由于生活習(xí)慣的差異和語言文化的不同，初到東北的南玨顯得特別的孤獨(dú)與寂寞，在某些方面總是顯得格格不入，盡管只要有機(jī)會(huì)南玨都想方設(shè)法的融入，盡管也在一步步的改善，但是還是在和同學(xué)們的交流上有著很大的差異，有時(shí)候自己說的別人聽不懂，其他人說的自己又不太明白。南玨也為次郁悶了好長(zhǎng)時(shí)間，但是在其他地區(qū)的上大學(xué)的高中同學(xué)交流之后，以及在東北大雪的洗禮之后，南玨也開始慢慢轉(zhuǎn)變著。由于南玨本身社交能力強(qiáng)，不久就掌握了東北地區(qū)的溝通方式和語言習(xí)慣，很快南玨也開始適應(yīng)了這里的一切。

        鋼都師范學(xué)院盡管在全國(guó)的示范系統(tǒng)內(nèi)排名靠后，但是在濱河省內(nèi)的整體實(shí)力還是不錯(cuò)的，每年都會(huì)吸引很多學(xué)子報(bào)考，盡管全國(guó)排名靠后，但是這里卻一點(diǎn)也沒有拉下師范類院校的特點(diǎn)——女少男多，就拿南玨的金融實(shí)務(wù)班來看，全班總?cè)藬?shù)有50個(gè)，但是男生的人數(shù)卻只有區(qū)區(qū)的5人，甚至連一個(gè)完整的宿舍都住不滿（因?yàn)閷W(xué)校的宿舍是6個(gè)人一間）。

        因此，每次學(xué)校里、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都離不開幾個(gè)人的身影，盡管有的時(shí)候參加活動(dòng)的成績(jī)不是特別的理想，但是卻在無形之中使得南玨和大家也彼此熟悉起來，慢慢的融入其中，最初的孤獨(dú)感也是在慢慢減少。

        本身班里的男生比較少，所以在日常學(xué)習(xí)過程中，往往需要出苦力的事情也就自然而然的落在了男生的頭上，比如登高打掃衛(wèi)生、書籍的領(lǐng)取和發(fā)放、女生宿舍的窗簾懸掛等等。南玨有時(shí)候也挺樂意做這些事情的，畢竟這樣更有機(jī)會(huì)讓南玨做到名對(duì)其人。

        除此之外，南玨在做每件事的過程中，都會(huì)有意或者無疑的關(guān)注一下周薇，因?yàn)槟汐k的心中也始終縈繞著一個(gè)問題：到底是不是她。盡管有些時(shí)候，南玨可以張口問出，但是礙于兩個(gè)人還不算特別的熟悉，每次到嘴邊的話也都咽了進(jìn)去。

        不過，隨著時(shí)間的一步步推進(jìn)，南玨和周薇兩個(gè)人的了解也在不斷的加深，而且很快南玨也迎來了最接近答案的機(jī)會(huì)。

        按照學(xué)校以往的做法，每屆新生入學(xué)之后都會(huì)組織大型的歡迎晚會(huì)，但是由于今年學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施還在不斷完善，加之入學(xué)時(shí)間滯后，學(xué)校也早早的下了通知：取消今年的集體歡迎晚會(huì)，各院系可根據(jù)自己的實(shí)際情況組織符合自身特點(diǎn)的活動(dòng)。

        所以金融系便下了一個(gè)補(bǔ)充通知，具體的內(nèi)容就是要求各個(gè)班級(jí)自行組織一場(chǎng)內(nèi)部的聯(lián)誼活動(dòng)，形式不定、內(nèi)容不詳，但是必須要做到人人參與。

        因此，班里便根據(jù)系里的要求，決定在進(jìn)入12月的第一個(gè)晚上組織聯(lián)誼活動(dòng)，而且為了使得活動(dòng)真正起到作用，也為了使活動(dòng)更加的豐富多彩，要求大家踴躍參加，最好人人有展示。


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