第87章 跟八股文有什么區(qū)別
在她猶豫遲疑的時(shí)候，江與夏就會(huì)告訴她，你做得已經(jīng)足夠好了，無須擔(dān)心。
江與夏如同冬雪消融的清潤(rùn)嗓音，在聞知憶的心田一層層蕩開，漫過那些無端的緊張和憂慮，她隨之緩慢地沉下了心。
“……我知道了。”聞知憶握緊那根筆芯，深吸一口氣，她現(xiàn)在需要的是按部就班聽課復(fù)習(xí)，而不是惶惶不可終日地?fù)?dān)心成績(jī)掉下來怎么辦。
能怎么辦？只能付出更多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)彌補(bǔ)啊。
忽然，一根手指輕輕戳中她的眉心，用力不大，卻足以讓全身心沉浸在自己世界的聞知憶驚得抖了一下。
她眨巴眼，眉心動(dòng)了動(dòng)，眼底自然而然流露出嗔怪和委屈。
像是在控訴，干嘛啊，嚇到我了。
江與夏像是面對(duì)不聽話的孩子，在女孩額前點(diǎn)了點(diǎn)收回指尖，“不可以為了學(xué)習(xí)透支身體，每周要保證必要的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。”
“……”這下聞知憶真的鼓起了腮幫子，跟氣鼓鼓的河豚有幾分神似，“保證不了！哪來那么多閑工夫？”
體育課一周就兩節(jié)，算上體活，也就三節(jié)，總共一百三十五分鐘，還沒去掉被各科老師占用的時(shí)間。
江與夏不慣著她，學(xué)習(xí)要抓，身體健康也不能放松：“只要體育老師要求，必須跑圈，一圈都不能少。”
好吧，這回聞知憶是真的無法反駁，冬天到來，課間操也變成跑操，她和喬姝顏屬于能走路絕對(duì)不跑步，能慢跑絕對(duì)不加速。ωωw..net
不過反正江與夏也不能時(shí)刻盯著她，該偷懶還是要偷的，嘿嘿。
聞知憶剛從眉梢眼角泄露一絲得逞的微妙表情，就被江與夏蹙眉瞪了一眼。
不老實(shí)，他剛說完跑圈的問題，小腦袋瓜就已經(jīng)在考慮偷懶的對(duì)策了。
她立刻低頭去給黑筆換芯，特別認(rèn)真研究筆殼的構(gòu)造，假裝沒有看見江與夏那一眼。
接下來還是語文課，老齊進(jìn)班第一件事就是通知年級(jí)組的決定，按照這次的成績(jī)排名，先行輪換一部分學(xué)生去實(shí)驗(yàn)班。
這與大家想的不太一樣，黎樂川在班里咋呼要分班這事，絕大多數(shù)人認(rèn)為這一輪換大概率往后兩年半就要在平行班爬不上來了，沒想到高一年級(jí)組還是手下留情了幾分。
目前的政策是這樣，年級(jí)五百五十名開外輪換到四班到九班，年級(jí)六百五十名開外輪換到平行班。
阮皎皎剛好蹭到了六百四十之內(nèi)，勉強(qiáng)能掛在實(shí)驗(yàn)班，比她預(yù)想中進(jìn)入平行班好太多。
在她的觀念里，掉到三樓跟平行班的學(xué)生一起上課，那簡(jiǎn)直比殺了她還要讓她難受，阮皎皎絕對(duì)無法接受這樣的“屈辱”。
“這學(xué)期的補(bǔ)課還是按照現(xiàn)在的分班來，等下學(xué)期開學(xué)，我剛點(diǎn)到名的同學(xué)就不用來一班報(bào)到了，直接去你們各自的新班級(jí)就行。”老齊推了推眼鏡，拿起保溫杯喝了一口茶水，讓大家拿出試卷，繼續(xù)上節(jié)課沒講完的內(nèi)容。
按照課程安排，齊老師會(huì)在本次補(bǔ)課期間引入議論文的寫作教學(xué)。
