安逸在地上蹲久了，腿有點麻，跌跌撞撞地拉開一把椅子攤在那。

        姜寧把書分好了類，還在給第四排的書貼標簽。

        “腿麻了？”他把空的標簽紙扔進垃圾桶。

        安逸目光無神，久久才出聲：“何止腿麻，腰也酸。

        “我為什么要來圖書館啊——”

        “剩下的我來貼。”姜寧看他，“你休息會。”

        “那真是謝謝你了。”安逸第一次好心地和他道謝。

        他坐著看姜寧貼標簽，愈發有些無趣，便起身活動活動。

        路過那幾沓放在桌子上的生理衛生手冊時，安逸隨手拿起一本翻了翻。

        他瞟了幾眼，看見目錄中一項——

        alpha如何給伴侶終生標記？

        下面緊挨著的是“生/殖/腔的作用”

        安逸：“……”

        隨后面無表情地把冊子合上了。

        這玩意是給高中生……呸，未成年人看的嗎？？

        過了一分鐘，安逸又把撇在桌子上的小冊子拿起來翻到第一頁。

        前面的內容比較正常，他也就當打發時間，到最后還津津有味地看起來。

        “好了。”姜寧的聲音從遠到近傳過來，“走吧。”

        安逸的余光瞟到他過來了，立刻把書蓋上，放回原處，發出一聲鼻音：“嗯。”

        姜寧往他這湊，總結了一個詞：“欲蓋彌彰？”

        “寧神，注意一下，欲蓋彌彰是貶義詞。”他一本正經地說。

        姜寧不留情面道：“那你剛剛躲什么？”

        “快走，去發手冊。”安逸轉移話題。

        姜寧看他眼神明顯躲閃，一副此地無銀三百兩的樣子，哼笑了一聲，便拿起桌子上的幾摞手冊。

        手冊只有巴掌大小，安逸也抱了三沓手冊。

        “你不用拿，把桌上的登記表拿上。”姜寧站在圖書館門口等他，拿著手機在給人發消息。

        “哦。”安逸把表抱在懷里，心里想的直接脫口而出，“你在給誰發短信呢？”

        “班主任。”姜寧把聊天記錄給他看。

        安逸瞅著上面的文字，不禁道：“不愧學神，可以隨時隨地用手機。”

        “你也可以。”姜寧回復老高一個好后，把手機揣在兜里。

        安逸昨天剛轉來，對學校的建筑地理位置不太熟悉，指著一棟就問：“那是什么樓？”

        “南樓，二樓有室內籃球場，一樓是器材室，在操場的西南方。”姜寧答道。

        “那個呢？”

        “北樓食堂，南邊也有一個。”

        “這個？”

        “禮堂，藝術節會在這辦。”

        等安逸把能看到的樓都指了一遍，姜寧帶他來到高一一班門口。

        他搶在姜寧抬手之前就率先敲了門，開門的是一班班主任。

        “馮老師，這是校醫室發給大家的生理手冊。”姜寧開口。

        馮茹一看是他，立馬客氣道：“是姜寧啊，麻煩你了。”

        安逸站在旁邊看著，不禁想果然學神就有特殊待遇。

        到底是哪個老師讓他倆來發手冊，安逸還沒讓姜寧把剩下的幾道題做完。

        由于班里前先還在自習，非常安靜，一有動靜大家都會不約而同地往門處瞥。

        更別說馮茹一提到姜寧，有些人還站起來試圖看去門外。

        “都看什么呢？”馮茹轉過頭警告他們，“自己學自己的。”

        一群人立刻低下頭，假裝埋頭苦干。

        “我們先走了，馮老師再見。”姜寧讓安逸在表上高一一班的位置打鉤。

        馮茹把手冊分組發下去，讓學生往后傳。

        這個過程中難免會有肢體接觸，有些人趁這個時間開始偷偷摸摸講小話。

        “馮老師說的是姜寧，是傳聞中滿分750他考734的學神嗎？”

        “是他，我終于見到真人了啊啊啊…和圖片上的一樣帥！”

        “你剛剛有沒有看見寧神旁邊還有個人，我記得論壇上有這個人的圖片，叫什么名字我忘了，好像是安什么…”

        “我看下手機，你們幫我掩護一下……叫安逸，據說昨天轉學過來的，周一升旗儀式還和寧神一塊站著，被人拍了下來。”

        “安靜一下。”馮茹讓學生吵了幾分鐘，隨后被他們討論的內容逗笑了，“拿完手冊就自習，什么叫自習？就是自己學習的意思，你們討論學習我不說什么，但你們討論八卦又是什么操作？”

        全班一陣哄堂大笑，有個女生和老師說了實話：“第一次見到寧神本人有些激動，不光學習好，長得也帥啊啊啊……”

        “有沒有點出息。”馮茹笑了笑。

        榆安二中的教學樓分南北兩樓，南邊是三個年級的創新班，北樓則是普通班。

        雖是普通班，但和其他高中相比，二中的普通班也是出類拔萃的。

        安逸跟著姜寧把北樓上上下下走了一通，對班級分布也有了大概的了解，至少不會分不清東南西北。

        同時，論壇也被新帖子刷屏了——

        “寧神和他們班安逸到每個班級發手冊了！[圖片]”

        “安逸是升旗儀式和姜寧走在一塊的那位帥哥嗎？”

        “對的對的，兩人走在一起猶如一道風景線，太美了太好磕了，請立刻給我打120救命。”

