奈利修溜進(jìn)了活動(dòng)室。

　　這個(gè)活動(dòng)室就幾個(gè)人在用，現(xiàn)在大家都在樓下，活動(dòng)室里沒(méi)人。

　　他關(guān)上門(mén)，腦海中還回放著北信介看他的那一眼。

　　那一眼中并未摻雜太多情緒，但沖著他來(lái)的指向性非常明顯。

　　北前輩找他有什么事嗎？

　　奈利修也不知道為什么自己的第一反應(yīng)是跑。或許是處于某種類(lèi)似于小動(dòng)物天敵警報(bào)的直覺(jué)？而那一眼給他一種“待在原地肯定會(huì)很不妙”的預(yù)感。

　　所以他靈活地鉆出人群，飛速溜到了活動(dòng)室。

　　被汗水洇濕的脊背貼著冰涼的柜門(mén)，莫名其妙產(chǎn)生的緊張心情總算逐漸消失。

　　再待一會(huì)兒就回去跟大家一起訓(xùn)練吧……奈利修想。

　　然而就在他的手搭上門(mén)把手、準(zhǔn)備將門(mén)拉開(kāi)時(shí)，活動(dòng)室的門(mén)先一步被打開(kāi)了。

　　奈利修的視線(xiàn)猝不及防地撞進(jìn)了一雙金棕色的豎瞳里。

　　北信介的身高在部里算是比較普通的，但奈利修還是比他矮了一點(diǎn)，要看他的話(huà)只能微微仰著頭。

　　他感覺(jué)自己頭發(fā)都要炸起來(lái)了，下意識(shí)往后退了一步。

　　這一退，北信介就有了進(jìn)來(lái)的空間。他看了奈利修一眼，還順手關(guān)上了門(mén)，并且——從里面鎖上了。

　　奈利修愣愣地看著他干脆利落鎖門(mén)的動(dòng)作，感覺(jué)自己就像被捕食者一樣的不妙預(yù)感再一次達(dá)到頂峰。

　　“北隊(duì)。”他干巴巴地喊了一句。

　　“嗯。”北信介開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)，“奈利，我想跟你談?wù)劇！?br />
　　“好、好的。”奈利修有些局促地應(yīng)好。

　　北隊(duì)要和他談什么呢？他在心里琢磨著，實(shí)在沒(méi)想起來(lái)自己犯了什么能讓北信介親自找上門(mén)來(lái)的錯(cuò)。

　　然而下一秒，他就聽(tīng)到北信介說(shuō)：“奈利，剛才說(shuō)話(huà)的人是你吧。”

　　啊？

　　奈利修愣住。

　　他很慢地眨了下眼，忽然有些困惑。

　　奈利修一直以為，在自己配旁白的時(shí)候，大家是聽(tīng)不見(jiàn)的——畢竟按照設(shè)定，旁白應(yīng)該是更高一個(gè)維度、只用聲音向“觀眾”解釋故事的存在。

　　位面管理局也規(guī)定，在“鏡頭”對(duì)準(zhǔn)主角時(shí)，旁白不能入鏡。與之對(duì)應(yīng)的，在工作期間，他的存在感也應(yīng)該無(wú)限降低……

　　之前第一次工作時(shí)，好像就沒(méi)人發(fā)現(xiàn)是他在說(shuō)話(huà)。

　　北前輩居然能注意到自己？

　　“你——”北信介遲疑了一下，繼續(xù)問(wèn)，“是不是喜歡扮演旁白類(lèi)的角色？”

　　啊？！！！

　　奈利修這下是徹底呆住了。

　　北前輩不僅注意到了自己，而且居然直接看出他是旁白了？？！

　　天啊！！

　　北前輩也太敏銳了……太可怕了吧！！

　　北信介的可怕程度在奈利修心里驟然拔高，以至于他都不敢直視對(duì)方的眼睛。這下他總算能理解，為什么宮兄弟和角名他們每次看到北隊(duì)時(shí)都會(huì)默默夾緊尾巴了。

　　員工手冊(cè)上說(shuō)過(guò)位面管理局員工不能向本土居民暴露自己的身份，前輩好像也說(shuō)過(guò)人類(lèi)會(huì)把奇怪的生物抓去研究所里切片研究。

　　如果暴露了會(huì)怎么樣呢？

　　奈利修下意識(shí)想翻自己的萬(wàn)能小冊(cè)子，一摸口袋才想起來(lái)小冊(cè)子被他放在柜子里了。

　　嗚嗚嗚——

　　他不想被局里懲罰，也不想被抓去研究——那還不如去監(jiān)獄踢足球呢！

　　但北信介還在等他的回答，那雙金棕色的眼眸靜靜看著他，奈利修實(shí)在無(wú)法說(shuō)謊。

　　他只好硬著頭皮回答：“是……是的。”