這次期末考特意告訴大家體裁不限，就是要看看在沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的情況下，某些特立獨(dú)行的孩子會(huì)不會(huì)選擇議論文。
結(jié)果不出齊老師所料，還真有不信邪的學(xué)生寫了議論文，更多保守一點(diǎn)的則還是規(guī)規(guī)矩矩地寫記敘文。
改卷的時(shí)候帶五六班的那個(gè)年輕女老師樂得不行，看到誰寫的議論文內(nèi)容離譜就念誰的，那老師嘴又損，老齊聽得直搖頭。
好在還是有人能安撫老齊，單從作文的結(jié)構(gòu)來說，已經(jīng)十分接近高三畢業(yè)生的水平，盡管某些敘述仍舊陷在記敘文里脫不開，但這些小問題無傷大雅。
老齊從另一頭努力扒開釘在一起的班級(jí)姓名等信息，果然不出所料是聞知憶。
他不由得更加欣慰，好孩子無論做什么都能發(fā)光，這孩子應(yīng)該是這次作文里唯一一個(gè)拿到55分以上的。
高考六十分的作文，55以上就算是高分，58以上到滿分的階段，那是千里挑一。
第二節(jié)語文課齊老師花了大半節(jié)課用來引入以論文的概念，反面素材是從五班拿來的，這樣至少不會(huì)在上課的時(shí)候打擊人家孩子的自信心。
不少學(xué)生聽作文課聽得頭大，本來記敘文都寫不明白，這又開始教議論文，還要按照老齊給的作文結(jié)構(gòu)寫。
這跟八股文有什么區(qū)別？
恒中是不乏那種自命不凡、認(rèn)為自己文曲星下凡的學(xué)生的，對(duì)于老齊詳細(xì)到每段寫幾行，開頭結(jié)尾要怎么切入這種要求，可以說極其不滿。
比方說穆瑾煜，他自認(rèn)從小文筆就屢屢被老師贊揚(yáng)認(rèn)可，征文也沒少寫，當(dāng)然也沒少獲獎(jiǎng)。
十七班的語文老師對(duì)議論文的格式要求如此詳細(xì)，穆瑾煜第一反應(yīng)是不認(rèn)同。
寫作文要的就是奇思妙想，要新穎的內(nèi)容，優(yōu)美的文筆，這種八股文除了能拿高分還有什么用處？
他不信也不屑一顧。
直到語文老師告訴大家，這種議論文結(jié)構(gòu)是文尖班的班主任齊老師帶了那么多屆學(xué)生嘗試出最能拿高分的，穆瑾煜冷笑一聲。
他因?yàn)榻c夏的緣故，對(duì)文尖班沒什么好感，同時(shí)對(duì)那個(gè)總是板著臉的小老頭也沒有尊敬可言。
想讓他低頭學(xué)八股文？還是省省吧。
聞知憶沒那么多特立獨(dú)行的想法，她很光棍，管它八股文九股文，能拿到高分就是好作文。
上輩子老齊的作文模板在整個(gè)年級(jí)風(fēng)行，她因?yàn)楹髞砣チ似叫邪啵荒苡H耳聽見老齊如何講解，算是學(xué)了一知半解。
卻依舊足以讓語文這一科，成為她高考六門課中成績(jī)最高的存在。
總之老齊現(xiàn)在怎么講，聞知憶就怎么學(xué)。
都是為了拿分么，不磕磣。
課間紀(jì)淵渟轉(zhuǎn)過來想找他女神嘮嘮嗑，一扭頭就看見聞知憶還在整理議論文的筆記，筆記本上密密麻麻一片工整的字跡。
紀(jì)淵渟眼前一黑，默默轉(zhuǎn)回身不說話了。
他這輩子都跟語文作文不共戴天！哪怕是他女神也沒辦法讓作文變得可愛一點(diǎn)，tat。
此后一天都在忙碌的試卷講評(píng)中度過。
齊老師坐在辦公桌前摸了摸腦門，有點(diǎn)不敢看洪駿的臉色。
他心虛。
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