第二天，小吳老師主動去找了王思瑤，我自己的想法告訴了她，看看能不能讓云上村跟上互聯網的熱潮，去享受互聯網的紅利，并且把自己連夜寫的規劃書交給了王思瑤。

　　王思瑤接過規劃書，對小吳老師說道：“真的很感謝你啊，小吳老師，真是太辛苦你了，這份規劃書我要先和扶貧隊、村長、村支書商量一下，我們要仔細推敲一下其中的細節。”

　　“沒事，這都是我應該做的，畢竟來云上村這么長時間了，總要為云上村的村民做些事情的。你們先商量，大家群策群力嘛，集中大家的力量，爭取做到盡善盡美。對了，如果沒有別的事情了，我就先回去了。我還要找下老王校長，和他商量點事情。再見啊。”小吳老師說道。

　　“那你慢走啊，小吳老師。”王思瑤說道。

　　小吳老師揮手想王思瑤道別，出門去找了老王校長。小吳老師去找老王校長，主要是為了將老王校長和張老師堅守云上小學四十年的事情給發到網上，讓更多的人了解到。

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　　小吳老師來到老王校長的辦公室，對老王校長說：“王校長啊，我有一件事想和您商量一下。”



　　“小吳老師，什么事啊？”老王校長說道。

　　“是這樣的王校長，我想把您和張老師扎根云上小學四十年的事跡給發到網上，讓更多的人知道。”小吳老師說道。

　　“小吳老師，我感覺沒必要了吧，我當初來到云上小學就不是為了名利而來的，我只想安安心心、踏踏實實的教個書，教書育人就是我最快樂的事情啊。”老王校長語重心長的說道。

　　“老王校長，你的意思我也明白。但現在云上小學的情況你也知道，學校的軟硬件設施確實是和大城市的沒法比，孩子們和城市里面的學生的差距太大了，我們現在得通過這種方式，讓大家都知道云上小學的情況，來縮小孩子們和城市里面的差距啊。我們這樣也不是追名逐利，而是為了云上小學，為了孩子們啊。”小吳老師向老王校長解釋道。

　　“小吳老師，我總覺得這樣不是太好，我感覺我們還是再想別的辦法吧。”老王校長緩緩說道。

　　“王校長這應該是在短時間內，最有效，最直接的方法了。前幾天我把我們班小宇飛的故事給發到網上，有好多好心人紛紛捐款捐物。所以王校長我感覺我們的方法還是可行的。另外我感覺您也沒必要有什么心理上的負擔，我們這樣做又不是為了我們個人的利益，我們是為了云上小學，是為了云上小學的孩子們啊。”小王老師繼續權勸著老王校長。

　　“不行，小吳老師，還是讓我仔細再想想吧。”老王校長深思過后說道。

　　小吳老師見狀今天是無法說動老王校長了，便對老王校長說：“那您再考慮考慮吧，我還是希望您可以同意的。我就先走了，再見。”說罷，小吳老師便離去了。

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　　小吳老師回到自己的住處后，感覺有必要先斬后奏了。小吳老師決定把老王校長和張老師的事跡發到網上。小吳老師打開電腦，認認真真的編輯了起來，小吳老師字字斟酌，寫了又刪，刪了又寫，短短幾百字，竟然寫了一個多小時。小吳老師在經過幾分鐘的考慮后，最終還是點擊了“發表”二字。把老王校長和張老師的事跡發出去后，小吳老師又拿出來電話，把電話打給了目前正在做記者的好兄弟張陽。



　　“喂，張陽啊，最近在干啥呢？想我沒？”小吳老師對張陽說道。

　　“想你對我有啥好處嗎？沒空想你，天天快把我忙死。”張陽對小吳老師開玩笑道。

　　“你這天天都在忙啥啊？”小吳老師說道。

　　“嗐，我這天天去采訪，還要寫稿，我感覺我頭都要禿了。對了，你的支教生活怎么樣？”張陽說。

　　“還行吧，每天都挺充實的。也沒什么讓我腦殼痛的事情，我要比你舒坦多了。現在我是，腰也不疼了，頭也不痛了，生活好不愜意，要不你也辭職過來支教吧。”小吳老師說道。

　　“得了吧，你別騙我了，大山里我也去過，那條件是真的差，你等支教期滿也趕快離開吧。對了，你這平常也不找我的，今天突然給我打電話了，說吧，找哥們我有什么事？”張陽說道。

　　“是這樣的，我所在的這所小學的校長和他的妻子，堅守這個小學四十年了，事跡特別感人，我想讓你給報道報道。”小吳老師說道。

　　“可以啊，這素材好啊，你給我詳細說一下。”張陽說道。

　　“好的，沒問題。故事還要從四十年前老王校長剛畢業說起,,,,,,,,,,”小吳老師從頭到尾將老王校長和張老師的事跡告訴給了張陽。

　　張陽聽后十分感動，對小吳老師說：“放心吧，兄弟，交給我了，我一定好好寫這篇報道。”



　　“那就謝謝你了，張陽。”小吳老師感謝道。

　　“都是好兄弟，別見外，有空咱倆一定要好好喝一次酒，咱倆都好久沒見了。”張陽說道。

　　“放心吧，沒問題的。到時候不醉不歸，我也想你了啊。”小吳老師答道。

　　和張陽打完電話，小吳老師微微苦笑。環境的力量真是太強了，來云上村這么久了，小吳老師慢慢地也想改變云上村貧窮落后地面貌，即使他不是云上村地人，他只是一個外人而已。小吳老師此時地所作所為，也確實讓他自己有些驚訝。原本小吳老師只是想把這兩年支教期給簡單度過，沒想到現在在設身處地的為云上村的發展著想了。這確實有點偏離小吳老師最初的設想了。

　　或許一個人的命運就是在大的環境中悄無聲息的發生改變的吧，無論怎樣，小吳老師現在確實在無時無刻地關心云上村了，關心云上小學，關心云上小學中地孩子們。短短的大半年，小吳老師的魂正在和這個出于偏遠貧困地區的云上村發生著交融。小吳老師也在不斷地成長，不斷地前進，或許他正在以別的方式去實現自己曾經的抱負。


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