　　QAQ

　　他要被管理局召回了嗎？北前輩會(huì)把他送進(jìn)研究所嗎？

　　他還沒(méi)把SWEET里的小蛋糕全吃一遍……這個(gè)星期新上的奶油布丁也還沒(méi)試過(guò)……

　　就在奈利修胡思亂想的時(shí)候，北信介輕輕嘆了口氣。

　　他也沒(méi)想到奈利修的反應(yīng)會(huì)那么大，頓了一下才問(wèn)：“你以前有沒(méi)有參加過(guò)戲劇社？這是你的愛(ài)好嗎？”

　　奈利修心亂如麻，其實(shí)不知道北信介在問(wèn)什么，就胡亂點(diǎn)了頭。

　　北信介：“你的愛(ài)好沒(méi)有錯(cuò)，只是在大家不知情的情況下，他們會(huì)以為這是惡作劇。”

　　惡作劇——

　　奈利修只捕捉到了這個(gè)詞，愧疚道：“我給大家?guī)��?lái)麻煩了嗎？”

　　“對(duì)不起……”

　　北信介看著眼前這個(gè)無(wú)措到連瞳孔都在顫抖，表情可憐到好像要哭出來(lái)的金發(fā)少年，抬手摸了下他的腦袋。

　　因?yàn)槿諒?fù)一日地堅(jiān)持訓(xùn)練，加上經(jīng)常幫奶奶干活，北信介的手掌比大部分同齡人粗糙。

　　但被這只手輕輕撫摸著頭發(fā)時(shí)，卻會(huì)讓人感到驟然安心。

　　奈利修怔怔地看著這位前輩，卻聽(tīng)見(jiàn)前輩比平時(shí)溫和不少的嗓音：

　　“沒(méi)有怪你，我會(huì)幫你跟大家解釋清楚。”

　　“還有，我前幾天了解了一下你家里的情況……有什么需要幫助的地方，還請(qǐng)盡管提出來(lái)。大家都會(huì)幫忙的。”

　　“在平時(shí)的練習(xí)上，阿侑可能有點(diǎn)任性，不是故意欺負(fù)你。如果感到不舒服，你可以隨時(shí)提出來(lái)。”

　　奈利修還是第一次聽(tīng)北信介一口氣用這么溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)這么多話(huà)，而且還有好幾句讓他摸不著頭腦。

　　什么……？家里的什么情況？

　　他一顆球，家里會(huì)有什么情況？

　　但是聽(tīng)北信介說(shuō)沒(méi)有怪他，會(huì)幫助他，還讓他感到不舒服就提出來(lái)，奈利修一下子就忽略了其中的奇怪之處，感動(dòng)得稀里嘩啦。

　　嗚嗚嗚，北前輩的意思是他會(huì)幫自己把旁白的事情瞞過(guò)去嗎？

　　北前輩是好人！

　　金發(fā)少年感動(dòng)到眼睛變成了蛋花眼。

　　“北前輩……”奈利修吸了吸鼻子，堅(jiān)定地說(shuō)，“如果我以后吃到了什么好吃的蛋糕，一定也給北前輩帶一份！”

　　這就是他能做到的最高級(jí)別的感謝了！

　　北信介微微一笑，回道：

　　“不用了。”

　　“自己喜歡的東西，為自己留著吧。”

　　**

　　奈利修不知道的是，就在當(dāng)天晚上，北信介又去找了排球部的其他部員，私底下開(kāi)了一個(gè)小會(huì)。

　　他言簡(jiǎn)意賅地向大家說(shuō)明了之前他們聽(tīng)到的“惡作劇”，其實(shí)是奈利修的手筆。

　　稻荷崎眾人都非常震驚。

　　宮侑：“哈？？原來(lái)一直在惡搞我的人是奈利啊？”

　　宮治：“無(wú)法想象……”

　　尾白阿蘭也表示不能理解：“奈利為什么要這樣做？”

　　那孩子看起來(lái)真的很乖啊……憑誰(shuí)都想不到是他在惡作劇吧！

　　面對(duì)大家的疑問(wèn)，北信介并沒(méi)有正面回答，而是說(shuō)：“新部員的資料我前兩天就整理好了。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)奈利的信息沒(méi)有填寫(xiě)完整，去辦公室交材料的時(shí)候又恰好碰見(jiàn)了奈利的國(guó)文老師。”

　　北信介環(huán)視一圈，發(fā)現(xiàn)大家表情仍然停留在震驚和不解上，停頓了一會(huì)兒，才說(shuō)：“奈利似乎沒(méi)有父母，之前也不在關(guān)西。他在福利院長(zhǎng)大，讀高中了才搬過(guò)來(lái)，現(xiàn)在正借住在一位同個(gè)地方出來(lái)的哥哥家里。”

