【學霸：懂了嗎？
  我：懂了吧…
  學霸：懂個屁，看你那沒被知識污染過的清澈眼神…】
  老祖宗們：所以，學霸就是那些一點就通，腦瓜子靈光的人啊。
  那學渣不就是…榆木腦袋？
  這個形容就很形象了。
  甚至是夫子們都忍不住回憶起自己的學生們，那些個聰慧的自然會在夫子的腦海中占據不少記憶。
  但那些朽木不可雕的，夫子們自然也是記憶深刻，再沒有人能比這些更愚笨的了。
  但是很多時候，夫子們并不會當面打擊人，只是對于那種情況他們也只能無奈搖頭。
  這個朝代需要的都是人才，即便是有人有這個機會讀書那又怎樣？
  能順利參加科舉考試并且通過了的，才是真正厲害的人。
  哪怕是夫子們在成為夫子之前，不都是志氣滿滿的學子嗎？
  成為一名夫子，要么就是實在沒辦法，考不取功名但又不算差的。
  要么…就是厭倦了官場。
  如今這一茬一茬的學子，不正和后世學子一樣嘛。
  聰明的不聰明的，其實一眼都能看出來。
  ［說實話會越講越氣，想把對方腦子撬開看看里面裝的啥。]
  學子們：感覺天幕是在說自己……
  ［我教了他12遍！！！12遍啊！！！就一個角一個弧，我教了他12遍他還沒懂，沒懂就算了，他還一直笑！不知道有什么好笑的！最后把我急哭了  ，他才說:“我逗你嘞  ，聽了3遍就會了，沒想到你竟然還哭了  ”。我當時真的快恨死他了  。］
  看到這么一段話，無論是夫子們還是學子們都沉默了。
  怎會有如此厚顏無恥之人？
  學習的時間最寶貴，天幕中的后世人心腸好，給他講，結果他還戲弄人家。
  這不是心腸壞是什么？
  這樣的人，老祖宗們都不好說，什么樣的老師能夠接受自己的學生是這副樣子，要是有學子是這樣的，估計學堂中的人早就不待見他了。
  也虧的后世人心腸好。
  ［學霸:  就用這個公式
  我:  你怎么知道用這個
  學霸:  你就照著書上搬過來套進去就行了
  我:  書上公式這么多你怎么知道是這個
  學霸:  ……
  我:  好叭，我知道了…（腦子里依舊想不明白，他怎么知道哪個題用哪個公式。）］
  老祖宗們實在是不知道說什么好，聰明和不聰明，其實也沒有那么重要，重要的是，孩子們能夠好好的，吃飽穿暖。
  不知道老祖宗們的這個小小的愿望在后世是否能輕松實現？
  ［“聽懂了嗎”
  “聽懂了…”
  “來，你給我講一遍”
  “emmm哈哈其實就是我不知道這個4是怎么來的”
  “這是Ψ！”］
  老祖宗們：這是什么呀？
  這玩意兒不是那個4。
  但無所謂了。
  后世的東西太多，學子們學的太復雜，老祖宗不懂…那不是很正常？
  ……
  【反方：這簡直天崩開局】
  【反方：你想我死就直說。】
  【好家伙，這辯論賽主題反方直接就是地獄開局啊。】
  【網友大一的辯論友誼賽主題：
  正方：閨蜜手撕小三，我去…
  反方：閨蜜手撕小三，我不去…】
  【這題出的，正方想要贏下豈不是易如反掌啊。畢竟閨蜜手撕小三，我要是不去，我的下場比小三還嚴重吧？】
  【網友：
  1：我只知道，如果我不去，我就是開胃菜。
  2：我不去，下一秒就得跟小三在地獄見了。
  3：我死了，她都得捧著我的骨灰盒子把我帶去給她辟邪。
  4：我屬雞，我不去的話她會把我變成手撕雞。】
  【反方：接下來我要昧著良心詭辯了…】
  或許這么說老祖宗們不太理解，但是看了解釋后的老祖宗們：……
  不就是正室發現了外室準備去教訓外室嗎？
  不過作為閨中好友的人，跟著去是要去幫忙？
  但這是人家的家事啊！很多時候哪怕自己過的不好，也不希望自家的事情被別人知道。
  也有夫人有閨中密友的，閨蜜一詞甚是合適。
  夫人們不由得代入了自己，要是自家郎君在外養著外室，那在這個家郎君定是不會向著她的，這個時候的有人一起是十分重要的。
  孤軍奮戰是何等的艱苦。
  閨中密友一直支持自己，那就不一樣了。
  可，她們很多時候其實是不阻止郎君納妾的，怎的家里的妾還不好？
  至于去找外室？
  那可就成了見不得人的狐媚子了。
  當然，真養了外室的人此時也不是一副看戲的表情了，怎么就說起了這件事？
  要是家里的母老虎真懷疑了他，那可如何是好啊？
  ［閨蜜手撕小三，我不去是因為我要給她當不在場證明。］
  ［反方：閨蜜手撕小三，我不去，首先，我相信我閨蜜的戰斗力[看]其次，都去了誰去給我閨蜜做不在場證明？再次，難道那個男的不用收拾嗎？］

  老祖宗們：也對，后世可是一夫一妻制。
  他們要是這樣了還養外室的話，確實很可惡啊！
  這就叫什么？管不住自己啊。
  ［我不去我恐怕得和太陽肩并肩。］
  老祖宗們：這是要上天了？
  當然，也不是所有人都關注到了這個題目上去，反倒是不少人對于辯論賽有了興趣。
  看這樣子，像是雙方的立場是相反的，從而來證明誰的立場更對。
  甚是有趣啊。
  這和他們自己的不太一樣，通常他們都是暢所欲言，每個人都有每個人的見解和立場。
  并未如此具體分。
  看來是可以試試的。
  不少心思活泛的夫子們甚至想到，他們是最了解自己學生的人，要是把學生放在了自己最不擅長的立場，那會如何？
  從相反的立場來證實一個自己并不贊成的觀點。
  這大概會很有意思吧？
  ……
  【菩薩皇帝，傳奇帝王】
  此標題一出，老祖宗們就知道，這是后世人又要講到某位帝王了。
  看這幾個字，那大概是一位仁君？
  除了目前早已經被天幕說起過的幾位皇帝，大家對于“仁君”二字，還是有不少自己的見解。
  誰能稱得上是仁君？
  甚至還加上了傳奇二字？
  看來也是一位不凡的帝王。
  PS：
  ①@抓馬劉翠花
  ②下一章揭曉。


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