第一百七十三章 開學(xué)季
眨眼間,大半年過去。
木葉在和平的粉飾中度過了安詳?shù)囊欢螘r(shí)光,背地里,各方的行動(dòng)卻一直都沒有停歇。
三代致力于拉攏豪門大族站隊(duì),宇智波一族任命了赤司作為族長助理,組織族內(nèi)成員進(jìn)行思想教育,團(tuán)藏籌謀著奪取止水的寫輪眼, 大肆招募和培養(yǎng)忍者。
平靜的表面,暗流激涌。
晃眼便是木葉53年。
又是開學(xué)季,四月的花飄飄灑灑,櫻落如雨。
忍者學(xué)校門口烏泱泱的全都是人,家長們牽著孩子的手,步入校園,橫幅高高懸掛, 彩帶飄舞, 氣氛頗為喜慶。
“早啊。”
“早, 你親自送孩子上學(xué)。俊
“第一天,不敢懈怠,哈哈哈,你看,大家都一樣。”
“是啊,是啊!
各大家族的人互相問候,笑著打招呼。
老師們維持著秩序,忙得焦頭爛額。
開學(xué)典禮即將開始。
赤司帶著鼬,一人一邊,像保鏢似的守衛(wèi)著佐助,也來到了校門口,望見人山人海的景象,不由嘖嘖驚嘆。
家長們真是可怕的生物。
在人群中有好多熟悉的面孔。
日向日足親自領(lǐng)著女兒來報(bào)到,豬鹿蝶三家的家主相談甚歡, 小櫻興沖沖地往里面跑……
孩子的出生年月都差不多, 上學(xué)也湊到了一起。
鳴人的上學(xué)年齡始終是個(gè)未解之謎, 年紀(jì)比佐助小幾個(gè)月, 卻是個(gè)留級生, 總不可能三歲就上學(xué)了吧?況且他并不認(rèn)識上一屆的天才寧次,連續(xù)留級的說法怎么也講不通。
赤司放棄了思考,也許忍校的“留級”和他想象的不同。
反正在他那一屆沒遇到過這種情況。
“佐助,自己進(jìn)去吧,以后你就是預(yù)備役忍者了,要好好學(xué)習(xí)哦。”鼬蹲下身子,親切地?fù)嶂糁哪X袋。
“嗯,我知道!
“期待你的成長!背嗨舅砷_手,笑了笑。
佐助嘟嘴道:“我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們了,根本不在一個(gè)水平上嘛!”
鼬眉頭微皺:“不要太得意了,要知道人外有人!
佐助似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可他心中仍舊覺得自己沒有錯(cuò),在赤司哥的訓(xùn)練下,他的實(shí)力超過別人不是很正常嗎?
除了鳴人。
對了,鳴人呢?他有沒有來上學(xué)呢?
佐助踮起腳尖,舉目張望。
赤司看穿了他的心思,笑道:“別看了,鳴人已經(jīng)進(jìn)去了。”
“你怎么知道?”
“我記住了那股查克拉,稍微感知一下就行!
“那我也進(jìn)去了!”
佐助興沖沖地小跑起來。
赤司微感無奈地?fù)u了搖頭, 這孩子終究還是跟鳴人產(chǎn)生了不可分割的羈絆, 阿修羅和因陀羅轉(zhuǎn)世的宿命, 或許無法憑借人力來阻止。
鼬不無擔(dān)心道:“佐助和鳴人接觸沒事吧?”
“既然高層允許鳴人上學(xué),就證明沒有問題,自來也大人不是回來了嗎?相信他的存在,讓三代安心了許多。”
“所以他們只是害怕宇智波單獨(dú)接近鳴人?”
“沒錯(cuò),尤其是現(xiàn)在的情勢下。”
赤司雙手插兜,“不用管了,孩子們暫時(shí)沒什么問題,我們做好自己的事情!
“明白。”
鼬點(diǎn)點(diǎn)頭。
很快,早晨八點(diǎn)的鐘敲過,開學(xué)典禮正式開始。
校長用幽默的開場博得了眾人一笑,然后便陳述了辦學(xué)的艱辛,回顧二代火影創(chuàng)辦忍校的初衷,絮絮叨叨說了半個(gè)小時(shí)。
孩子們表現(xiàn)各不相同。
有的暈暈欲睡,有的斗志昂揚(yáng)。
就在這時(shí),老師們帶頭鼓掌。
在如雷霆般的掌聲中,重量級嘉賓閃亮登場。
三代火影,猿飛日斬。
普通中年人的面貌,身材不算高大雄武,但他身披御神袍,頭戴斗笠,儀容威嚴(yán)十足。
開口的瞬間,又能讓人感受到如沐春風(fēng)的溫暖。
那張人畜無害的笑臉和藹可親。
猿飛日斬的演講聲情并茂,稿紙都不用,張口就來。
每一年的內(nèi)容都大同小異,沒有赤司提供新的素材,演講的精彩程度似乎下降了不少。
不過,忽悠忽悠孩子總是夠的。
“樹葉飛舞之處,火亦生生不息。火光將會繼續(xù)照亮村子,并且讓新生的樹葉發(fā)芽。孩子們,知道這句話是什么意思嗎?
“沒錯(cuò),這就是火之意志。自從木葉建立以來……”
一句話直接扯到了木葉元年。
老師們都感到害怕。
還好,猿飛日斬控制了發(fā)揮的欲望,冗長的敘述持續(xù)了十幾分鐘后就及時(shí)打住,總結(jié)道:“木葉的未來就在你們身上,為了成為火影而努力吧!”
話音剛落,校長帶頭鼓起掌來。
震耳欲聾的呼喊伴隨著雷鳴般的掌聲淹沒了操場。
開學(xué)典禮在高潮中迎來尾聲,緊跟著就是分班和正式授課了。
屬于忍校生的第一天,啟航。
老師們拿著名單高聲地呼喊著名字,凡是被叫到的就是同一個(gè)班級的同學(xué)了。
首先是A班。
這個(gè)班級全都是未來的精英,入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)也是最嚴(yán)格的,經(jīng)過層層篩選,最終酌定。
“宇智波佐助。”
“日向雛田!
“奈良鹿丸。”
“……”
一個(gè)個(gè)名字報(bào)過去,許多姓氏如雷貫耳,孩子們從小就耳濡目染,知道哪些家族的名號了不得,哪些家族擁有龐大的產(chǎn)業(yè),紛紛議論起來。
A班的構(gòu)成很明顯的都是“忍二代”。
當(dāng)然,為了縮減平民與豪族的差距,學(xué)校也安排了一部分小門小戶或者平民后代進(jìn)入其中,以顯示公平。
佐助早早地入選,并沒有什么好開心的。
他從一開始就知道自己的條件,大有些目空一切的姿態(tài),雙手插在兜里,酷酷的。
他的目光一直在鳴人身上打轉(zhuǎn),期待著和鳴人在同班學(xué)習(xí)。
說實(shí)在的,其他人都激發(fā)不了他的興趣。
名字快報(bào)完了,似乎已經(jīng)沒有希望。
直到最后,老師翻過一頁:“漩渦鳴人!
佐助的眼神閃亮,露出了欣喜的笑容。
另一邊,鳴人也意想不到能夠在學(xué)校里跟佐助同班,真是太棒了!
佐助的瀟灑和酷拽,吸引了很多女孩的注意。
然而,這位少年徑直地走向了被眾人嫌棄的黃毛……
大家傻眼了。
老師們瞪大了眼睛,互相看看,喂,那可是九尾小鬼啊……知曉內(nèi)情的人說不出話來,現(xiàn)在的孩子這么會玩嗎?
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