兩人回到驛館，早就有準備好的馬車，直接登上馬車往城外駛去。

        城外的官道上，張松撩開車簾看了一眼，就開口大喝道“停車！”

        也不管伊籍，自顧自的跳下車，直接往不遠處的溪邊走去。

        溪水里有一架水車，隨著水車的運作，水流向著農田里呼哧呼哧的撲騰著。

        張松像個孩子一樣，蹲在水車旁邊看著，“太妙了，這個水車真的太妙了！”

        身后傳來了伊籍的聲音，“這是科研院研究的新水車，只要在水里放置好，就可以利用水流的力量，自行運轉了。”

        “好東西，不過若是一直這么用，恐怕不利于荊楚的水系循環吧？”

        伊籍有些佩服地看著張松，不愧是當世智者，還能考慮水車的弊端。

        伊籍直接脫了鞋襪，挽起褲腿，跳進小子里頭，也不知道做了什么，那水車就停止運轉了。

        “這些水車都有開關的，只要卡住轉機，它就不會再動了。”

        “這這這……這可真是利國利民的好東西啊。”張松看著水車的眼神兩眼放光。

        “哎，那倆小子，你關了水車干啥？我們大家伙都等著用水呢！沒水怎么插秧呢？”

        遠處傳來了老農的呼喊，伊籍和張松大笑幾聲，又將水車打開。

        二月初，正是農人插秧種植水稻的時候。張松伸手拉上來了伊籍，調笑道，“機伯，走吧，人家不待見我們了呢。”

        伊籍搖了搖頭笑道，“那可不行，不待見我們，我們才應該過去賠罪，逃避可不是大丈夫所為，不是嗎？”

        伊籍濕了的雙腳招滿了泥土，也沒有再穿上鞋襪，就這么赤著腳，向老農走過去。

        “混小子，你小心踩了我的稻田！”

        “老伯，您就放心吧。”伊籍笑著回道，走近之后，又指了指張松，“這是我在西川的朋友，非說西川百姓過的如何如何好，我帶他來看看咱們荊楚百姓的日子！”

        “嘿！”

        老農一聽這話不樂意了，直接喝停拖動犁具的耕牛，瞅了張松一眼，“你們西川人，日子過得再好，能有我們荊楚強？能有我們楚侯對百姓好？”

        張松卻沒有搭理老農，直直的看著被牛拉著的犁具。

        老農笑了笑，露出一口黃牙，“沒見過吧，這東西可是楚侯給俺們老百姓弄的好東西。看俺老漢給你耍兩手！”

        “架！”

        “哞！”

        老農一聲呵斥，耕牛哞叫一聲，又開始向前走著。

        伊籍看老農在開拓荒地，就問道，“老伯，您這是準備再開拓些田地？”

        “可不是嘛，楚侯仁慈，交稅就交那么多，俺多種些，多給官府交稅，俺自己也能多收獲些糧食。”老農卡著犁具，笑著回道。

        這個時代，到處都是原始的森林田地，劉琮根本不擔心破壞自然，而是號召百姓努力開荒，多多存糧。

        “那個小子，你們西川有我們荊楚這樣的犁和水車嗎？有楚侯這么英明的好官嗎？”老農突然將話鋒對準張松。

        張松對著老農一拜，“晚輩坐井觀天了。”

        這話，他是真心的，他曾經以為西川才是天府之國，西川百姓過的才是好日子。現在，和荊楚相比，呵呵…

        告別老農之后，伊籍和張松再次上車，往學府而去。

        “荊州民間的耕牛和騾馬，用共才八萬頭，老百姓只能是幾個村子共用一頭，根本不夠用。”車上，伊籍又對張松說到。

        “官府也有五萬耕牛，不出租，哪個村子想要耕地，上報官府，只需要一筆勞務費，官府就會派人派牛下去耕地。”

        張松認真地道，“楚侯仁慈，優厚百姓，掛念百姓之心，天下無人可及。”

        不多久，就到了學校了，張松迫不及待就下車了。伊籍亮出身份后，門放他們進去了。

        進入校門就可以看到劉琮寫的那幾句千古絕句。

        “為天地立心！

        為生民立命！

        為往圣繼絕學！

        為萬世開太平！”

        “壯哉！千古雄句！”盡管這四句話早就傳遍天下，親自看到這碑，張松還是不由得感嘆。

        現在看來，楚侯劉琮的文治武功何止是一流，簡直是百年不遇的明主！

        “走吧，我們去學府里頭看看。”伊籍笑著看張松在那里感嘆。

        何止張松，他自己，包括荊楚的官員，又有誰能夠想到，劉琮能讓荊楚幾乎換了人間！

        “子曰：學而時習之，不亦說乎。”教室里，劉表正拿著書本，再給學生講課。

        蒼老的手指抓住粉筆，敲擊在黑板上，卻格外的有力！

        粉筆是用石灰粉混合水，然后放入模具中晾干。科研院多研究了幾次比例就制作成功了。至于黑板，那就更簡單了，直接用一塊木板刷上黑色的漆就做成了。

        劉表寫的是劉琮的楷體字，自從發現這種字體之后，劉表就不寫隸書了。

        “王濤，你又困了？”轉過身后，劉表直接飛出手里的粉筆，劉表對著教室末尾的一個學生呵斥道。

        “先生，我…我…”被點名的孩子慌忙起身。

        劉表雖然之前是一方諸侯，可是自從做了教師，他就愛上了這門職業。對于學生，劉表算得上是嚴厲了。

        “王濤，你站起來吧。”

        “啊？謝先生。”以為要挨戒尺的王濤，大喜過望地站了起來，對劉表拱手致謝。

        劉表放下手中的書，語重心長地說道，“你們當中有人家境殷實，有人家境貧寒。但不管怎么樣，將來想要有出息，想要自己有所成就，就要好好讀書。”

        “這些書，還有能夠學習的機會，都是官府給你們的，你們的父母對你們寄予厚望，官府對你們寄予厚望。你們是萬萬不可懈怠的，知道嗎？”

        “知道了，先生。”孩子們齊聲回答，至于有多少人真的熱愛讀書，那就不得而知了。

        “叮叮叮！”

        “叮叮叮！”

        銅鑼聲傳來，劉表在孩子期待的眼神中開口道，“散學，今日不布置課業，你們都好好休息一天，養足精力，明日要好好上課。”

        “哦！先生萬歲！”

        歡呼一聲之后，孩子們興奮地跑出教室。

        劉表撫須看著跑出去的孩子，嘴角掛著笑容，“這些小混蛋，聽見不用寫課業，比什么都高興。”

        等到所有的孩子都跑出去之后，伊籍帶著張松進入教室。

        “臣伊籍拜見老主公。”伊籍對劉表叩首道。


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