　　“那位老師說(shuō)他在班級(jí)里也比較孤僻，經(jīng)常一個(gè)人趴在桌子上發(fā)呆，希望我們能多關(guān)照他一下。”

　　對(duì)于一群高中還沒(méi)畢業(yè)的孩子來(lái)說(shuō)，血緣與家庭就是與他們聯(lián)系最緊密的存在。

　　一聽(tīng)說(shuō)自己習(xí)以為常的家人竟然是別人無(wú)法奢求的，大家都愣住了。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，才發(fā)出或同情或惆悵的感慨。

　　尾白阿蘭說(shuō)：“難怪我有時(shí)候覺(jué)得奈利的性格呆呆怪怪的……”

　　是因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境和普通人不同的緣故嗎？

　　銀島結(jié)撓頭：“奈利好像缺乏很多常識(shí)，昨晚我想和他加個(gè)line，他說(shuō)不清楚line怎么用。”

　　赤木路成：“他不知道運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能馬上坐下、不能喝冰水，也不知道訓(xùn)練完要拉伸……”

　　角名倫太郎也沉默了會(huì)兒：“前兩天奈利去吃了學(xué)校附近那家鯛魚(yú)燒，問(wèn)我為什么鯛魚(yú)燒里沒(méi)有魚(yú)。”

　　他們面面相覷，忽然心有戚戚：“是因?yàn)楦�本沒(méi)人教他這些吧……”

　　如果是這樣，奈利修那古怪又遲鈍的性格、那匱乏到離譜的生活常識(shí)，也就解釋得通了。

　　宮侑和宮治也想起了他們?cè)谔鹌返甑谝淮斡鲆?jiàn)奈利修時(shí)的場(chǎng)景。

　　為什么一個(gè)在他們看來(lái)味道普通的盒子蛋糕，奈利能吃得那么幸福呢？

　　會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗�以前從�?lái)沒(méi)吃過(guò)，所以他們覺(jué)得味道普通的東西，對(duì)于奈利來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很難得的美味了？

　　總之，心情復(fù)雜。

　　眾人又聯(lián)想到北信介說(shuō)奈利以前參加過(guò)戲劇社，忍不住將思維發(fā)散開(kāi)來(lái)——

　　“奈利以前參加過(guò)戲劇社，當(dāng)時(shí)給戲劇社當(dāng)過(guò)旁白嗎？”

　　一個(gè)迷茫又內(nèi)向的孩子偶然間加入戲劇社，在新朋友們的感染下逐漸敞開(kāi)心房，在戲劇社里找到自己的價(jià)值的故事，就這么被他們腦補(bǔ)出來(lái)了。

　　還沒(méi)完呢。

　　后來(lái)，因?yàn)橐恍┳児剩�他離開(kāi)了國(guó)中所在的城市，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，加入一個(gè)陌生的社團(tuán)。他內(nèi)心惶惶，只有過(guò)去的愛(ài)好能給他帶來(lái)一些慰藉……

　　那種校園輕小說(shuō)里都是這么寫(xiě)的。

　　眾人這么一腦補(bǔ)，頓時(shí)心疼得不要不要的。

　　記憶中本來(lái)就很乖巧的金發(fā)少年，又多加了一層小可憐的濾鏡。

　　宮侑反應(yīng)最大，直接抱著腦袋懊惱大叫：“我今天居然還說(shuō)他是笨蛋，還說(shuō)了三次——我真該死啊！”

　　“明天我要請(qǐng)他吃西街那邊的千層！”

　　宮治：“那我請(qǐng)他吃可麗餅。”

　　尾白阿蘭：“那、那我?guī)�他去試試那家很好吃的炒面……�?br />
　　銀島結(jié)：“那以后奈利想要配旁白的時(shí)候，我們要不要配合一下啊？”

　　眾人面面相覷，遲疑了一下，最后還是沉重點(diǎn)頭。

　　孩子就這么一個(gè)愛(ài)好，他們不能隨便剝奪。

　　關(guān)愛(ài)奈利，人人有責(zé)！！

　　要積極行動(dòng)起來(lái)！

　　此時(shí)的奈利修還不知道明天的自己將會(huì)莫名其妙迎來(lái)大量投喂，以及前輩們的無(wú)限包容。

　　他在回家的路上狠狠打了個(gè)噴嚏。

　　一個(gè)人走夜路，是最適合思考的時(shí)候。他一直在想北信介說(shuō)的話(huà)，終于想起來(lái)這么久以來(lái)自己忽略了什么。

　　他有些笨拙地給某個(gè)號(hào)碼編輯著信息：

　　[前輩，你說(shuō)過(guò)我現(xiàn)在的身份是借住在你家的弟弟。]

　　[那我們的人類(lèi)爸媽嘞？]


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