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第55章 家教·肥啾


第九章

        江戶川君養(yǎng)寵物了。

        是一只銀喉長尾山雀——一種因為過于豐滿且萌,  常被稱為肥啾的鳥類。

        據(jù)本人說,是在路上撿到的,因為一直纏著自己不放,  而且還挺乖巧的,  所以就干脆這樣養(yǎng)著了。

        ……雖然老師是這么向自己介紹的,但是綱吉個人認為,  純天然的鳥類,  應該(遲疑)是長不出這種顏色的。

        自然界大多數(shù)雀類都是黑灰白褐銀,也不乏有些鳥類天生羽毛艷麗——但是直覺不對的綱吉回去查了一下,銀喉長尾山雀就是正常的雀類,  白多黑少沾一點褐色的那種。

        反正,  除了小肥圓導致的可愛以及好摸的毛絨絨以外,毛色并不是它的亮點(字面意思)。

        所以老師這只鳥的第一次見面就震驚了他的顏色,  絕對是不正常的。

        另外就是……就算老師的這只鳥的離譜毛色是基因突變出來的好了(反正還挺好看的),可是,可是如果自己沒有看錯的話——它在發(fā)光啊!!

        自然界的鳥類難道還會有有翎羽燃燒這樣的變異方向嗎?!別說鳥了,但凡是個生物都不至于吧!

        綱吉鳥不能,起碼不至于……

        “澤田君在說什么呢?”而鳥的主人向提出質(zhì)疑的綱吉露出了微笑。

        那只配色離奇的肥啾正站在他的肩上,微微歪頭好奇地看著眼前的人類,然后瞇起眼在主人伸來的手掌心里蹭了蹭,喉嚨里擠出了一點很低的咕嚕聲。

        “它只是一只平平無奇的無辜小肥啾而已啊澤田君~”

        這個尾音,  好的,  綱吉悟了——已經(jīng)被自家微妙惡趣味的老師歷練出來的綱吉在老師和藹(?)的微笑面前非常明智地選擇了沉默。

        江戶川君似乎有些失望地嘆了口氣,  他瞥了啾一眼,把摸寵物的手收了回來——綱吉非常懷疑他是因為自己沒有繼續(xù)這個話題錯失玩弄(?)自己的機會而失望——死心吧,  我已經(jīng)有非常豐富的經(jīng)驗了!絕對不會給你這個玩弄我的機會的!

        而此時平平無奇的無辜肥啾虛空蹭蹭什么都沒蹭到,  懵逼地睜開眼,  發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)把手收回去了。

        啾qaq沒有主人手手的啾要寂寞死了qaq

        綱吉君面露警惕,而江戶川君好奇“雖然是這么說,你每次看到還是會吐槽呢——所以,我為什么會教出一個吐槽役?”

        萬華表示非常神奇,難道這就是澤田綱吉根深蒂固的本性,不管誰來教結(jié)果都一樣?

        好像也不是,還沒有遇到自己和reborn的時候,這只兔子就有點吐槽役的味道了,自己大概只是給了他一個自由生長的環(huán)境。

        ——反正不是自己的問題就好。畢竟萬華雖然不介意學生的性格,但是要是真的是自己教了一個吐槽役出來的話,總感覺有損名譽。

        綱·吐槽役·天賦異稟·吉無語“那……對不起老師您的辛勤栽培?”

        現(xiàn)在綱吉已經(jīng)完全可以無視老師言語里純逗弄性質(zhì)的嫌棄了,其根本原因大概是他知道自己要是在意才會被惡趣味的家教老師玩弄得更慘——來自一點綱吉本人不太想要有的經(jīng)驗之談。

        話說那只鳥飛起來了欸。

        綱吉的目光被第一次在自己面前起飛的老師寵物鳥吸引,畢竟之前它都是像一只雀(?)一樣在江戶川君肩上蹦跶的。

        雖然鳥都會飛,但是停著的時候那么圓的一只,總讓人有點震驚于肥啾飛起來時候那絲滑的姿態(tài)——而且這只本來好看但是突兀的鳥飛起來的時候,羽翼展開拍打時都有流暢而極富美感的曲線越,而那種本來顯得有些微妙的光華也自然起來,整只鳥除了有點晃眼睛以外沒有任何缺點。

        綱吉突然理解老師為什么會突然養(yǎng)寵物了畢竟它那么好看!

        萬華正在遲疑中在我面前自然走神……而且現(xiàn)在都會說套話了,難不成真的是我把他養(yǎng)歪了?

        而某只肥啾已經(jīng)因為得不到自己親愛的主人的回應飛到了某只兔子的頭上。

        眼睜睜看著肥啾飛到頭頂飛出視野,然后就感覺到自己頭發(fā)上多了一點微妙的重量觸感的綱吉……

        事實證明某只兔子異常蓬松的頭發(fā)非常適合小小鳥筑巢,不被允許降落在主人頭上的肥啾在他頭發(fā)上扒拉了兩下,用自己小肥圓的身體拱拱拱拱,拱出一個舒適且貼合自己體型的完美的窩之后,愉快地扎窩不動了。

        綱吉……

        似乎真的非常愉快,可愛的(但是綱吉看不到的)小鳥在自己的新家里開始唱歌“jg~jg~jg——”

        雖然外表(特指毛色)不太科學,但是聲音倒是蠻符合綱吉查到的資料——哦,要是歌聲沒有自帶回音就更好了。

        綱吉木著臉雖然但是,老師你是真的一點要隱瞞的意思也沒有嗎?!

