不需要會功夫的子弟。
當(dāng)然了,這些都是表面的借口。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,他這人是真的不好動,也不愛出汗。
“大哥,《周禮》言:君子六藝,禮樂射御書數(shù)。我們可以有偏向,但不能完全不會呀。”賈寶玉兩手撐著下巴,擱在書桌上,看著賈珠,“大哥,我近日課業(yè)加了一倍這才疏忽了字,我保證過兩日課業(yè)恢復(fù)后,每日必寫一百個大字。你就把書給我看吧,我不會耽誤學(xué)業(yè)的。”
賈珠嘆了口氣,伸手掐了一把賈寶玉的臉,“你怎么突然想到跟老爺提議學(xué)拳腳功夫的?”
賈寶玉捂住臉,揉了兩下,有些驚訝的問,“大哥,你怎么知道是我提議的?”
“我自有辦法知道,你只說為什么提議的便是!
說起因是為了姐妹們不被欺負(fù),理由就太薄弱了。
賈寶玉搬出了跟賈政說的理由,說了一遍,又在最后補(bǔ)充多了一句,“而且大哥上回考完院試出來,大病了一場,好懸緩過來,把家里嚇壞了。我就想著原來下場考試是這么折騰人的,得讓身體變好些,也能少受罪。”
雖然想法很純真,但也有道理。
賈珠也算是明白為什么賈政會同意學(xué)拳腳功夫的提議了,不為別的,鍛煉鍛煉身體也是好的。
“你倒是懂得未雨綢繆!
算了,賈政都發(fā)話了,他能把這幾日拖延過去,下次休沐回來還是要學(xué)。
賈珠招了招手,讓賈寶玉到書桌前坐下,將這個話題跳過,又問今日課業(yè)做完沒有。
賈寶玉指了指籃子,“我今兒一早便做完了,只等著響午后拿去給夫子過目。大哥不是剛瞧過?”
賈珠:“……”
不好意思,字太丑沒認(rèn)真看。
“大哥,你還沒答應(yīng)我剛才說的,你要不反對,我明日就拿你書看了?”
賈珠喝了一口茶,“你急什么,書就在這,多早晚,你總能看的。聽老爺說,你把《大學(xué)》和《論語》都背完了。上學(xué)回來后,還來書房找我,我給你出些題,看看你學(xué)的進(jìn)度。”
賈寶玉還沒做過題,聽到這話,一時有些緊張,西洋書也被拋到腦后了。
他緊張得午飯都用少了。
李紈一向喜歡看這個年幼的小叔子吃東西,在賈母處每回瞧見,都覺得他吃東西瞧著格外香,因而見人今日在自己院里用得少,就有些擔(dān)憂。
“寶玉,可是這飯食不合口,怎地才用這點(diǎn)?”
賈寶玉對著李紈笑了笑,“沒,嫂嫂,飯食很好,只是我今日不是特別的餓!
賈珠坐在一旁,回想方才賈寶玉用飯的量,挑了挑眉,“他都吃了一整碗飯了,那道三鮮鵪鶉和槐花豬肚他吃了大半,這還不夠?”
這飯量都趕上他了。
他說呢,總覺得賈寶玉這身量,對于他現(xiàn)在的年紀(jì)而言,是不是有些太敦實(shí)了。
“大爺說的什么話!崩罴w關(guān)切著讓人去端著不撐肚的點(diǎn)心來,才又道,“寶玉還小,小孩能吃,吃得多那才叫福氣!
“他這可以算得上是過于能吃了。”賈珠沉默了片刻,又對賈寶玉說,“你是該學(xué)一學(xué)拳腳功夫,把你身上的肉減一減。”
賈寶玉:“……”
這話有點(diǎn)戳心窩了。
飯后歇息了片刻,賈寶玉便去家學(xué)讀書去了。
他到的時候,家學(xué)其余的學(xué)生都來得差不多了。
賈夫子的孫子賈瑞就坐在屋門前,他挨著一張小板凳坐著,有一搭沒一搭的數(shù)著有哪些人沒來,雙眼耷拉,一副沒睡醒的樣子。
抬眼一掃,看到賈寶玉后,他一個激靈站起來,迎上前把人攔住,“寶玉你來了,爺爺讓你來了先去側(cè)間找他呢!
“夫子找我做什么,瑞哥可知道?”賈寶玉從茗煙那接過裝著課業(yè)的籃子,邊往側(cè)間走邊問道。
賈瑞搖了搖頭,“爺爺沒說,不過我看爺爺今天心情挺好的!
賈寶玉聞言,對賈瑞說道,“我知道了,謝謝瑞哥!
賈瑞連連擺手,又跑回小板凳那坐下了。
賈寶玉敲了門,對里頭喊道,“夫子日安,寶玉求見。”
賈代儒是個很溫吞的人,對著學(xué)生說話一直都是慢慢悠悠的。
見賈寶玉進(jìn)來,指了指椅子,讓賈寶玉坐下,這才道,“你父親前幾日找我,有意讓后面下場試試,你自覺得以你的學(xué)習(xí)進(jìn)度,可能行?”