        “第一次見寧神和別人這么親近，媽媽粉和女友粉都哭了（雖然媽媽粉沒多少，幾乎是女友粉。”

        “剛開學就出了個這么勁爆的八卦，讓我對學習燃起了希望。請繼續實時更新動態！”

        “請繼續實時更新動態！”

        “請繼續實時更新動態！”

        ……

        等兩人回到教室，老高在講臺上說著什么。

        他一看姜寧和安逸回來了，便說：“既然人齊了，那我就繼續往下講。

        “大家現在都拿到生理衛生手冊了吧，上面發了新的通知，為考慮到學生分化完成第二性別，學校請來了國家衛生組織的副部長講手冊中相關的知識，我們班上課時間在周五最后一節課，地點階梯教室。”

        老高又補充了一句：“上課前紀檢部會來考勤，不許給我逃課啊，每個人必須來上，沒有例外。”

        全班“啊”了一片，自習課又沒了一節。

        “另外，因為我們是創新班，周考比別的班提早一天，改到周四。”

        全班瞬間沒了聲，頓時又吵起來，隔壁班老師差點來投訴。

        “周二到周四共三天，知識點相對來說少一些，雖然這次題目難度會降低，但是大家還是要好好復習啊。”高志尚背著手回了辦公室。

        過了一會，他又背著手走回了教室咳了幾聲，道：“剛剛忘說了，這次周考會考上個學期的知識點，只是占比并不多，你們抽空看看上個學期的知識。”

        全班又哀嚎起來，只有安逸愣住了。

        他扭頭問姜寧：“你們上個學期的教材是哪個版的？”

        姜寧頭也不抬道：“和這個學期一樣。”

        安逸看了眼英語書，上邊寫著榆安專用，頓時傻眼了——這和他之前的學校教材完全不一樣！

        “如果你需要的話，回宿舍我借你看會。”姜寧把筆放下，“你之前在云嶺市，地方教材我看過，和榆安的知識點一模一樣，不過你可能不熟悉榆安的出題習慣，晚上我給你圈一下。”

        “好，謝謝。”安逸看他主動幫自己忙，比較…感激。

        為了表現不那么明顯，安逸道謝完之后還不自在地咳了幾聲。

        坐在他倆前面的兩個人毛骨悚然。

        左邊坐著的叫仲什，他拍了拍同桌，如螞蟻般小聲地說：“剛剛是不是寧神在講話？”

        “好、好像是。”竺方大氣不敢出。

        “我第一次聽寧神一次說了這么多個字……”他稍微回頭瞥了一眼，后面兩個各做各的事，就像剛剛的事沒有發生過一樣。

        “嗯…我有種細思極恐的感覺。”

        晚上十點，晚自習結束的鈴聲打響了，安逸迫不及待地想回去。

        光是他回也沒用，姜寧不回去也白搭。

        他看著姜寧慢悠悠地收拾書包，自己又在旁邊干等著。

        “姜寧。”安逸恨不得沖上去幫他收拾，“你快點，我還要回去看書。”

        姜寧聽到這，故意將動作又慢了點。

        安逸二話不說，沖前去幫他把書包拉鏈拉好，一手拎包一手拽著他的胳膊拉出教室門。

        “這么著急？”姜寧任由他拉著。

        他咬著牙和姜寧說：“打個賭。”

        “賭什么？”姜寧看著安逸。

        安逸想了想，道：“比比這次考試誰的排名高。”

        “你確定和我比？”他忍俊不禁。

        安逸很自信地說：“我確定以及肯定。”

        “好。”姜寧把書包從他那拎走，“你贏了，條件隨便。”

        “賭注一樣。”

        “不許反悔。”

        “我是這樣的人嗎？？”安逸撅著嘴很不屑，“我從來不會不守信用。

        “聽廖文秦說你經常年級第一，我可以把你這個位置搶走。

        “憑實力。”安逸又補了一句。

        姜寧失笑道：“我拭目以待，所以你能把我的手放開嗎？”

        安逸立刻把手撒開，哼了一聲：“還不是因為你走得太慢。”

        回到宿舍，安逸快速地洗了澡，拿到上學期語數英的書后，便坐在床上慢慢看。

        姜寧把小燈打開，對上面的人說：“下來看，上面太暗，對眼睛不好。”

        上面的人還氣昂昂地反駁他：“我從小學就這樣看，視力還53。”

        姜寧伸手把剛打開的燈給關了，準備去洗澡。

        “姜寧！”安逸把頭伸出欄桿外邊瞪他，“把燈打開。”

        “你下來開。”

        姜寧丟下這句話就把洗手間門關了。

        “姜寧你大爺！”安逸罵罵咧咧地下來把燈開了，鼓著腮幫子坐在椅子上。

        過了一會，洗手間的門被打開了，安逸把語數英三本書擺在他面前，道：“看完了。”

        “嗯。”他坐下來。

        安逸看他沒說話，有些著急。

        這劇情發展不太對啊，接下來他不是應該幫我圈重點嗎？

        安逸暗示他道：“你就沒有什么話要講？”

        “什么話？”他明知故問。

        “就是…”安逸沒辦法，只好把話說明白，“你說要幫我圈重點。”

        姜寧轉著筆問他：“我有說過嗎？”

        “……”現在本人就是很氣。

        “你…”安逸沒話說。

        姜寧把書翻開，笑了笑：“不逗你了，說到做到。”

        “……”安逸才后知后覺他在騙自己。

        看在姜寧主動幫忙的份上，姑且免他一“死”。


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