        而很快把自己安慰好認為時自己的教育方式激發(fā)了綱吉的本性的江戶川老師,此時正含笑看著自己的兩只寵物之間和諧互動——沒毛病,兔子和鳥之間的和諧相處讓飼主非常欣慰。

        惡趣味的家庭教師假裝沒看到自己學生的求助眼神“它很喜歡你的樣子。”

        被頭上過于輕盈而溫熱脆弱的觸感搞得完全不敢動的綱吉嗯,的確很喜歡我(頭發(fā)筑的巢)。

        綱吉喪喪,綱吉放棄掙扎,綱吉嘗試轉(zhuǎn)移話題“老師,今天學什么?”

        綱吉每天日常在江戶川老師家補習,今天看寵物山雀只是順便的事情——不得不提老師的教學技術(shù)可真是好,到現(xiàn)在綱吉的成績已經(jīng)有了明顯的進步,而老師本人除了偶爾(綱吉不,是經(jīng)常qaq)的惡趣味以外也沒有什么問題。

        開始補習后,綱吉第一次拿回成績單,江戶川君就得到了奈奈媽媽感激的大餐——奈奈媽媽本人當然是不在意孩子的成績的,但是成績變好當然值得鼓勵!而且她終于找到理由給一看就沒好好吃飯的江戶川君投食了!

        于是后來江戶川君的零食就越發(fā)豐盛,還時不時受邀去澤田家做個客,并與奈奈媽媽相談甚歡。

        例行逗過學生,今天江戶川老師召回自己的新寵物,表示“今天不補課了。”

        肥啾的“jgjg”呼喚在江戶川向它伸手的時候就停下了,冷漠無情的啾拋棄了自己的新窩飛向親愛的手手,快樂蹭蹭,再次滿足地瞇起了眼。

        被延遲施救的綱吉頭上沒鳥之后,輕盈了,也空虛了……

        啾我就知道主人還是愛我的~

        江戶川君“學校的數(shù)學課程都已經(jīng)上完了,其他科目我可不擅長……而且澤田君這些天補課也有點累吧?給你放一段時間的假——不過,要是你不需要的話,我也可以繼續(xù)教?”

        綱吉幾乎全科滿分的全校第一,真的當我什么都不知道嗎……你說的不擅長是和數(shù)學對比出來的吧?

        綱吉啊這,老師你居然也會給人放假嗎?傳說中的〇牛的仁慈?這不應當啊……

        綱吉!!!!!

        深知自家老師在奇怪地方(特指惡趣味)的言出必行,綱吉當場就是一個滑跪“不用了,我需要假期!非常需要!”所以請不要一言不合就取消假期啊老師!

        江戶川君這次倒沒有繼續(xù)玩,他微笑“你高興就好……而且我最近生病比較頻繁,的確不太適合上課。”

        綱吉當然知道這一點,實際上那一次替江戶川君送過假條之后,替送假條就變成了綱吉的周課,每周一刷的那種。

        有的時候甚至不用假條,早上沒在門口就能確定老師在家里昏迷不醒,第一次他差點強闖民宅——然后被老師按了下去——后來他就學會自覺去找學長請假了,口頭“江戶川君生病了今天應該不來上課”的那種。

        江戶川君和云雀學長好像達成了什么奇怪的默契,但凡給個口信都會給假,綱吉簡直有點懷疑他們兩個人之間的關(guān)系——其實他本來是沒這個膽子的,但是被擠在兩只貓貓中間迫害多了就……

        老師的體質(zhì)也很奇怪,每周起碼發(fā)一次燒,一天之內(nèi)就能自愈。

        綱吉曾經(jīng)擔憂且好奇問過,而得到“體質(zhì)好但是水土不服”的回答的他麻木表示,老師不愧是能和學長關(guān)系好的人。

        不過雖然是這么說,但是生病也不會給人帶去什么好的感覺,被家教摧殘到進化但是本質(zhì)依舊小天使的綱吉有點擔心“江戶川君,你的身體真的沒有問題嗎?”

        要是按照正常人標準來說,不但有事,這個事還挺大的,甚至有可能暴斃。但是按照萬華的情況來說,就平平無奇水土不服,找個理由停止上課而已——畢竟他總不能把課全上了吧?

        他總歸是要離開的,不能給澤田綱吉留下太深的影響,還是給他未來的正牌家教留點發(fā)揮空間吧。

        ……雖然reborn上的根本就不是什么正經(jīng)家教會上的課。

        江戶川君表示“我很好,但是澤田君,我也想要假期。”

        老師我想要擺爛,老師我不想上班。

        反正奈奈阿姨還是會給“工資”的嘛。

        綱吉……有理有據(jù),令人信服。

        本來還擔心有什么事,這個理由出來突然就不擔心了呢。


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