賈寶玉最不缺的就是自信,他想都不想直接點(diǎn)頭,“能行!
“不是大話?”
“不是!辟Z寶玉很認(rèn)真的說,“童生試考的無非是能否熟讀通背四書的內(nèi)容,五經(jīng)中涉及不多,也只詩賦必有,我覺得我能行!
賈代儒聽到這話,暗自點(diǎn)頭。
家學(xué)里能學(xué)出成績的不多,所以每一個肯讀,有能力去下場一試的學(xué)生,都得賈代儒的喜愛,更何況賈寶玉這個年紀(jì),在讀書一路上不說有十成的天分,也堪稱聰穎了。
“既如此,以后給你布置的課業(yè)中,除去必有的默寫抄書,你每日再多寫一篇詩賦來。”
賈代儒又讓賈寶玉把課業(yè)交上來,隨意掃了一眼,停頓了片刻,補(bǔ)充一句,“每日再加一頁字帖,回去位上吧。”
賈寶玉:“……”
說句實(shí)話,他的字真的沒那么難看。
連著被人說字不好看,賈寶玉面上有些燥,暗自想,必得在字上加倍下功夫,寫出一手漂亮的字。
回到學(xué)堂,在他站門口那一刻,吵鬧不止的學(xué)堂就像時間靜止了一樣,直接安靜了下來。
家學(xué)的學(xué)生雖說都是賈家子孫,但賈寶玉作為榮國府的直系子孫,自然地位是最高的。
他要讀書,家學(xué)的人哪怕自己不學(xué),也不敢打擾。
因此,為了上課的質(zhì)量,賈代儒直接把賈寶玉的位置安排在屋子的正中間。
這一舉動有效的改善了賈家家學(xué)的讀書氛圍,上課時再也沒有說話吃東西的小動作了,就連睡覺的人都少了。
賈寶玉其實(shí)不喜歡賈代儒的教學(xué)方式。
賈代儒喜歡讓學(xué)生跟著搖頭晃腦的將書照著讀,反復(fù)的讀,讀到差不多了,就抽查背書。
至于理解意思,全靠自己頓悟或是自己去找前人注寫過的釋意論證。
等這么一輪下來,一天的總課程就過去了,然后再分批去查不同學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生的課業(yè)完成度。
賈寶玉頭回進(jìn)家學(xué)的時候,家學(xué)在讀《論語》的述而篇了,他連頭篇都沒學(xué)呢,還得跟著大伙一起讀。
然后下學(xué)后,再去請教夫子,帶著讀一遍頭篇,回去自己追趕進(jìn)度。
這教學(xué)方式雖說讓學(xué)生能懂得主動求學(xué),可也打擊人對學(xué)習(xí)的興趣。
從一開始就跟不上,學(xué)不會,學(xué)生本身又被家中嬌養(yǎng)大沒有過挫敗感,誰還樂意學(xué)。
賈寶玉是覺得這家學(xué)中好些人都是因?yàn)楦簧线M(jìn)度,才不樂意學(xué)的。
跟著賈代儒把今日要學(xué)的《孟子》一卷的前半段讀了兩遍,賈寶玉就不跟著了。
他有自己的學(xué)習(xí)方式,跟著書讀兩遍,看一眼書然后盲讀幾遍,再斷續(xù)著背一背,把內(nèi)容記個七八,回去再抄默幾次,就成了。
把這一段記熟后,他再去預(yù)讀后邊的內(nèi)容,將整本書多翻兩遍,待開始學(xué)的時候,腦子里能有個大致印象。
等下學(xué)后,賈寶玉也不留,就要收拾東西離開。
坐賈寶玉旁邊的一個小孩正收拾東西,見狀,十分驚訝,“寶玉,你今天怎么也這么早就回去了?”
這小孩名叫賈琺,寧國府那頭的旁支,長得虎頭虎腦,年紀(jì)比賈寶玉大上一些,有十歲了。
平日里也是個肯學(xué)的,因賈寶玉一來就臨坐,跟賈寶玉有那么幾句話的交情。
“嗯,我大哥休沐回來,要我下學(xué)就去找他做題!辟Z寶玉想到了什么,放慢了手上的動作,看向他,“我記得你是今年要下場,怎的也這般早回去,不請教夫子?”
賈琺點(diǎn)了點(diǎn)頭,苦笑道,“我讀書沒天分,父親說往上考是沒指望了,只讓我去下場一試,哪怕只考個童生回來,脫了白身,也不算辜負(fù)這些年的進(jìn)學(xué)。如今每日下學(xué)要早些回去,幫家中的店面算一算賬!
“你四書五經(jīng)均已熟讀,常聽到夫子夸你經(jīng)義不錯,倒不必如此妄自菲薄!
臨下場考試,反而對學(xué)業(yè)松懈了,賈寶玉對此十分不理解。
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